六一兒童節(jié)主持稿_第1頁(yè)
六一兒童節(jié)主持稿_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁(yè)六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束語(yǔ) 乙:尊敬的老師,敬重的爸爸媽媽們,敬愛的同學(xué)們 甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天 丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。 甲:不管怎樣,春天孕育著將來(lái), 乙:無(wú)論如何,少年向往著希望。 丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn), 丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 甲:托起閃亮的金星,將來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)建。 乙:走遍寬闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀翱翔, 丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn); ?。悍叛蹖?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。 甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏

2、一起跳動(dòng) 丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。 ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的哺育之恩,老師的辛勤訓(xùn)誨。 合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”! xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,感謝欣賞,明年再見! 2、開場(chǎng)白 主持甲:敬重的老師們! 主持乙:敬愛的同學(xué)們! 主持丙:可愛的少先隊(duì)員摯友們! 齊:大家節(jié)日好! 主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。 主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片快樂的海洋。 主持乙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。 主持丙:爺爺說,六月里充溢了歡聲笑語(yǔ)。 主持丁:爸爸媽媽說,六月的兒童歡欣鼓舞。 主持甲:老師說,六月的陽(yáng)光絢麗無(wú)比。 主持乙:

3、我們說,六月是我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)的季節(jié)。 齊:讓我們共同擁抱漂亮的六月。 主持丙:我們傾聽過世紀(jì)的第一聲鐘響, 主持丁:我們擁抱過新千年的第一縷曙光; 主持甲:今日,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí), 主持乙:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激烈的時(shí)刻。讓我們團(tuán)聚在漂亮的校內(nèi),一起慶祝自己的節(jié)日。 齊:這是多么快樂的一天啊!這是多么華蜜的一天啊! 主持丙:“歡樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在起先。 結(jié)束語(yǔ) 童年是歡樂的兒歌; 童年是艷麗的花朵; 讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅! 讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美妙! XXX幼兒園“美在文明、愛在禮儀“六一慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。感謝全部家長(zhǎng)的耐性觀看! 3

4、、開場(chǎng)白 甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙:敬愛的老師們、同學(xué)們 合:大家好! 甲:送去五月的芳香 乙:迎來(lái)六月的時(shí)間 甲:我們的心像怒放的花朵 乙:蕩起一片快樂的海洋! 甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。 甲:六月,是一支歌,一支華蜜的歌 乙:小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合:“六一”兒童節(jié)! 甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱。 乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。 甲:在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情地說一聲 合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的老師! 甲:今日,各級(jí)

5、領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望我們啦!讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 乙:先讓我們來(lái)相識(shí)一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是: 讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝! 合:今日大家團(tuán)聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向! 甲:我們將用才智與熱忱,播撒希望的種子! 乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 結(jié)束語(yǔ) 六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),哺育我的沃土,今日,我們擁抱美妙的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再會(huì)面! 六一兒童節(jié)主持稿6 甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、

6、各位來(lái)賓 乙:敬愛的老師們、同學(xué)們 合:大家好! 甲:送去五月的芳香 乙:迎來(lái)六月的時(shí)間 丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 ?。毫拢型甑奈滞?,有童年的太陽(yáng)。 丙:六月,是一支歌,是一支舞。 ?。何覀冞~著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今日大家團(tuán)聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意! 乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向! 丙:我們將用才智與熱忱,播撒希望的種子! 丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在起先!(掌聲) 甲:綿綿的青山腳下花正開 乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲, 合:

7、讓我們一起最炫民族風(fēng)(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱) 丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑, 丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí),也是一種緣分。 合:下面請(qǐng)觀賞小品相聚不簡(jiǎn)單 甲:中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿態(tài)傳統(tǒng)節(jié)日) 乙:一只可愛的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥,演繹了一段美麗的旋律。請(qǐng)觀賞舞蹈蝸牛與黃鸝鳥 丙:看,小品信任自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。 丁:六一是我們的節(jié)日,六一有我們的快樂,下面請(qǐng)觀賞快板快樂六一 甲:披荊斬棘會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美妙的明天。 乙:古人云“師

