備戰(zhàn)2017高考英語(yǔ)(精講精練精析)專題10定語(yǔ)從句試題(含解析)

1、專題10定語(yǔ)從句2017年高考命題展望】高考研究定語(yǔ)從句是英語(yǔ)三大類從句中最難的一類，其難點(diǎn)主要在于很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)分不清先行詞，不可以正確使用關(guān)系代詞、關(guān)系副詞。所以在學(xué)習(xí)定語(yǔ)從句時(shí)，務(wù)必搞清定語(yǔ)從句的看法、關(guān)系詞的正確選擇和使用狀況等。展望以后高考定語(yǔ)從句的觀察還將是對(duì)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的觀察?！究键c(diǎn)定位】2017考綱解讀和近幾年考點(diǎn)分布（1）考綱要求定語(yǔ)從句是高考的熱門，關(guān)于定語(yǔ)從句考綱要求掌握以下內(nèi)容：1.指引限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞；2.指引非限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞；3.限制性與非限制性定語(yǔ)從句的差別；4.介詞+關(guān)系代詞的用法；5.不定代詞/數(shù)詞+ofwhich/whom指引的非限制性

2、定語(yǔ)從句及其該結(jié)構(gòu)與并列句的判斷；6.關(guān)系詞之間的異同現(xiàn)象及采納。（2）命題規(guī)律一、主要觀察關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的正確運(yùn)用，特別是它們?cè)诜窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句中的運(yùn)用。二、高考對(duì)定語(yǔ)從句的觀察仍將不會(huì)天真觀察其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而是將其融入必定的語(yǔ)境中來(lái)觀察考生的實(shí)質(zhì)綜合運(yùn)用能力。【考點(diǎn)pk】名師考點(diǎn)透析考點(diǎn)1：關(guān)系代詞一覽表從句關(guān)系詞先行詞例句備注成分whoDoyouknowthemanwhoistalkingwhom,which人主語(yǔ)withyourmother?和that在從關(guān)系代Mr.Smithisthepersonwithwhom句中做賓語(yǔ)詞Iamworking時(shí)，?？梢允hom人賓語(yǔ)Theboy

3、(whom)sheloveddiedinthe略，但介詞提war.前時(shí)后邊關(guān)Ilikethosebookswhosetopicsare系代詞不可以whoseabouthistory.省略，也不行人，物定語(yǔ)Theboywhosefatherworksabroadis以用thatmydeskmate.Aplaneisamachinethatcanfly.that主語(yǔ)Sheisthepopstar(that)Iwantto人，物賓語(yǔ)seeverymuch.Thebook(which)Igaveyouwaswhich主語(yǔ)worth$10.物Thepicturewhichwasaboutthe賓語(yǔ)acc

4、identwasterrible.Heissuchapersonasisrespectedas主語(yǔ)byallofus.as做賓語(yǔ)一人，物ThisisthesamepenasIlost賓語(yǔ)般不省略yesterday.when時(shí)間Iwillneverforgetthedaywhenwe可用on時(shí)間metthere.which狀語(yǔ)關(guān)系副地點(diǎn)可用inwhere地點(diǎn)ThisisthehousewhereIwasborn.which詞狀語(yǔ)why原由Icantimaginethereasonwhyhe可用for原由turneddownmyoffer.which狀語(yǔ)考點(diǎn)2：that與which，who，who

5、m的用法差別that和which的用法差別:在定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞which和that都可指物，一般狀況下，可以互換使用。但在以下?tīng)顩r下值得注意：當(dāng)先行詞由形容詞的最高等或序數(shù)詞修飾時(shí)，只好用that。如：ThisisthemostinterestingbookthatIhaveeverread.這是我讀過(guò)的最風(fēng)趣的書(shū)。(4)當(dāng)先行詞同時(shí)包含人和物時(shí)，只好用that。如：Luxunandhisworksthatwearefamiliarwithareconsideredgreat.人們以為我們所熟悉的魯迅及其作品都很偉大。(5)當(dāng)先行詞在定語(yǔ)從句中作表語(yǔ)時(shí)，只好用that。如：Thisisab

6、ookthatIhavebeenlookingforsincelastweek.這就是那本自上周以來(lái)我向來(lái)在找尋的書(shū)。(3)先行詞為代詞that或that所修飾時(shí)，只好用which。如：Idonttakethatwhichistooexpensive.我不要太貴的那一個(gè)。who(whom)和that的用法差別詳解:在定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞who(whom)和that都可指人和物，在一般狀況下，可以互換使用，但在以下情況下值得注意：一、用who(whom)而不用that的情況(1)在非限制性定語(yǔ)從句中的先行詞指人時(shí)，只好用who(whom)。如：Mysister,whoisstudyingabro

7、ad,sentmeabeautifulpresentjustbeforethisChristmas.我姐姐，她在外國(guó)學(xué)習(xí)，就在圣誕節(jié)前給我寄來(lái)了美麗的禮物。(2)當(dāng)定語(yǔ)從句對(duì)指人的先行詞進(jìn)行隔位修飾時(shí)，只好用who(whom)。如：Doyouknowthegirlinfrontoftheblackboardwhoisspeakingtothestudents?你認(rèn)識(shí)黑板前面正在給學(xué)生們講話的那位女孩子嗎？當(dāng)先行詞為people和those時(shí)，只好用who(whom)。如：Thosewhowanttogotherecomehereplease.那些想去那邊的人請(qǐng)來(lái)這邊。(4)當(dāng)先行詞為one,o

