2022-2023學(xué)年陜西省西安大學(xué)區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九上期中預(yù)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下表的探究實(shí)驗(yàn)中，“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是選項(xiàng)問(wèn) 題對(duì)問(wèn)題的回答A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆粒B火焰為什么會(huì)向上？熱氣流上升，形成對(duì)流，還可補(bǔ)充氧氣C蠟燭火焰溫度哪層最高？外焰氧氣

2、濃度大，反應(yīng)劇烈，溫度高D蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么？用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察AABBCCDD2下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（）A生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥C電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成D任何物質(zhì)都能溶于水32016 年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給了對(duì)“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)和合成”作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家?！胺肿訖C(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類(lèi)分子器件，其長(zhǎng)短僅相當(dāng)于1納米左右（1納米=10-9米），它的驅(qū)動(dòng)方式是通過(guò)外部刺激（如電能、光照等）使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而對(duì)外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說(shuō)法中，正確的是（）A分子機(jī)器不會(huì)運(yùn)動(dòng)

3、，一定要在外力的作用下才會(huì)運(yùn)動(dòng)B分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化C分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)不需要能量D人們可以通過(guò)肉眼看到分子機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)4能夠使硬水得到軟化方法是( )A加肥皂水B過(guò)濾C煮沸D做消毒處理5下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是（）A錐形瓶B試管C量筒D燒杯6二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后變紅，能使石蕊變紅的物質(zhì)是（ ）ABCD7茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2，又稱(chēng)谷氨酰乙胺)，它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說(shuō)法中，正確的是（ ）A茶氨酸中含有1個(gè)氮分子B茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174gC茶氨酸由26個(gè)原子構(gòu)成D茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8生活中處處有

4、變化，下列變化過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是 ( )A植物光合作用B節(jié)目焰火C通電燈泡發(fā)光D葡萄釀酒9下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( )A五氧化二磷:P2O2B亞鐵離子:Fe2-C2個(gè)鉀原子:2KD3個(gè)氮分子:N310下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，正確的是A將二氧化碳通入紫色石蕊試液變藍(lán)色B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成了黑色的四氧化三鐵C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體D氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰二、填空題（本大題共1小題，共4分）11空氣中氮?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要

5、求回答下列問(wèn)題：（1）步驟中發(fā)生的是_變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（2）寫(xiě)出步驟中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個(gè)。（4）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_（填字母）。 A易溶于水 B有揮發(fā)性 C受熱易分解三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12認(rèn)識(shí)空氣的成分（1）定性角度舉例證明空氣中含有水蒸氣:_（寫(xiě)一條）。（2）定量角度經(jīng)典賞析教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_。A 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染B 在汞槽中起到液封的作用C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中

6、的氧氣幾乎耗盡實(shí)驗(yàn)回顧實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖），寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_。 興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。提出問(wèn)題用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?進(jìn)行猜想裝置漏氣;._裝置內(nèi)氧氣有剩余;實(shí)驗(yàn)與交流在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)（ 紅磷的著火點(diǎn)為240,白磷的著火點(diǎn)為40），用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13廚房里有很多的化學(xué)物質(zhì)，某同學(xué)對(duì)廚房的調(diào)味品進(jìn)行了調(diào)查研究。食鹽是

7、重要的調(diào)味品。缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，如圖是廚房中某“加碘鹽”的標(biāo)簽，下列說(shuō)法正確的是_。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子 B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水 D碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定蔗糖也是常用的調(diào)味品。對(duì)蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究。（1）糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入_（填一種化學(xué)物質(zhì)）對(duì)糖汁進(jìn)行脫色處理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過(guò)程中主要是_（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。（資料卡片）綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點(diǎn)燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的作用為_(kāi)。（成份探究）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1點(diǎn)燃蔗糖