8、傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。 丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。 ?。喊ミ?,餓死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了) 甲:四個(gè)人說話怎么就說不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下協(xié)作說:三句半?。?乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣歡樂。請(qǐng)觀賞歌曲新年喜洋洋 丙:今日語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)觀賞反義詞惹的禍 ?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)觀賞相聲學(xué)同學(xué) 甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u擺),下面請(qǐng)觀賞魔術(shù) 乙:我們唱歌,我們跳

9、舞,慶賀大家六一歡樂,有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲六一真歡樂 丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請(qǐng)觀賞兔子舞 ?。夯ǘ錄]有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩,會(huì)變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得漂亮。老師,您辛苦了 甲:你們搬凳子做什么??? 演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。 甲:哇塞,雙簧(掌聲) 乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)觀賞歌曲小星星 丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前) 演員:今日我們不賣拐,我們賣梨 ?。鹤鹄蠍塾资侵袊?guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。 甲:(演員倒在地上沒有起來(lái),

10、主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧?。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_(tái)) 演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首助人為樂 乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說) 演員:跟我們的一比,不過如此 乙:請(qǐng)觀賞相聲不過如此 丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)觀賞小品心理診斷 丁:我們的心像怒放的花朵,舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片快樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。 甲:都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也常常發(fā)生一聲好玩的事,讓我們樂在其中。那究竟有什么搞笑的事情呢,請(qǐng)看小品搞笑校內(nèi) 乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比

11、如說驚喜大獎(jiǎng) 丙:最近同學(xué)們說我一點(diǎn)都不精神,看來(lái)我得換個(gè)形象,去理發(fā)店看看。請(qǐng)觀賞小品理發(fā)店的故事 ?。赫?qǐng)觀賞歌曲卡普里島 甲:太難聽了,太難聽了(底下的人協(xié)作,說什么呢多好聽?。┒耗阃?! 乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品聘請(qǐng)風(fēng)波 結(jié)束語(yǔ): 甲:讓我們專心靈的琴弦 乙:用童年的祝福 丙:用稚嫩的小手 ?。河梦宀实漠嫻P 合:去歌頌美妙的將來(lái),去描繪絢麗的明天。 讓我們一起歌頌都要好好地(文藝委員起唱)。 六一兒童節(jié)主持稿7 主持人:栗xx1、李xx、王xx、栗xx2、開場(chǎng): 栗1:敬重的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:敬愛的小摯友們, 栗2:大家好! 栗1:暖和的陽(yáng)光,迷人的花香李

12、:喜悅的笑臉,激烈的胸膛王:連小草都在快樂地歌頌 栗2:這一切都在提示著我們: 共同:六一兒童節(jié)來(lái)到了 栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉屠睿核o靜的,靜靜的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說,華蜜的孩子啊,綻開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡樂凝合著多少人的心血 栗2:她對(duì)我說,歡樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂,能體會(huì)到愛的甘甜。 栗1:敬愛的小摯友們,今日是你們的節(jié)日 李:今日是全世界兒童的節(jié)日 王:在這美妙的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小摯友們致以節(jié)日的慶賀 栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱情的歡迎。

13、(鼓掌) 栗1:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷改變著 李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著 王:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣闊家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持 栗2:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:感謝 栗1:六一的鮮花絢麗多彩! 李:六一的陽(yáng)光絢麗奪目! 王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng); 栗2:我們團(tuán)聚一堂,共度這美妙時(shí)間! 栗1:我們是那么快樂李:我們是那么華蜜 王:我們是那么激烈栗2:我們是那么期盼 栗1:快樂、華蜜、激烈、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在起先! 第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐! 其次項(xiàng):1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、

14、有請(qǐng)老師代表、文藝匯演現(xiàn)在起先(一)舞蹈:農(nóng)家小女孩 王:竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來(lái)玩耍???,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了,下面請(qǐng)觀賞大班小摯友帶來(lái)的舞蹈農(nóng)家小女孩 (二)現(xiàn)代舞:踏浪 王:唱吧!讓我們用好聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的酷愛。 栗2:跳吧!讓我們用奇妙的舞姿呈現(xiàn)我們的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)采。 王:請(qǐng)觀賞楊莊分園的小摯友表演的現(xiàn)代舞踏浪。 (三)舞蹈:數(shù)字歌 栗1:春風(fēng)化雨,灑滿了全部的童年,放飛童心,飛遍了全部的角落李:讓陽(yáng)光把全部的童心裝滿金色的志向,讓風(fēng)兒把全部的故事抹上漂亮的光圈 栗1:小班的小摯友雖然年齡