8、nes,anyone,everyone,none,all(指人)時(shí)，只好用who(whom)。如：Anyonewhoisagainstusisourenemy.任何反對(duì)我們的人就是我們的仇人。(5)先行詞指人，而關(guān)系代詞在從句中作主語(yǔ)時(shí)，一般多用who。如：Themanwhocamehereyesterdaysaidhewouldcomeagaininafewdays.昨天來(lái)這兒的那個(gè)人說(shuō)過(guò)幾日他會(huì)再來(lái)。二、用that而不用who(whom)的情況(1)當(dāng)先行詞前面有形容詞的最高等或序數(shù)詞修飾時(shí)，指引詞只好用that。如：Thetallestplayerthatplaysfootballfor

9、ourteamisfromShandong.在為我們隊(duì)踢足球的最高哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)自山東。(2)當(dāng)先行詞前面有only,some,any,no,every,little,few,much,all,very形容詞修飾時(shí)，指引詞只好用that。如：Heistheonlystudentthatsaid“no”totheteacher.他是獨(dú)一的一個(gè)對(duì)老師說(shuō)“不”的學(xué)生(3)當(dāng)主句是以who開(kāi)頭的特別疑問(wèn)句時(shí)，指引詞只好用that。如：Whoiswomanthatyoutalkedwithjustnow?剛剛跟你講話的那位婦女是誰(shuí)？(4)thesameas與thesamethatthesameas所指引定

10、語(yǔ)從句的內(nèi)容與先行詞同類而不一樣物；thesamethat表示所指引的從句內(nèi)容與先行詞同類同物，即：同一事物。如：SheiswearingthesamecoatthatIlostafewdaysago.她正穿著我?guī)兹涨八鶃G下的上衣。(暗含：她偷了我的上衣)SheiswearingthesamecoatasIlostafewdaysago.她正穿著跟我?guī)兹涨八鶃G下的上衣相同的上衣。(暗含：她所穿的上衣不是我所丟下的那一件)考點(diǎn)3關(guān)系副詞指引的定語(yǔ)從句1、關(guān)系副詞一覽表when時(shí)間Iwillneverforgetthedaywhenwe可用on時(shí)間metthere.which關(guān)狀語(yǔ)系where地點(diǎn)

11、ThisisthehousewhereIwasborn.可用in地點(diǎn)which副狀語(yǔ)詞why原由Icantimaginethereasonwhyhe可用for原由turneddownmyoffer.which狀語(yǔ)Hesgothimselfintoadangeroussituationwhereheislikelytolosecontrolovertheplane他發(fā)現(xiàn)他墮入了危險(xiǎn)的境地，他有可能會(huì)失掉對(duì)飛機(jī)的控制。1歸納“介詞+關(guān)系代詞”指引的定語(yǔ)從句多用于正式文體，使用的關(guān)系代詞一般是which，whom，它既可以指引限制性定語(yǔ)從句，又可以指引非限制性定語(yǔ)從句。常有的有以下幾種結(jié)構(gòu)：介詞+關(guān)

12、系代詞Mandelawastheblacklawyertowhom1wentforadvice=Mandelawastheblacklawyerwhom1wenttoforadvice曼德拉是我追求幫助的一位黑人律師。(2)名詞/代詞/數(shù)詞+介詞+關(guān)系代詞LastSundayIboughtsomebooksfromthebookstore，threeofwhichwereEnglishnovels=LastSundayIboughtsomebooksfromthebookstore，ofwhichthreewereEnglishnovels上個(gè)禮拜天，我從書(shū)店買回幾本書(shū)，此中三本是英文小說(shuō)。H

13、ewroteabook，thenameofwhichIvecompletelyforgotten他寫了一本書(shū)，書(shū)名我完好給忘記了。Theoldmanhastwodaughtersbothofwhomaredoctors那位老人有兩個(gè)女兒，她們都是醫(yī)生。形容詞最高等+介詞+關(guān)系代詞Chinahasthousandsofislands，thelargestofwhichisTaiwan中國(guó)有不計(jì)其數(shù)的島嶼，此中最大的是臺(tái)灣。介詞+關(guān)系代詞+名詞IcalledhimbythewrongnameforwhichmistakeIapologized我叫錯(cuò)了他的名字，為此我向他表示了對(duì)不起。(不可以使用w

14、hose)2關(guān)系代詞的選擇用于”介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)的關(guān)系代詞指人時(shí)只好用whom，指物時(shí)只好用which，即介詞+which/whom?！救旮呖肌?4、15、16高考試題及其分析2016年高考題【單項(xiàng)填空】1.【2016北京】A.whose22.Ilivenextdoortoacouple_childrenoftenmakealotofnoise.B.whyC.whereD.which【答案】A考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】定語(yǔ)從句的關(guān)系詞分為關(guān)系代詞（who,whom,whose,that,which,as等）和關(guān)系副詞（when,where,why等）。關(guān)系代詞所取代的先行詞是人或物的