8、與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說(shuō)明蔗糖中含有_元素。實(shí)驗(yàn)2取下燒杯迅速加入澄清石灰水，振蕩_說(shuō)明蔗糖中含有碳元素實(shí)驗(yàn)3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，生成黑色固體說(shuō)明蔗糖中還含有_元素。（計(jì)算驗(yàn)證）已知：化學(xué)變化中，分子的種類(lèi)發(fā)生改變，而原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不發(fā)生改變?，F(xiàn)稱(chēng)取34.2g蔗糖，加入少量煙灰點(diǎn)燃，測(cè)得生成52.8g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中，碳元素的質(zhì)量為_(kāi)g，氫元素的質(zhì)量為_(kāi)g。通過(guò)綜合計(jì)算，可知蔗糖的化學(xué)式為_(kāi)（選填字母）。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O1114低鈉鹽適合患有高血壓、腎

9、病、心臟病的患者服用，蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：(1)蘋(píng)果酸鈉鹽口服液中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_種。每個(gè)蘋(píng)果酸鈉鹽分子中共有_個(gè)原子。(2)蘋(píng)果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為 _。(3)若某病人每天食用4.68g蘋(píng)果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。(4)藥店銷(xiāo)售一種蘋(píng)果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說(shuō)明書(shū)如圖，若某病人每天食用4.68g蘋(píng)果酸鈉鹽，試計(jì)算該口服液中蘋(píng)果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

10、：（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)。（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_mg，食鹽中的鉀元素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)適宜的滲透壓和體液的酸堿平衡，一袋食鹽中所含鉀元素的質(zhì)最約為_(kāi)mg（保留一位小數(shù)）。（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦： 一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)g。16氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中，加熱制取氧氣，待反應(yīng)完全后將試管冷卻、稱(chēng)量，剩余固體物質(zhì)為10.7g，計(jì)算：(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_？(2)10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)？各多少克？_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D

11、【解析】A、“主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆?！睂儆诮Y(jié)論，故A錯(cuò)誤；B、“熱氣流上升，形成對(duì)流，還可補(bǔ)充氧氣”屬于解釋原因，故B錯(cuò)誤；C、“外焰氧氣濃度大，反應(yīng)劇烈，溫度高”，屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，故C錯(cuò)誤；D、“用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察”，屬于設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，故D正確。故選D。2、A【解析】A、生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)正確；B、保護(hù)水資源要合理的使用化肥、農(nóng)藥，但不能禁止使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)正極端玻璃管中有氧氣生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有很多物質(zhì)不能溶于水，例如石頭等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】A

12、、分子都在不停地運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由題意可知，分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過(guò)程中，分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，故屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；C、分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)需要外部刺激（如電能、光照等）提供能量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類(lèi)分子器件，其長(zhǎng)短僅相當(dāng)于1納米左右（1納米=10-9米），故肉眼不可見(jiàn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯(cuò)誤；B、過(guò)濾是把不溶性的固體和液體分開(kāi)的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過(guò)濾的方法分離不出，所以錯(cuò)誤；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂

13、，在加熱的條件下能分別生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來(lái)，所以正確；D、對(duì)水消毒處理的原因是為了殺死水中的細(xì)菌和病毒，不能除去硬水中可溶的鈣、鎂化合物，所以錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、錐形瓶可用于較大量試劑的反應(yīng)容器，故選項(xiàng)不符合題意。B、試管可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器，故選項(xiàng)不符合題意。C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用作反應(yīng)器，故選項(xiàng)符合題意。D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，也可用于配制溶液，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。6、B【解析】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻慷趸纪ㄈ胨?，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊后變紅，故選B。【點(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，溶于水

14、生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。7、D【解析】A、茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，不含氮分子，故錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤；C、茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為：（127）：（114）：（163）：（142）=84：14：48：28，由此可知其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確。故選D。8、C【解析】物理變化：沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、光合作用有氧氣生成，化學(xué)變化，不符合題意；B、節(jié)日焰火是燃燒，化學(xué)變化，不符合題意；C、燈泡發(fā)光沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變