15、小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)歡樂的心情 李:接下來(lái)由小班小摯友給大家獻(xiàn)上的舞蹈數(shù)字歌 (四)武術(shù)操:中國(guó)功夫 王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó) 栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的中國(guó)功夫 (五)韻律操:小豬吃得飽飽 栗1:小摯友們,你們喜愛動(dòng)物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做摯友 李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮脫从研∝i豬,好不好? 栗1:請(qǐng)觀賞楊莊分園的小摯友表演的韻律操小豬吃得飽飽 (六)舞蹈:我不上你的當(dāng) 王:每個(gè)孩子都是媽媽的珍寶,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自翱翔到遠(yuǎn)方 栗2:,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)

16、會(huì)愛護(hù)自己,請(qǐng)觀賞大班小摯友表演的舞蹈我不上你的當(dāng) (七)手語(yǔ)舞蹈:讓愛傳出去 栗1:六一是歡樂的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽?,因?yàn)樨毨?,也有很多孩子不能像這里的小摯友一樣歡樂得過兒童節(jié),甚至肚子都填不飽 李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝愿,讓我們攜起手來(lái),讓愛傳出去。 (八)老師舞蹈:拾豆豆 李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)觀賞老師們?yōu)樾从褞?lái)的一曲特別好看的舞蹈拾豆豆 (九)舞蹈:和歡樂在一起 栗2:六一到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),大家唱歌,大家跳舞,彼此把快樂渲染。你看,一群歡樂的

17、小珍寶來(lái)了。請(qǐng)觀賞中班小摯友給我們帶來(lái)的舞蹈和歡樂在一起 (十)舞蹈:彩虹的約定 王:彩虹是希望的約定,彩虹是華蜜的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請(qǐng)觀賞袁堂分園的小摯友為我們帶來(lái)的彩虹的約定 (十一)舞蹈:小小兵 栗1:我聽到好多小摯友說長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)觀賞學(xué)前班小摯友表演的舞蹈小小兵。 (十二)手語(yǔ)舞蹈:讓愛住我家 李:讓愛每天住你家,讓愛每天住我家,一心一意愛我們的家。請(qǐng)觀賞學(xué)前班小摯友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈:讓愛住我家 (十三)韻律操:我的身體會(huì)唱歌 栗2:小摯友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽過嗎

18、?下面請(qǐng)觀賞小班小摯友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈我的身體會(huì)唱歌。掌聲歡迎! (十四)舞蹈:健康歡樂動(dòng)起來(lái) 栗1:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)! 李:你想歡樂嗎?動(dòng)起來(lái)! 合:就讓我們一起拍手,讓健康歡樂動(dòng)起來(lái)! 栗1:請(qǐng)觀賞由中班小摯友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲健康歡樂動(dòng)起來(lái)! (十五)舞蹈:小紅帽 栗2:小摯友們,你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不行愛呀?(老師問,幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)觀賞舞蹈小紅帽! (十六)模特表演:時(shí)裝 栗1:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利李:我們小摯友也不甘示弱,首先請(qǐng)觀賞大班馬xx、馬xx甜

19、等小摯友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。 (十七)舞蹈:we will rock you 栗1:始終以來(lái)啊,六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下,今日呀,我們的小男子漢們也要一顯身手,靜靜地告知小摯友哦,你們呆會(huì)看了他們的表演,肯定也會(huì)喜愛他們的,信不信由你啦,接下來(lái)請(qǐng)觀賞學(xué)前班小摯友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈we will rock you (十八)合唱:送別 栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小摯友即將要離開幼兒園,起先上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿滿的祝愿送給這些可愛的孩子們,下面請(qǐng)觀賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲送別,掌聲有請(qǐng)! (十九)舞蹈:香水百合 李:六一的時(shí)間真是