15、名詞或代詞，并在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)，定語(yǔ)等成分。關(guān)系副詞可取代的先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)或原由的名詞，在從句中作狀語(yǔ)。eg.Anarchitectisapersonwho/thatdesignshousesandbuildings.Thecitywhere/inwhichIwasbornisonthenewrailwayline.關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)時(shí)，關(guān)系代詞可省略（非限制性定語(yǔ)從句中不行省略）。eg.Ifinditdifficulttocooperatewiththosewhoalwayssticktotheir

16、ownopinions.Ifinditdifficulttocooperatewiththeonewhoalwaysstickstohisownopinion.Thesuit(which/that)thetailormadeformedoesntfitme.3.非限制性定語(yǔ)從句中，關(guān)系詞均不行省略。注意關(guān)系代詞that,關(guān)系副詞why,不行用于非限制性定語(yǔ)從句。作介詞賓語(yǔ)的關(guān)系代詞在限制和非限制性定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞作介詞賓語(yǔ)，即介詞+關(guān)系代詞，whom用于指人，which用于指物，不可以用that。eg.Themanwithwhomyoushookhandsjustnowisheadofou

17、rdepartment.Mrs.Nye,withwhomyoushookhandsjustnow,isheadofourdepartment.Theroominwhichmyfamilyliveusedtobeagarage.【2016江蘇】23.Manyyoungpeople,most_werewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose【答案】C【名師點(diǎn)睛】“ofwhom/which”指引的定語(yǔ)從句：在非限制性定語(yǔ)從句中，先行詞作為一個(gè)整體，表示整體中的一部

18、分，即表示“部分與整體”的關(guān)系時(shí)，用ofwhich/whom也許ofwhich/whom都可以。但與表示所屬關(guān)系不一樣，這里不可以用whose來(lái)取代ofwhich。一、表示整體中的部分Thebuses,mostofwhichwerealreadyfull,weresurroundedbyanangrycrowd.公共汽車大多數(shù)都已經(jīng)擠滿了人，它們被憤慨的人群包圍著。Ipickeduptheapples,someofwhichwerebadlybruised.我揀起那些蘋果，此中有一些傷得很厲害。Iboughtadozeneggs,sixofwhichbrokewhenIdroppedthebo

19、x.我買了一打雞蛋，六個(gè)在我失手掉了盒子時(shí)摔碎了。Therearetwobottlesleft,oneofwhichisalmostfinishedandtheotherofwhichisnotquite.只剩兩瓶，一瓶快喝完了，另一瓶沒(méi)完好喝完。Thetreasuresomeofwhichhasbeenrecovered,hasbeensenttotheBritishMuseum.這些寶藏已送往大英博物館，此中有一些是完璧歸趙的。二、表示所屬關(guān)系Heswrittenabook,thenameofwhichIveforgotten.他寫了一本書(shū)，書(shū)名我忘了。句中的thenameofwhich=

20、whosename。Itwasanagreementthedetailsofwhichcouldnotbealtered.這是一項(xiàng)其細(xì)節(jié)不行改正的協(xié)議。句中的thedetailsofwhich=whosedetails?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句【2016天津】9.Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,_theweathermaybebetter.A.thatB.whereC.whichD.when【答案】D考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句。【名師點(diǎn)睛】定語(yǔ)從句的觀察主要就是觀察關(guān)系詞的辨析，關(guān)系代詞that,which,whose,whom,as，who在句中做主

21、語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)也許定語(yǔ)；where,why,when在句中做地點(diǎn)，原由和時(shí)間狀語(yǔ)。要分析定語(yǔ)從句的成分，看缺乏什么成分，就采納相應(yīng)的關(guān)系詞。16.【2016浙江】11.Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanoneof_hasbeenproved.A.whomB.whichC.whatD.thatnbeingscrytears,【答案】B【分析】試題分析：句意：關(guān)于人類為何哭的時(shí)候會(huì)哭泣，科學(xué)家已經(jīng)提出了很多理論，沒(méi)有一個(gè)被證了然。使用定語(yǔ)從句，先行詞是theories，指物，定語(yǔ)從句頂用代詞+介詞+關(guān)系代詞which指引。應(yīng)選B?？键c(diǎn)：觀

22、察定語(yǔ)從句?！久麕燑c(diǎn)睛】定語(yǔ)從句的觀察主要就是觀察關(guān)系詞的辨析，關(guān)系代詞that,which,whose,whom,as，who在句中做主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)也許定語(yǔ)；where,why,when在句中做地點(diǎn)，原由和時(shí)間狀語(yǔ)。要分析定語(yǔ)從句的成分，看缺乏什么成分，就采納相應(yīng)的關(guān)系詞。假如是代詞+of+關(guān)系代詞，注意先行詞是人用whom，先行詞是物用which。【語(yǔ)法填空】【2016全國(guó)新課標(biāo)I】閱讀下邊資料，在空白處填入合適的內(nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Butmyconnectionwithpandasgoesback_64_mydaysonaTVshowinthemid-1980s,_

23、65_IwasthefirstWesternTVreporter_66_(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.64.to觀察介詞。固定短語(yǔ)：gobackto“回到”。65.when觀察定語(yǔ)從句。后邊是非限制性定語(yǔ)從句，從句缺乏狀語(yǔ)，因?yàn)橄刃性~是時(shí)間，故填when。66.permitted觀察過(guò)去分詞。被修飾的名詞和permit之間是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。【短文改錯(cuò)】【2016四川】短文改錯(cuò)（共10小題；每題1分，滿分10分）ThedisheswhatIcookedwereMomsfavor