15、化，符合題意；D、釀酒是緩慢氧化，化學(xué)變化，不符合題意。故選C。9、C【解析】A. 化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)，五氧化二磷:P2O5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 亞鐵離子是指帶兩個(gè)單位正電荷的離子，F(xiàn)e2+，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)鉀原子:2K，選項(xiàng)正確；D.單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，3個(gè)氮分子:3N2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅色，

16、錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成了黑色的四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色的固體，正確；D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、略 略 略 略 【解析】（1）工業(yè)上根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同常采用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)分離氮?dú)夂脱鯕?，該過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；（2）根據(jù)反應(yīng)的流程圖可知，反應(yīng)3是氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水： ；（3）化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一，故該流程中化合反應(yīng)有氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，一氧化氮、水和氧氣反應(yīng)生成硝酸，硝酸與氨氣反應(yīng)生成硝酸銨3個(gè)；（4）保存硝酸銨時(shí)

17、要密封、防潮、防曬、隔絕熱源，故可知硝酸銨的性質(zhì)有易于水，受熱易分解；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、寒冷冬天，窗戶(hù)的玻璃上出現(xiàn)一層冰花（合理即可） BCD P+O2 P2O5 紅磷不足 白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 【解析】（1）證明空氣中含有水蒸氣事實(shí)是：寒冷冬天，窗戶(hù)的玻璃上出現(xiàn)一層冰花（合理即可）（2）該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有：在汞槽中起到液封的作用，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣。故選BCD 實(shí)驗(yàn)回顧紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)為：P+O2 P2O5； 進(jìn)行猜想裝置漏氣；紅磷不足裝置內(nèi)氧氣有剩余；實(shí)驗(yàn)與交流根據(jù)“紅磷

18、的著火點(diǎn)為240，白磷的著火點(diǎn)為40”可知，用測(cè)量氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因是白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、C 活性炭 物理 催化作用 氫 澄清石灰水變渾濁 氧 14.4 2.2 D 【解析】.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、加碘鹽圖中標(biāo)簽信息要：防潮，可知碘酸鉀易溶水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、根據(jù)加

19、碘鹽圖中標(biāo)簽信息，勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒、避光、避熱等，可得碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是：受熱易分解或受熱不穩(wěn)定，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。. （1）由于活性炭具有吸附性，糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入活性炭對(duì)糖汁進(jìn)行脫色處理；故填：活性炭；（2）由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，主要是物理變化；故填：物理。二、蔗糖組成探究資料卡片蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點(diǎn)燃（煙灰不能燃燒），說(shuō)明煙灰加快了反應(yīng)的速率，可能是作催化劑。故填：催化劑。成份探究實(shí)驗(yàn)1：點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯壁有水霧，說(shuō)明生成了水，水中含有氫、氧兩種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物

20、氧氣中只含有氧元素，則蔗糖中一定含有氫元素，可能含有氧元素。取下燒杯迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳，同理，說(shuō)明蔗糖中含有碳元素。隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧，說(shuō)明生成水，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。故填：氫；石灰水變渾濁；氧。計(jì)算驗(yàn)證（3）52.8 g CO2中含有碳元素的質(zhì)量為52.8g100%=14.4g；19.8gH2O中含氫元素的質(zhì)量為19.8g100%=2.2g；氧元素的質(zhì)量為34.2g-14.4g-2.2g=17.6g；化合物原子的個(gè)數(shù)比=，則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為：=12：22：11，則蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。故填：14.4；2.2；D。14、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋(píng)果酸鈉鹽口服液中含有的營(yíng)養(yǎng)素有蔗糖，蘋(píng)果酸鈉鹽兩種。每個(gè)蘋(píng)果酸鈉鹽分子中共有455115個(gè)原子。(2)蘋(píng)果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為12416535。(3)若某病人每天食用4.68g蘋(píng)果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收4.68g 1000.69g。(4) 若某病人每天食用4.68g蘋(píng)果酸鈉鹽，該口服液中蘋(píng)果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10g3x4.68g，x15.6%。點(diǎn)睛化學(xué)式的意義宏觀意義.表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的元素組成；微觀意義表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成