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1、第5頁共5頁2022兒童節(jié)活動策劃方案(七)“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。”“把六一還給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念,經過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:活動目標:1、知道六月_日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力
2、。3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情?;顒又黝}:我自信、我能干、我快樂?;顒幽康模和ㄟ^本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂?;顒訙蕚洌?、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。2、環(huán)境布置。有關六一節(jié)的幼兒畫。3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙活動時間:活動場地:大班各班活動過程:一、手工活動巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2、內容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢
3、舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在_小時內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。3、比賽形式:環(huán)保時裝表演要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。二、親子活動小小紙棍,不同玩法。玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。玩法二:騎大馬規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。玩法三:趕小豬規(guī)則:在游戲場中央設置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。結束:今天你們開心嗎?請你把你
4、的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。2022兒童節(jié)活動策劃方案(七)(二)在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。一、活動安排1、總體規(guī)劃。(年級組)2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)3、班級文化布置。(班主任)4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)5、后勤保障。(年級組)6、攝影。(各班班主任、年級主任)8、趣味運動會。(年級體育老師)二、時間安排1、_月_日準備
5、醞釀。2、_月_日各班級對照活動方案認真組織活動。3、_月_日至_日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。4、_月_日年級舉行慶?;顒印H?、主要活動設想1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。2、班級內文藝活動表演。(1)開展班級歌唱比賽,_月_日至_日著手準備,_月_日至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加年級比賽。(2)器樂表演。(3)兒童合唱隊表演。4、趣味運動會(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各_人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。5、看電影(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)四、注意事項1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并
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