24、itiest.8.what-that/which(或去掉what)此處觀察指引定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞。句意：我做的菜是媽媽最喜歡的。Thedishes做先行詞，指物，定語(yǔ)從句缺乏指引詞，從句缺乏賓語(yǔ)，可知指引詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，故把what-that/which(或去掉what)。9.favoritest-favorite“favorite”自己就是“最喜愛(ài)”，故把favoritest-favorite。2015年高考題【2015湖南】29.Itisatrulydelightfulplace,_looksthesameasitmusthavedoneyearsagowithitswindings

25、treetsandprettycottages.A.asB.whereC.thatD.which【答案】D【考點(diǎn)定位】觀察定語(yǔ)從句關(guān)系代詞?！久麕燑c(diǎn)睛】此題旨在觀察定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞，要修業(yè)生掌握在什么狀況下用關(guān)系副詞，什么狀況下用關(guān)系代詞以及各自的意義。非限制性定語(yǔ)從句是先行詞的附帶說(shuō)明，去掉了也不會(huì)影響主句的意思，它與主句之間以往用逗號(hào)分開(kāi)。非限制性定語(yǔ)從句還可以將整個(gè)主句作為先行詞,對(duì)其進(jìn)行修飾,這時(shí)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)。關(guān)系代詞that和關(guān)系副詞why不可以指引非限制性定語(yǔ)從句。2.【2015北京】24.OppositeisSt.PaulsChurch,_youcanhears

26、omelovelymusic.A.whichB.thatC.whenD.where【答案】D【分析】試題分析：句意：對(duì)面是圣保羅教堂，在教堂里你能聽(tīng)到一些優(yōu)美的音樂(lè)。這是一個(gè)定語(yǔ)從句。先行詞是St.PaulsChurch，從句主謂賓成分完好，去掉空后照舊是完好的句子，可推測(cè)出指引詞在從句中作的是地點(diǎn)狀語(yǔ)。用where。應(yīng)選D?！究键c(diǎn)定位】觀察非限制性定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】此題觀察學(xué)生對(duì)非限制性定語(yǔ)從句的掌握狀況，做題從前先看到句子中間有沒(méi)有逗號(hào)，逗號(hào)是非限制性定語(yǔ)從句的標(biāo)記。而后再看句子中缺不缺成份，在定語(yǔ)從句中從句主語(yǔ)賓語(yǔ)都不缺乏時(shí)，應(yīng)該考慮關(guān)系副詞，所以學(xué)生需要記住這類方法。3.【2015重

27、慶】14.Hewrotemanychildrensbooks,nearlyhalfof_werepublishedinthe1990s.A.whomB.whichC.themD.that【答案】B【考點(diǎn)定位】觀察定語(yǔ)從句。【名師點(diǎn)睛】定語(yǔ)從句有一種介詞+關(guān)系代詞，用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞完好取決于從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，不及物動(dòng)詞后邊無(wú)賓語(yǔ)，就一定要求用關(guān)系副詞或介詞+關(guān)系代詞，而及物動(dòng)詞后接賓語(yǔ)，則要求關(guān)系代詞。Doyouknowtheboytowhomshewastalking?Doyouknowtheboy(that)shewastalkingto?此類定語(yǔ)從句，第一從先行詞下手，的確主語(yǔ)是人還

28、是物，再依據(jù)定語(yǔ)從句缺乏的成分來(lái)辨別究竟用哪個(gè)引導(dǎo)詞。4.【2015浙江】19.Creatinganatmosphereemployeesfeelpartofateamisabigchallenge.A.asB.whoseC.inwhichD.atwhich【答案】C【分析】試題分析：句意：創(chuàng)辦一種雇員感覺(jué)是此中一員的氛圍是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)定語(yǔ)從句，intheatmosphere“在氛圍中”是一個(gè)固定搭配。此處也可以是where.分析句子結(jié)構(gòu)和結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，知道在這里面所需要填的是連詞。而后空格從前是一個(gè)名詞，這類狀況第一考慮的是定語(yǔ)從句。而后分析以后的句子是具備完好的結(jié)構(gòu)（有了主語(yǔ)em

29、ployees和賓語(yǔ)partofateam）所以這應(yīng)該是需要一個(gè)充當(dāng)狀語(yǔ)的連詞，如where,when,why.因?yàn)閣hen用于時(shí)間，Why用于原由，剩下的使用where，所以這里填where。但是答案沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng)，依據(jù)搭配介詞+which=where及inatmosphere是固定搭配，不難得出答案。【考點(diǎn)定位】觀察定語(yǔ)從句介詞加which的用法?！久麕燑c(diǎn)睛】解答此題需要可以看出這是一個(gè)定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)名詞+連詞+句子，也需要分析從句的句子成分。關(guān)系詞的選擇，最重點(diǎn)的就是看先行詞在定語(yǔ)從句中作什么成分，而不是看先行詞是表示什么的單詞，如表示地點(diǎn)的先行詞以后未必用where，相同表示時(shí)間的先行詞