20、短暫,下面由我們的老師們?yōu)樾从褞?lái)的一曲特別歡愉快潑的舞蹈香水百合 (二十)合唱:慶祝六一 栗1:六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲,下面請(qǐng)觀賞由大一班小摯友給大家打算的六一禮物慶祝六一 栗1:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1:在美麗的歌聲中,我們即將結(jié)束今日的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。 李:美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶,共同祝福小摯友們擁有一個(gè)美妙的童年! 王:幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束! 栗2:讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡曄蛐从褌冎乱怨?jié)日的慶賀! 共同:感謝大家!讓我們明年再相聚! 音樂起(六一國(guó)際兒童歌) 六一兒童節(jié)主持稿8 男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師; 女:敬愛的

21、同學(xué)們; 合:大家好! 男:五月槐花如海表詩(shī)情; 女:六月陽(yáng)光流彩抒畫意; 男:六月,唱著童年歡樂的歌謠向我們走來(lái); 女:校內(nèi)里,綠草如茵,花兒芳香,同學(xué)們沐浴著愛的陽(yáng)光。 男:今日,是我們大家的節(jié)日,讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達(dá)心中的幻想吧! 女:讓我們用才智和熱忱歌出舞出對(duì)將來(lái)的向往吧! 合:望海學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在起先。 1、 男:六月,充溢朝氣,六月,是綠色的海洋; 女:我們是花園里絢麗的花朵,華蜜在我們心頭蕩漾; 男:請(qǐng)觀賞民樂合奏華蜜的日子。 2、男:兒童的世界最多姿多彩,那里有離奇的夢(mèng)幻,也有天真的想象,更有肅穆仔細(xì)的志向。 女:看!幼兒園小班的小摯友們正在拉開陣勢(shì),向我們展

22、示他們英雄式的風(fēng)采,請(qǐng)觀賞舞蹈中國(guó)功夫。 3、女:小叮當(dāng)、小叮當(dāng),無(wú)憂無(wú)慮,歡樂又健康,請(qǐng)觀賞幼兒園中1班小摯友們表演的舞蹈小叮當(dāng)。 4、男:在媽媽的眼里,他們是一群可愛的珍寶; 女:在老師的眼里,他們是一群歡樂的珍寶; 男:看,他們是一群歡樂的小精靈。請(qǐng)觀賞幼兒園中2班表演的舞蹈歡樂珍寶。 5、男:繽紛的時(shí)代,須要更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,我們是新世紀(jì)的驕子; 女:我們必需主動(dòng)熬煉,主動(dòng)成長(zhǎng),迎接將來(lái)的挑戰(zhàn); 男:請(qǐng)觀賞三句半熬煉身體迎奧運(yùn),表演單位二年組。 6、女:請(qǐng)觀賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲獨(dú)唱沖出你的窗口 7、女:聰慧的一休,可愛的藍(lán)精靈,還有阿童木,黑貓警長(zhǎng)都是我們小摯友

23、們耳熟能詳?shù)目ㄍㄐ蜗螅?男:現(xiàn)在,就讓他們歡樂的舞蹈吧,盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界; 女:請(qǐng)觀賞幼兒園大2班小摯友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳。 8、女:喜慶的節(jié)日,歡樂的笑臉。請(qǐng)觀賞舞蹈慶六一,表演單位幼兒園大1班。 9、男:請(qǐng)分別觀賞電子琴獨(dú)奏; 女:一年組韓云演奏粉刷匠。 10、男:四年組趙慧雪演奏鈴兒響叮當(dāng)。 11、女:我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜; 男:我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨; 女:是您在嘔心瀝血為我們譜寫著志向的歌,今日我要說: 合:老師,您辛苦了! 男:請(qǐng)觀賞配樂朗誦您記得嗎?我記得! 女:朗誦者七年二班荀程程。 12、女:我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土,有誰(shuí)會(huì)在下一刻呼喊我? 男:其

