六一兒童節(jié)主題班會(huì)的精彩教案

1、Word - 14 -六一兒童節(jié)主題班會(huì)的精彩教案 作為一名教職工，總不行避開地需要編寫教案，教案有助于順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特征呢?下面給大家整理了六一兒童節(jié)主題班會(huì)的出色教案，希翼大家喜愛！ 六一兒童節(jié)主題班會(huì)的出色教案1 一、活動(dòng)任務(wù) 1、利用活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體悟節(jié)日的歡樂。 2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提升幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。 3、促進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室 二、活動(dòng)時(shí)光

2、 5月31日(周二) 三、活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服) 2、家進(jìn)步行親子嬉戲前認(rèn)識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章 3、各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容： (1)幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀察 (2)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子嬉戲 四、活動(dòng)過程 1、7：408：50幼兒化妝、活動(dòng)預(yù)備 2、9：0010：00幼兒表演節(jié)目 (1)歌曲大連唱 (2)舞蹈：心意方便貼 (3)舞蹈：我的真的很不錯(cuò) (4)舞蹈：教師的目光 (5)舞蹈：天使 (6)舞蹈：好媽媽 (7)舞蹈：非常鐘 (8)歌曲表演：讓愛住我家 (9)親子舞蹈：歡樂崇拜 3、10：0011：00親子嬉戲 (1)螞蟻背寶寶 嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子面向面坐在家長(zhǎng)

3、的身上，家長(zhǎng)坐在地上，嬉戲開頭時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到盡頭，最先到達(dá)的為成功。 (2)拋接樂 嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在盡頭，嬉戲開頭時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)光內(nèi)接到的球最多的為成功。 (3)穿大鞋 嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在盡頭。嬉戲開頭，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并協(xié)助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。 (4)搶椅子 嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少三把。嬉戲開頭時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起幼兒繞著椅子

4、轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最后只搶得椅子的家庭為成功。 (5)踩氣球 嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，嬉戲開頭時(shí)，家長(zhǎng)相互踩別人的氣球，并且庇護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球庇護(hù)的最好的家庭為成功。 六一兒童節(jié)主題班會(huì)的出色教案2 一、活動(dòng)任務(wù) 1、利用活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，體悟節(jié)日的歡樂。 2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提升幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。 3、促進(jìn)親子感情溝通，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步

5、了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。 二、活動(dòng)預(yù)備 各嬉戲道具、獎(jiǎng)品，年級(jí)布置。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、幼兒表演 2、互動(dòng)親子嬉戲 四、活動(dòng)過程 1、幼兒表演 (1)歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會(huì)這樣、歡樂的六一等(全班小伴侶) (2)歌舞：我是一條小青龍(全班幼兒) (3)歌表演小花貓上小學(xué)全班幼兒 (4)舞蹈：健康歌全班幼兒 (5)舞蹈：兩只老虎全班幼兒 (6)舞蹈：拉拉勾(幼兒和家長(zhǎng)) (7)互動(dòng)律動(dòng)：找伴侶(幼兒和家長(zhǎng)) 2、親子嬉戲 計(jì)劃：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。 (1)親子二人行 預(yù)備：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面向面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的

6、腳上，從起點(diǎn)走到盡頭后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 (2)毛毛蟲 預(yù)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到盡頭，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。 (3)袋鼠跳 預(yù)備：已用過的米袋 玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引領(lǐng)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到盡頭，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 (4)小車快跑 預(yù)備：大紙箱若干。 玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向盡頭。 (5)傳遞嬉戲 預(yù)備：紙板若干 玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，

7、不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到盡頭。 (6)騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到盡頭，最快者為勝。 (7)好運(yùn)等你來(所有家庭) 預(yù)備：氣球若干，小禮品。 玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領(lǐng)禮物。 六一兒童節(jié)主題班會(huì)的出色教案3 一、指導(dǎo)思想 一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期待的節(jié)日，利用開展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在樂觀的參加中體悟集體合作的歡樂，體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神，激活同學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)故意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主