30、以后未必用when。當(dāng)關(guān)系代詞作介詞賓語(yǔ)，且該介詞不是和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成固定短語(yǔ)時(shí)，介詞可以趕早，這樣就出現(xiàn)介詞+關(guān)系代詞。先行詞指物，用介詞+which，指人則用介詞+whom，且兩個(gè)關(guān)系代詞均不可以省略，介詞的選摘要依照兩個(gè)原則：1.依據(jù)定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞的搭配內(nèi)容而定。2.依據(jù)先行詞特別用法而定。5.【2015天津】15Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmosphere_hisemployeesenjoytheirwork.A.whereB.whichC.whenD.who【答案】A【考點(diǎn)定位】觀察定語(yǔ)從句?！久麕燑c(diǎn)睛】此題觀

31、察定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句是高考重點(diǎn)觀察知識(shí)之一，分析定語(yǔ)從句需要牢牢抓住兩點(diǎn)：第一、找準(zhǔn)先行詞。第二、看先行詞在從句中所作的成分。抓住這兩點(diǎn)，再依據(jù)句意，從而可以判斷出正確的關(guān)系詞。6.【2015四川】3.Thebooksonthedesk,coversareshiny,areprizesforus.AwhichB.whatC.whoseD.that【答案】C【分析】試題分析：觀察定語(yǔ)從句。此題觀察定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，先行詞為thebooks，和covers之間存在所相干系，應(yīng)選擇C，意為書(shū)的封面。句意為：桌上的書(shū)是給我們的獎(jiǎng)勵(lì)，那些書(shū)的封面閃閃發(fā)光。【考點(diǎn)定位】觀察定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】此題觀察定語(yǔ)

32、從句中關(guān)系詞的選擇。本句主要觀察了關(guān)系代詞whose的用法，whose在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)定語(yǔ)，和以后的名詞之間存在所相干系，還是比較簡(jiǎn)單判斷的。此題中假如在covers從前加上定冠詞the，則需要用of+which結(jié)構(gòu)。即此題等同于：Thebooksonthedesk,ofwhichthecoversareshiny,areprizesforus.7.【2015陜西】15.Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetimeheshouldbeabletobeindependent.A.whichB.whereC.whomD.wh

33、en【答案】D【分析】試題分析：句意：作為家里最小的孩子，Alex總是期望他可以有獨(dú)立的時(shí)間。這里使用定語(yǔ)從句，先行詞是thetime，定語(yǔ)從句中缺乏時(shí)間狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞when，所以選D?！究键c(diǎn)定位】觀察定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】定語(yǔ)從句的觀察主要就是觀察關(guān)系詞的辨析，關(guān)系代詞that,which,whose,whom,as，who在句中做主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)也許定語(yǔ)；where,why,when在句中做狀語(yǔ)。要分析句子成分，看缺乏什么成分，就采納相應(yīng)的關(guān)系詞。8.【2015福建】34.ChinaTodayattractsaworldwidereadership,_showsthatmoreandmo

34、repeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.A.whoB.whomC.thatD.Which【答案】D【考點(diǎn)定位】觀察非限制性定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】關(guān)系詞的選擇，最重點(diǎn)的就是看先行詞在定語(yǔ)從句中作什么成分，而不是看先行詞是表示什么的單詞，如表示地點(diǎn)的先行詞以后未必用where，相同表示時(shí)間的先行詞以后未必用when。Which在非限制性定語(yǔ)從句中以往是代指前面整個(gè)句子也許一個(gè)較長(zhǎng)的詞語(yǔ)，而且在從句中做主語(yǔ)?！?015江蘇】21.Thenumberofsmokers,_isreported,hasdroppedby17percentinjustoney

35、ear.A.itB.whichC.whatD.as【答案】D【分析】試題分析：句意：據(jù)報(bào)導(dǎo)，吸煙者人數(shù)僅（過(guò)去）一年就減少了17%。as指引的非限制性定語(yǔ)從句位置靈活，可以置于主句的句首、句中或句末，指代的是整個(gè)一句話。應(yīng)選D項(xiàng)?？忌?jiǎn)單誤選B項(xiàng)which，把逗號(hào)前面的thenumberofsmokers當(dāng)作先行詞，后邊非限制性定語(yǔ)從句用which指引。卻不知，這里關(guān)系代詞指代的是“Thenumberofsmokershasdroppedby17percentinjustoneyear.”整個(gè)一句話。別的，as和which在定語(yǔ)從句都可以指代一句話，但前者有“正如”的意思，后者則沒(méi)有。還可以夠

36、抓住asisreported這一常用結(jié)構(gòu)，近似的還有asisknown/expected/planned/mentioned/said等?！究键c(diǎn)定位】定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】考生簡(jiǎn)單誤選B項(xiàng)which，把逗號(hào)前面的thenumberofsmokers當(dāng)作先行詞，后邊非限制性定語(yǔ)從句用which指引。卻不知，這里關(guān)系代詞指代的是“Thenumberofsmokershasdroppedby17percentinjustoneyear.”整個(gè)一句話。別的，as和which在定語(yǔ)從句都可以指代一句話，但前者有“正如”的意思，后者則沒(méi)有。還可以夠抓住asisreported這一常用結(jié)構(gòu)，近似的還有asis

37、known/expected/planned/mentioned/said等。10.【2015安徽】28.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon_schooleducationdepends.A.itB.thatC.whoseD.which【答案】D【考點(diǎn)定位】觀察定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】此題觀察定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句，有逗號(hào)分開(kāi)的是非限制性定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句的關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。在定語(yǔ)從句中，介詞后只好跟whom或which，指人用whom；指物用which。這里的先行詞是skill，指物。201