24、實(shí),人間的路坎坷辛苦,但我決不認(rèn)輸; 女:感恩的心,感謝有你; 男:感恩的心,感謝命運(yùn); 合:只要我們張開著眼睛,我們就要學(xué)會(huì)珍惜; 女:請(qǐng)觀賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱感恩的心。 13、男:母親恒久是最宏大的女性; 女:母愛恒久是世間最美妙的情感; 男:平凡中那份愛也震天動(dòng)地; 女:在我們的眼里,媽媽才是最漂亮的女人。 請(qǐng)觀賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂朗誦作品其實(shí),你真的很美。 14、女:大海是我們的家鄉(xiāng),我傲慢我是海的女兒; 男:我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng); 女:是你培育我,讓我深深地懂得我該如何愛你; 男:請(qǐng)觀賞舞蹈大海啊,家鄉(xiāng);表演單位三年一班。 15、男:我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛

25、苦,他們?yōu)榱宋倚5拿駱逢?duì)的組建,熬心費(fèi)勁; 女:在我校的藝術(shù)建設(shè)方面,他們做出了不行磨滅的貢獻(xiàn); 男:現(xiàn)在就請(qǐng)幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺?,大家歡迎?。ü恼疲?16、男:這是一動(dòng)身生在醫(yī)院里的鬧劇。原委發(fā)生了什么?請(qǐng)大家共同觀賞啞劇看病表演單位六年組。 17、女:隨著大海的一次次潮漲潮落,我們的童年慢慢離我們遠(yuǎn)去了; 男:但我們?cè)跄苓z忘那歡樂的童年,那段童年海邊的嬉戲; 女:快看!那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。 舞蹈趕海的小姑娘表演單位三年二班。 18、女:請(qǐng)觀賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)?lái)的快板三個(gè)同學(xué)真相好。 男:希望大家在快樂一笑后,能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。 合:祝福大家好好學(xué)

26、習(xí),每天向上! 19、女:在這快樂的節(jié)日里,讓我們盡情的唱,讓我們盡情的跳吧! 男:運(yùn)動(dòng)的旋律就要響起,我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng); 女:請(qǐng)觀賞六年組的塑身操健康歡樂動(dòng)起來(lái) 合:讓我們的心也跟著舞蹈吧,生命在于運(yùn)動(dòng)! 20、男:相聚在快樂中,我們期盼下一次相聚; 女:同樣的感受,給了我們同樣的渴望; 男:同樣的快樂,給了我們同一首歌; 女:最終,請(qǐng)為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的同一首歌。 結(jié)束語(yǔ): 男:敬愛的老師們; 女:敬愛的同學(xué)們; 合:六一文藝匯演到此結(jié)束 男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順當(dāng),再創(chuàng)輝煌! 女:祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日歡樂! 合:再見!

27、(擺手) 六一兒童節(jié)主持稿9 主持人: 女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo), 男:爺爺、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老師、同學(xué)們:你們好! 女:六月的*,氣候宜人,鮮花盛開。 男:六月的*,草長(zhǎng)鶯飛,朝氣盎然。 女:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝, 男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。 女:在這快樂、美妙的日子里, 男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們團(tuán)聚一堂。 女:我們少先隊(duì)員向你們致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬禮! 齊呼:感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意! 齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意! 女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少

28、先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲) 男:大會(huì)進(jìn)行其次項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。 女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱情的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)切與愛惜! 男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委*爺爺講話。 女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):*小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在起先。 男:有一個(gè)節(jié)日在六月, 女:在我們眼里,它是一只簇新的蘋果; 男:它采集太陽(yáng)的顏色,吸取大地的汁液, 女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。 男:有一個(gè)節(jié)日在六月, 女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒; 男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯, 女:快分給我們吧,讓我們痛飲這簇新的快樂。 男

29、:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦六月的鮮花。 主持人: 甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰, 乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾, 六一兒童節(jié)主持稿10 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們: 大家上午好! 甲:夏日的陽(yáng)光,絢麗而熱情;夏日的微風(fēng),颯爽而涼爽。陽(yáng)光下,雛鷹展翅,志存高遠(yuǎn)! 乙:校內(nèi)里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了慶祝六一綻放了最美的笑顏! 甲:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝哺育我們、為我們操勞勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的密切伙伴! (合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用歡樂的童心,歡慶六一! 舞蹈xx 花兒謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候