8、題： 在陽光下成長(zhǎng)。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：_ 副組長(zhǎng)：_ 成 員：_ _ _ 四、組織形式： 以小學(xué)為單位組織開展活動(dòng) 五、時(shí)光支配 1、5月14日擬訂計(jì)劃; 2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并舉行編排; 3、5月18日小學(xué)舉行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作; 4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)預(yù)備工作; 5、5月31日下午舉行六一活動(dòng)的彩排; 6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。 六、活動(dòng)內(nèi)容 (一)慶六一征文活動(dòng) 1、寫作時(shí)光：5月18日-5月21日 2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板 3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三-五班級(jí)同學(xué)都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的

9、六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)受，玩兒時(shí)的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的向往寫出歡樂的童年，或是對(duì)童年生活的思量為題材舉行寫作。同學(xué)寫完后，各班級(jí)語文教師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，審閱后，讓同學(xué)用迅速作文紙(或大、小作文本)抄正。教師推舉的作品，將在小學(xué)的小苗報(bào)上出版，并擇優(yōu)向魯中晨刊投稿。 4、交作文時(shí)光：20_年5月22日。 5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)語文教師。 (二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展 1、設(shè)計(jì)時(shí)光：5月25日至27日。 2、展出地點(diǎn)：小學(xué)展板。 3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三-五班級(jí)同學(xué)都參與，每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在小學(xué)展板上展覽;作品題材要求樂觀向上，以反映當(dāng)前少年兒童

10、生活、小學(xué)或年級(jí)面貌、故鄉(xiāng)變化為主。(一二班級(jí)自主挑選畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)光5月28日。 5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任。 (三)慶六一書法展 1、活動(dòng)時(shí)光：5月25日至28日。 2、展出地點(diǎn)：小學(xué)展板。 3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求全校同學(xué)都參與，每個(gè)同學(xué)寫一張最美麗的字，寫得好的，在小學(xué)展板上展覽;一二班級(jí)寫鉛筆字，三四五班級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。 4、作品上交時(shí)光5月28日。 5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)語文教師。 (四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì) 1、活動(dòng)時(shí)光：6月1日下午第1、2節(jié)課。 2、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)教室前廣場(chǎng)。 3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：每個(gè)班級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求樂觀向

11、上，主題鮮亮，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。 4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)舉行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午其次節(jié)課后在操場(chǎng)舉行彩排。 5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任及音樂教師。 六一兒童節(jié)主題班會(huì)的出色教案4 一、 活動(dòng)項(xiàng)目 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語 14、彈球 15、比比誰的視力 16、歡樂呼拉圈 17、

12、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠。 二、 項(xiàng)目規(guī)章 1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。 2、繞口令：抽號(hào)舉行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。 3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。 5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中任務(wù)者，獲獎(jiǎng)券一張。 6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。 7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。 8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，

13、挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。 9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。 10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。 11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人預(yù)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時(shí)必需先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必需馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲

14、過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要預(yù)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提醒。 14、彈球：主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。 15、比比誰的視力好：主持人預(yù)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

15、16、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才干向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。 17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要預(yù)備好若干顆且色彩不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng) 18、掌上明珠：主持人要預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至盡頭，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)光內(nèi)繞一圈。 三、活動(dòng)時(shí)光支配 6

16、月1日下午12：1015：20 1、12：20 各年級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開頭做好預(yù)備，班主任教師到位。 2、13：10 廣播里紀(jì)律教導(dǎo)，宣揚(yáng)游園活動(dòng)開頭。 3、13：15 同學(xué)開頭游園。 4、15：20 游園活動(dòng)結(jié)束，各班開頭整理教室，不得提早放學(xué)。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 各班教室、操場(chǎng) 五、活動(dòng)注重事項(xiàng) 1、分兩段進(jìn)行舉行，同學(xué)在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由挑選感愛好的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參與活動(dòng)。一人最多能夠參與10項(xiàng)。(1、2、3班級(jí)為一組，4、5、6班級(jí)為一組。) 2、參加的同學(xué)在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，服從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參加的公正性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。不遵守規(guī)章的同學(xué)組織年級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。 3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，能夠?qū)ζ溧嵵嘏胁⒖坳?duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該同學(xué)參與。 4、同學(xué)游園時(shí)，要保持校內(nèi)整潔干凈，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)比賽檢查小組的人員舉行檢查。 5、根據(jù)同學(xué)最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上，6080，60分以下)，同學(xué)活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。 六一兒童節(jié)主題班會(huì)的出色教案5 一、活動(dòng)任務(wù) 利用活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小