慶六一兒童節(jié)活動方案五(4篇)

1、第8頁共8頁慶六一兒童節(jié)活動方案五為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“_一小慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間二、活動地點操場(若逢下雨，則另行安排)三、活動內(nèi)容(一)親子互動游戲1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一個班級。2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出_個互不相干的字或詞語，讓對方造句

2、，要求句子中必須包含那_個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。游戲時間：每個家庭3分鐘。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一二三等獎。3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。游戲時間：每個家庭3分鐘。評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。慶

3、六一兒童節(jié)活動方案五（二）活動目標(biāo)：通過開展慶祝“六一”系列活動，突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：本次活動共選擇_個數(shù)學(xué)游戲及_個文藝節(jié)目。3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。5、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。三、活動內(nèi)容1、目的：為了使幼兒能度過

4、一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦x班慶“六一”親子活動，倡議x班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：_月_日下午兩點。3、對象：小班全體幼兒和家長。4、評獎：以班級為單位，每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎_個、二等獎_個、三等獎_個。四、活動節(jié)目：1、游戲圖形蹲(班級賽)準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。玩法：共3輪，_人一輪。聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。2、文藝節(jié)目喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)3、游戲給小動物喂食(班級賽)準(zhǔn)備：自制小動

5、物大嘴巴、相應(yīng)的食物。玩法：共3輪,_人一輪聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點心送到相應(yīng)動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。4、文藝節(jié)目快樂和我在一起(小二班歌表演)5、游戲串項鏈(班級賽)準(zhǔn)備：各種顏色的木珠子、繩子玩法：共3輪,_人一輪聽主持人口令，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。6、文藝節(jié)目洗澡歌(小一班歌表演)7、游戲我的地盤我做主(班級賽)準(zhǔn)備：圈若干玩法：共3輪,_人一輪聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。8、文藝節(jié)目芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)9、游戲企鵝運蛋(家庭賽)準(zhǔn)備：水果玩具若干玩法：共2輪,_人一

6、輪幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。10、文藝節(jié)目稍息立正站好(小二班歌表演)11、游戲回家(家庭賽)準(zhǔn)備：房子圖、實物圖(15)、數(shù)字(15)玩法：共3輪,_人一輪聽主持人口令，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。12、文藝節(jié)目聰明的一休(小一班歌表演)慶六一兒童節(jié)活動方案五（三）在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”

7、國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際，特制定“_學(xué)區(qū)慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間(具體時間另行通知)。二、活動地點_學(xué)校三、活動主題展示風(fēng)采，超越夢想。四、活動組織總指揮：_、總策劃：_、后勤保障：_、節(jié)目總負(fù)責(zé)：_、協(xié)調(diào)：全體管理人員五、活動流程1、開幕式：8：00準(zhǔn)時開始，各校在7：30必須在_初中操場指定區(qū)域集合待命。第一項：入場第二項：全體起立奏國歌第三項：學(xué)區(qū)校長_講話2、新少先隊員擴隊儀式3、節(jié)目匯演4、

8、閉幕式六、活動內(nèi)容以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。1、節(jié)目形式：歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。樂器樂類：獨奏、合奏等。2、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由_初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師_個節(jié)目，學(xué)生_個節(jié)目，小學(xué)_個，水_小學(xué)_個，初中部：初中教師_個，學(xué)生_個，_初中學(xué)生_個。各校校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。慶六一兒童節(jié)活動方案五（

9、四）在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。二、活動主題激揚的旋律、歡快的六一三、活動時間四、活動地點_小學(xué)操場五、活動內(nèi)容新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演六、活動過程1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、校長致詞并宣布活動開始3、新生入隊儀式：(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌(2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單(3)授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾(4)宣誓(5)新隊員代表發(fā)言(6)呼號(8)退旗、敬禮