30、;太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候,我們的快樂定格在此時(shí),永不消逝,永不日落。請(qǐng)觀賞舞蹈xx 舞蹈xx 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來(lái)縷縷芳香,下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)會(huì)民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)觀賞舞蹈xx。 六一兒童節(jié)主持稿11 甲:敬重的各位家長(zhǎng),乙:各位來(lái)賓,甲:敬愛的小摯友們: 合: 大家晚上好! 甲:六月,是童年的搖籃, 乙:六月,是童年的幻想, 甲:六月,是哺育我們的沃土, 乙:六月,更是照射我們的太陽(yáng)。 甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)間。 乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉醉在快樂海洋. 甲:六月,是童年的搖籃。 乙:

31、六月,是童年的幻想。 甲:六月,是童年的太陽(yáng)。 乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增加光彩。 甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在起先。 甲: 在快樂的六一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事XX幼兒園素養(yǎng)教化成果展示文藝演出在這里隆重實(shí)行。 乙: xx幼兒園創(chuàng)辦于11014 年六月。 甲: 二十多年來(lái),X幼人堅(jiān)持以面對(duì)將來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)為辦園宗旨、以健康、聰慧、活潑、自信為培育目標(biāo)、在全面發(fā)展的素養(yǎng)教化思想引航下,主動(dòng)為孩子們創(chuàng)建自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。 今日讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)歡樂,一起來(lái)領(lǐng)會(huì)x幼老

32、師們多采多姿的風(fēng)采。 乙:首先,我們以熱情的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參與我們的六一文藝演出, 下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞 甲:敬重的各位來(lái)賓、敬愛的小摯友們,大摯友們! 合:大家好! 甲:今日,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。 乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小摯友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)摯友表示熱情的歡迎和真誠(chéng)的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)切和支持。感謝你們對(duì)小摯友們的關(guān)愛,讓我們共同祝福幼兒藍(lán)天幼兒園全部的寶寶節(jié)日歡樂 合:祝福我們的寶寶健康歡樂,強(qiáng)壯成長(zhǎng)! 甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng). 乙:

33、六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增加光彩!敬愛的小摯友們,今日的陽(yáng)光,今日的藍(lán)天,今日的鮮花,都在為我們祝愿 合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在起先! 甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班陽(yáng)光下的孩子們拉開活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。 乙:這些女孩真是熱忱洋溢,神采奕奕!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎! 再一次感謝各位家長(zhǎng)摯友;感謝你們送給我老師的掌聲!我們肯定盡責(zé)把孩子教化好!請(qǐng)觀賞可愛的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈小豆豆表演者:陳一 甲:今日是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)觀賞老師節(jié)目印巴舞掌聲歡迎! 乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫美麗??;大家想不

34、想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎! 學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),在這里他們給我們帶來(lái)了快樂;三年里孩子的種種都在老師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué),有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)觀賞畢業(yè)班全體小摯友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱情的掌聲歡迎這些孩子!李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨,讓我們明年再見!男:今日我們擁抱美妙的六月, 合:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們、小摯友們 我們的努力創(chuàng)建了輝煌的過去 我們的暢想預(yù)示了絢麗的明天 我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲 明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌! 六一兒童節(jié)主持稿12 敬重的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來(lái)賓,敬愛

35、的小摯友們。 大家好! 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)間。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片快樂的海洋。 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)咱們又迎來(lái)了新的一天今日咱們要迎來(lái)一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日。是咱們大家的節(jié)日,咱們要盡情的歡暢,咱們要為它增加光彩。 帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這歡樂的日子里,咱們舞蹈,咱們歡唱。 今日是個(gè)特別的日子。 今日是個(gè)開心的日子。 今日是屬于咱們自己的日子。因?yàn)?今日是六一國(guó)際兒童節(jié),是咱們的節(jié)日。在這個(gè)美妙的日子里,愿:全國(guó)的小摯友們節(jié)日歡樂! 六一是漂亮的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜蜜的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是歡樂的,她在咱們小摯友掩飾不住的喜悅中翩