38、4年高考試題【2014重慶卷】9.Wellreachthesalestargetsinamonth_wesetatthebeginningoftheyear.A.whichB.whereC.whenD.what【答案】A【分析】試題分析：題意：再有一個(gè)月就能完成年初制定的銷售目標(biāo)。which指代targets,在從句中充當(dāng)set的賓語(yǔ)，消除B、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)只好指引名詞性從句，而此題是一個(gè)定語(yǔ)從句，應(yīng)選擇A項(xiàng)?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句的用法?！?014北京卷】26.IborrowthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,_myclassmatesrecom

39、mendedtome.A.whoB.whichC.whenD.Where【答案】B【分析】試題分析：此題觀察定語(yǔ)從句，觀察方式為選擇連接詞。依據(jù)題干信息，定語(yǔ)從句的先行詞為book,定語(yǔ)從句中缺乏賓語(yǔ)（我朋友介紹給我“書(shū)”），加之逗號(hào)后為非限制性定語(yǔ)從句，所以此題選B。句意：上周我從圖書(shū)室借了福爾摩斯，這是我的同學(xué)介紹給我的?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句的關(guān)系詞?！?014天津卷】12.Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,_usesitdifferently.A.allofwhichB.eachofwhichC.allofthemD.each

40、ofthem【答案】B考點(diǎn)：觀察非限制性定語(yǔ)從句和主謂一致。4.【2014山東卷】10.Acompany_profitsfromhomemarketsaredecliningmayseekopportunitiesabroad.A.whichB.whoseC.whoD.why【答案】B【分析】試題分析：這是一個(gè)定語(yǔ)從句，acompany是先行詞，profit和acompany是所屬關(guān)系，所以要用關(guān)系代詞whose。句意為：在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)利潤(rùn)減少的公司可能會(huì)追求外國(guó)發(fā)展的機(jī)遇。故答案選B?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句的用法。5.【2014江西卷】35.Itwasthemiddleofthenight_myfa

41、therwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.A.thatB.asC.whichD.when【答案】D【分析】試題分析：由句子意思分析可知，myfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.作定語(yǔ)修飾themiddleofthenight。即myfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgameinthemiddleofthenight。定語(yǔ)從句缺乏時(shí)間狀語(yǔ)，用inwhich/when來(lái)連接。所以D選項(xiàng)正確。假如在原題的短語(yǔ)themiddleofthenight前加個(gè)

42、介詞in的話，那么就變?yōu)榱酥厣昃湫停ㄟ@樣去掉itwas.that.三個(gè)詞，句子意思完好，成分完備。所以此題選A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。句意為“子夜時(shí)分，我父親叫醒我去看足球賽?！?。考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句?！?014四川卷】4.Inow,wehaveraised50.000poundsforthepoorchildren,_isquiteunexpected.A.thatB.whichC.whoD.it【答案】B【知識(shí)拓展】非限制性定語(yǔ)從句和并列句的差別重點(diǎn)看前后兩個(gè)句子中間是不是逗號(hào)，能否有連詞，比方：Hehasadaughter,whowasadmittedtoakeyuniversity.而Hehasa

43、daughter,andshewasadmittedtoakeyuniversity.考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句的用法。7.【2014福建卷】31.Studentsshouldinvolveexperienceforgrowth.A.whoB.whenC.whichthemselvesincommunityactivitiesD.wheretheycangain【答案】D【分析】試題分析：第一分析句子結(jié)構(gòu)，可知這里含有一個(gè)定語(yǔ)從句，且關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞where，所以選D。句意：學(xué)生應(yīng)該參加社團(tuán)活動(dòng)，在那邊他們可以獲取成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。【知識(shí)拓展】被修飾的詞叫先行詞。定語(yǔ)從句不一樣于

44、單詞作定語(yǔ)的狀況，它需要放在被修飾的詞（即先行詞）以后。定語(yǔ)從句一般由關(guān)系代詞來(lái)指引。關(guān)系代詞一定放在定語(yǔ)從句之首。定語(yǔ)從句在句中做定語(yǔ)，修飾一個(gè)名詞或代詞，被修飾的名詞,詞組或代詞即先行詞。定語(yǔ)從句以往出此刻先行詞以后，由關(guān)系詞（關(guān)系代詞或關(guān)系副詞）引出?？键c(diǎn)：此題觀察定語(yǔ)從句?！?014江蘇卷】22.Thebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatwork_agoodimpressionisamust.A.whichB.whenC.asD.where【答案】D【分析】試題分析：觀察定語(yǔ)從句用法。句中的先行詞為work，

45、在從句agoodimpressionismust中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞where。句意：這本書(shū)對(duì)我的平常交際有極大的幫助，特別在工作中，優(yōu)異的印象是一定的。故D正確?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句用法9.【2014陜西卷】13.Pleasesendusalltheinformation_youhaveaboutthecandidatefortheposition.A.thatB.whichC.asD.what【答案】A考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句。10.【2014安徽卷】22TheexactyearAngelaandherfamilyspenttogetherinChinawas2008.A.WhenB.whe