36、然起舞。 今日,載著歌聲與微笑讓童心自由翱翔 今日,攜著希望與幻想讓童心揚(yáng)帆起航 讓咱們把好聽的歌兒唱出來(lái) 讓咱們把心里的話兒說出來(lái) 讓咱們把美麗的舞姿跳出來(lái) 讓咱們把一雙雙小手拉起來(lái) 來(lái)吧,小摯友們,讓咱們一起歡呼,一起歌頌 來(lái)吧,我的小伙伴們,讓咱們一起舞動(dòng)奇跡,放飛幻想! *幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在起先。 甲:六月是童年的搖籃,是童年的家鄉(xiāng) 乙:六月是哺育咱們的沃土,更是照射咱們的太陽(yáng) 甲:在美麗的歌聲中,咱們即將結(jié)束今日的節(jié)目;在歡快的旋律中,咱們迎來(lái)了新的期望。 乙:美妙的童年會(huì)給咱們留下美妙的回憶,共同祝福小摯友們擁有一個(gè)美妙的童年! 合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,感謝各位爸爸媽媽

37、的光臨,祝爸爸媽媽和小摯友們身體健康,每天快樂!讓咱們明年六一再會(huì)面! 六一兒童節(jié)主持稿13 序曲: 男:各位來(lái)賓、敬重的老師們 女:敬愛的同學(xué)們 合:大家上午好! 男:六月是花姿招展的季節(jié) 女:六月是五彩繽紛的季節(jié) 男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié) 女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗黾庸獠?男:六月,我們歡歌笑語(yǔ) 女:六月,我們無(wú)比關(guān)愛 男:六月,我們放飛希望 女:六月,我們幻想成真 合:在這快樂的日子里,讓我們共同祝福:祝全世界的少年兒童節(jié)日歡樂! 女:坡口小學(xué)六一文藝演出 合:現(xiàn)在起先! 節(jié)目1、六、1班舞蹈好日子 男:今日是個(gè)好日子 女:今日是個(gè)快樂的日子 男:讓快樂的鑼鼓敲起來(lái) 女:讓火火

38、的歌謠唱起來(lái) 合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái) 男:下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈好日子,大家歡迎! 節(jié)目2、四、1班舞蹈小小女兵 男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!” 女:在太陽(yáng)的照射下,在領(lǐng)袖的呼喚中,看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵! 男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命 女:下面請(qǐng)觀賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈小小女兵 節(jié)目3、幼兒班舞蹈小草 女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草。 男:從不孤獨(dú),從不苦惱,你看我的伙伴遍及天際海角。 女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng) 男:請(qǐng)觀賞幼兒班的同學(xué)帶給我們的精彩表演 節(jié)目4、四、1班舞蹈采

39、茶舞曲 女:感謝幼兒班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演 男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國(guó)人是特別講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。 女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡芳香,能使人沉醉。 合:接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)觀賞。 節(jié)目5、六、2舞蹈眉開眼笑 男:唱歌,跳舞,我們玩的就是歡樂; 女:消遣,嬉戲,我們要的就是快樂; 男:來(lái)吧,跟我來(lái)吧,我們就是快樂摯友, 合:請(qǐng)觀賞六、2的快樂摯友為我們帶來(lái)的舞蹈 節(jié)目6、四、2班舞蹈金色的木鼓敲起來(lái) 男:文琴,剛才我們看了六、2班的快樂摯友的舞蹈表演,真是精彩 女:金色的木鼓

40、敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),跳出火的性格,舞出美的情懷。 女:下面請(qǐng)觀賞舞蹈金色的木鼓敲起來(lái)。 節(jié)目7、青龍村小舞蹈丁鈴鈴 男:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)! 女:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái) 合:下面請(qǐng)觀賞舞蹈表演丁鈴鈴 節(jié)目8、六、3班花樣滑冰 男:文琴呀,剛才我們觀賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來(lái)請(qǐng)觀賞花樣滑冰的表演 女:表演者六年級(jí)三班 節(jié)目9、五、2班舞蹈白楊和小河 男:高大的白楊將流水恩情銘刻, 女:咫尺的小河感謝白楊的相守, 合:請(qǐng)觀賞舞蹈白楊和小河。 節(jié)目10、中青年老師舞蹈歡樂32步 女:請(qǐng)觀賞中青年老師的舞蹈歡樂32步 節(jié)目11、五、1班舞蹈歡樂滿分 女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),成