46、reC.whyD.which【答案】D【分析】試題分析：句意：-Angela和家人一起在中國(guó)家過(guò)的那年是2008年。這句話使用了定語(yǔ)從句，先行詞是theexactyear，定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞spent是及物動(dòng)詞，后邊缺乏賓語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，而不可以用關(guān)系副詞。所以選D?！局R(shí)拓展】考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句關(guān)系詞的觀察，第一要確定從句是定語(yǔ)從句，而后找到先行詞，再分析關(guān)系詞在從句中的成分，最后選擇正確的詞。假如定語(yǔ)從句中缺乏主賓表或定語(yǔ)，就用關(guān)系代詞that/which/who/whose指引，假如做賓語(yǔ)，可以省略關(guān)系代詞，假如定語(yǔ)從句中不缺主賓表，缺乏的是狀語(yǔ)

47、，用關(guān)系副詞when，where，why指引定語(yǔ)從句，假如定語(yǔ)從句中缺乏介詞+先行詞，就用介詞+關(guān)系代詞。要求考生擁有必定的句子分析能力，和理解能力。一些抽象意義的地點(diǎn)狀語(yǔ)，如：situation，point，case，假如定語(yǔ)從句缺乏地點(diǎn)狀語(yǔ)，用where指引定語(yǔ)從句。11.【2014湖南卷】31.Iamlookingforwardtothedaymydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.A.asB.whyC.whenD.where【答案】C考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句用法12.【2014浙江卷】5.Idontbecomeaseriousclim

48、beruntilthefifthgrade,_Iwentuptorescueakitethatwasstuckinthebranchesofatree.A.whenB.whereC.whichD.why【答案】A【試題分析】這里先行詞是thefifthgrade,指的是時(shí)間；后邊是when指引的定語(yǔ)從句。句意：我沒(méi)有成為一個(gè)認(rèn)真的登攀者，直到我上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我爬上去拿一個(gè)被掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。應(yīng)選A?！局R(shí)拓展】這四個(gè)詞在指引定語(yǔ)從句中的差別：when指引的定語(yǔ)從句的先行詞一定是表示時(shí)間的詞，它在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)；where指引的定語(yǔ)從句的先行詞一定是表示地點(diǎn)的詞，指引的定語(yǔ)從句的先行詞一定

49、是表示物的詞，它在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；它在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)；whichwhy指引的定語(yǔ)從句的先行詞必一般是reason，它在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句?！緝赡昴M】2016年模擬試題2015、2016名校模擬試題及其答案分析1.【浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)等十校2016屆高三3月聯(lián)考】8.Ihavehadsuchacase_aboywhisperedtohisdeskmatenowandthenwhileIwashavinglessons.A.thatB.whereC.whenD.as【答案】B考點(diǎn)：定語(yǔ)從句2.【北京市海淀區(qū)2016屆高三下學(xué)期期末考試（二模）_wecanonlyke

50、epsilent.A.whoB.whichC.when】SometimeswehavetofaceembarrassingD.whymoments【答案】C【分析】試題分析：觀察定語(yǔ)從句。此題定語(yǔ)從句的先行詞是embarrassingmoments，后邊的定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)很完好，所以使用關(guān)系副詞指引定語(yǔ)從句，因?yàn)橄刃性~是表示時(shí)間的名詞，所以使用關(guān)系副詞when指引定語(yǔ)從句并在句中做時(shí)間狀語(yǔ)。故C正確。【名師點(diǎn)睛】when指引的這兩種定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句有以下四點(diǎn)不一樣：第一,修飾關(guān)系不一樣.若when指引定語(yǔ)從句,when前面肯定有表示時(shí)間的名詞,即先行詞;若when指引時(shí)間狀語(yǔ)從句,則其前面沒(méi)有表

51、示時(shí)間的名詞,這是因?yàn)閣hen指引的時(shí)間狀語(yǔ)從句是用來(lái)修飾動(dòng)詞,表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間.簡(jiǎn)言之,when指引的定語(yǔ)從句肯定修飾時(shí)間名詞,而when指引的時(shí)間狀語(yǔ)從句修飾動(dòng)詞.第二,從句位置不一樣.若when指引的是定語(yǔ)從句,從句只好置于主句的時(shí)間名詞(即先行詞)以后;若when指引的是時(shí)間狀語(yǔ)從句,從句可以置于主句以后,也可以置于主句從前(此時(shí)用逗號(hào)來(lái)分開(kāi)主從句).第三,when的作用不一樣.若when指引定語(yǔ)從句,其指代的是表示時(shí)間的先行詞,這時(shí)when在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ),修飾從句的謂語(yǔ);若when指引時(shí)間狀語(yǔ)從句,則when在從句中不作任何成分,只起連接主句和從句的作用.第四,when的

52、翻譯不一樣.若when指引定語(yǔ)從句,一般可依照從句的時(shí)態(tài)來(lái)翻譯：假如從句謂語(yǔ)是過(guò)去時(shí),when可譯為“當(dāng)時(shí)”“那時(shí)”;假如從句謂語(yǔ)是未來(lái)時(shí),when可譯成“到時(shí)”“屆時(shí)”.而指引時(shí)間狀語(yǔ)從句的when,以往都是譯成“當(dāng)時(shí)候”.考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句【北京市旭日區(qū)2016屆高三第二次（5月）綜合練習(xí)】Youmustlearntoreadpeople,_willbenecessaryifyouworkinateam.A.whoB.thatC.whichD.what【答案】C考點(diǎn)：觀察非限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞的用法。4.【江蘇省如東高級(jí)中學(xué)2016屆高三上學(xué)期期中考試】Mensaisasocietyfo

53、rbrightpeople,anditaimstocreateaplatform_manythinkcanprovidethechancetosharetheirthoughtsandideas.A.whereB.whichC.whatD.who【答案】B【分析】試題分析：觀察定語(yǔ)從句。句意：門薩為聰慧人而建的集體，它的目標(biāo)是創(chuàng)辦一個(gè)平臺(tái)。很多人以為這個(gè)平臺(tái)能供給分享他們的思想和看法的機(jī)遇。這是一個(gè)復(fù)雜句式，并列句加復(fù)合句。在后邊的復(fù)合句中，aplatform作先行詞，指物，用which在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，應(yīng)選B?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句5.【江蘇省淮安市淮海中學(xué)2016屆高三9月月考】Inanci

54、entEgypt,greenrepresentedhopeandspring,_isthetimeofyear_thingsinnaturestarttogrowafteralongwinter.A.when;whichB.what;whenC.which;whenD.which;that【答案】C【分析】試題分析：觀察定語(yǔ)從句。句意：在古埃及，綠色代表著希望和春季，是萬(wàn)物在一個(gè)很長(zhǎng)的冬季后開(kāi)始生長(zhǎng)的時(shí)間。第一個(gè)空是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，第二個(gè)空是一個(gè)when指引的時(shí)間狀語(yǔ)從句，所以選C?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句6.【江蘇省鹽城市2016屆高三上學(xué)期期中考試】Yoursensesbecomealer

55、tandyousuddenlyfindtheanswertoaproblem_solutionhaslongescapedyouasabrilliantthoughtcrossesyourmind.A.whichB.thatC.whoseD.when【答案】C考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句7.【江蘇省五校聯(lián)考2016屆高三英語(yǔ)第二次英語(yǔ)試題】Commonsenserequiresustogetawayfromtheconceptthatnationalboundariesarefrontiers_knowledgemaynotspread.A.withwhichB.acrosswithC.throughw

56、hichD.fromwhich【答案】B【分析】試題分析：觀察定語(yǔ)從句。句意：知識(shí)需要我們擺脫一些傳統(tǒng)看法，那就是國(guó)界就是知識(shí)經(jīng)過(guò)它不行能傳播的國(guó)界。spreadacross經(jīng)過(guò)-流傳。應(yīng)選B?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句8【浙江省杭州市五校締盟2016屆高三年級(jí)上學(xué)期第一次診斷】Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,_usesitdifferently.A.allofwhichB.eachofwhichC.allofthemD.eachofthem【答案】B【分析】試題分析：句意：英語(yǔ)是由幾個(gè)不一樣的文化共享的一種語(yǔ)言，每種語(yǔ)言使用的方式都不

57、一樣。假如空格前加and則構(gòu)成并列句，D正確，逗號(hào)后沒(méi)有and，判斷是非限制性定語(yǔ)從句，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是uses，所以主語(yǔ)應(yīng)該是單數(shù)，應(yīng)選B?？键c(diǎn)：觀察關(guān)系代詞。9【浙江省杭州市五校締盟2016屆高三年級(jí)上學(xué)期第一次診斷】Itisthethirdtimethatshehaswontherace,_hassurprisedusallAthatBwhereCwhichDwhat【答案】C【分析】試題分析：句意：這是她第三次博得這個(gè)競(jìng)賽，這讓我們都大吃一驚。which可以取代前面句子的意思，其他不可以，應(yīng)選C?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句關(guān)系詞。10.【浙江省溫州市十校結(jié)合體2016屆高三下學(xué)期期初聯(lián)考】To

58、morrowwellpayavisittoamuseum,nextto_isanicerestaurantwherewecanhaveItalianfoodA.thatB.thisC.itD.which【答案】D考點(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句11.【江蘇省蘇北四市（徐州、淮安、連云港、宿遷）2016屆高三上學(xué)期期中質(zhì)量】Inhistory,theRomanysplitintodifferentgroupsanddevelopedtheirownlanguage,_therearenowapproximatelysixtyvarieties.A.bywhichB.ofwhichC.bywhomD.ofwho

59、m【答案】B【分析】試題分析：觀察定語(yǔ)從句。句意：在歷史上，吉普賽人會(huì)分化成不一樣的集體因此發(fā)展了他們的語(yǔ)言，所以此刻大約有六十種各類各類的語(yǔ)言。由“varietiesof各類各類的”變形而來(lái)。approximatelysixtyvarietiesoflanguages=ofwhichtherearenowapproximatelysixtyvarietiesandtherearenow大約有六十種各類各類的語(yǔ)言，先行詞為“l(fā)anguage”，應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：觀察定語(yǔ)從句12.【江蘇省蘇州中學(xué)2016屆高三10月月考】Thankyouforyourassistance,without_Imig

60、hthavebeenindanger.-Thatsallright,anyoneinmyplace_thesamething.A.that;willdoB.which;wouldhavedoneC.it,wouldD.which;canhavedone【答案】B考點(diǎn)：觀察非限制性定語(yǔ)從句和虛假語(yǔ)氣13.【江蘇省蘇州中學(xué)2016屆高三10月月考】Whenitcomestothemajorityofthelatestinthenext20years,_hasgreaterpotentialthanthetechnologybeingdevelopedintechnologiestheseyoung