41、相,你看,一群歡樂的天使也向我們走來(lái)了, 男:下面請(qǐng)觀賞舞蹈歡樂滿分 節(jié)目12、幼兒班舞蹈劃船 男:文琴呀,剛才觀賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩 女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊, 男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖 男:看我們幼兒般同學(xué)們劃船來(lái)了 節(jié)目13、一、1班舞蹈椅子舞 女:下面請(qǐng)觀賞低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的舞蹈 節(jié)目14、六、3班舞蹈溜溜的他 男:剛才觀賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,同學(xué)們,你們還想看嗎? 女:看,一組青春美少女向我們走來(lái)了,看看她們給我們的精彩表演 節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈感恩的心 男:我來(lái)自偶然,象一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱, 女:我來(lái)自

42、何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喊我; 合:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有志氣做我 自己 男:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜 合:讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感謝全部關(guān)切、支持、幫助過我們的老師們和同學(xué)們! 男:下面請(qǐng)觀賞詩(shī)歌伴舞蹈感恩的心 女:表演者:一年級(jí)1班、三年級(jí) 節(jié)目16、六、1班舞蹈兩位一體 男:下面請(qǐng)觀賞六、1班帶給我們 的勁舞表演 節(jié)目17、青龍村小舞蹈采金秋 女:成相呀,剛才我們看完了勁舞的表演,下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去觀賞青龍村小的同學(xué)們,帶給我們的舞蹈表演。 節(jié)目18、幼兒班舞蹈捉泥鰍 女:今日,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下;明天,我們?nèi)?chuàng)建七彩世界。 男:追逐

43、回憶的腳步,那里充溢了奇妙的顏色! 合:你看,幼兒班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)觀賞。 節(jié)目19、五、1舞蹈掀起你的蓋頭 男:掀起你的蓋頭來(lái),讓我來(lái)看看你的臉 女:假如把你的容貌比做鮮花,那么你比鮮花還要明麗 男:你那漂亮動(dòng)人的大眼睛,多少人看了都更年輕,這就是漂亮神奇的新疆姑娘。 女:看,一群漂亮溫順新疆姑娘們,她們正向我們走來(lái)! 六一兒童節(jié)主持稿14 師:敬愛的小摯友們! 幼:敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們! 合:大家好! 師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開的; 幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最歡樂的一天! 師:今日,在這個(gè)特殊的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起

44、,共同慶祝20 xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)! 幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩! 師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們尊敬的x園長(zhǎng)為孩子們送上她真誠(chéng)的祝愿!(x園長(zhǎng)講話) 幼:快樂的六一,華蜜的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡樂,我們歌頌今日的華蜜,歌頌明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)觀賞全體老師帶來(lái)的舞蹈桃花朵朵開 幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽聽!有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話) 師:小摯友,你們會(huì)唱小星星的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)觀賞大班舞蹈一顆星 幼:小摯友

45、,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來(lái)的舞蹈數(shù)蛤蟆,你們就知道了! 師:我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了! 幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)觀賞我們大班帶來(lái)的北斗神拳 師:看完了這么多好玩的節(jié)目,我們的小摯友也忍不住要說兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)大班小摯友代表講話 師:在我們xx幼兒園,每一天都充溢著歡樂與安靜,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈和平鴿 幼:你是歡樂的,我是華蜜的,下面請(qǐng)觀賞大班男生帶來(lái)的華蜜的扇子 師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,究竟拔出來(lái)了沒有

46、呢?讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的拔蘿卜就知道了。 師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,望見了嗎?你我就在花的中間,我們專心呵護(hù)著幼小的生命,用情培育著稚嫩的心靈,我們每一位老師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)觀賞師生歌伴舞光陰的故事 幼:這歡樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的歡樂,請(qǐng)觀賞大班舞蹈花仙子 師:接下來(lái)請(qǐng)大x班的仿照操,掌聲歡迎! 幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來(lái)呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈對(duì)面的女孩要走過來(lái) 師:大班的小摯友是我園平均年齡的班級(jí),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演放學(xué)歌泥娃娃兩只老虎 合:今日的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了! 六一兒童節(jié)主持稿15 A敬重的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、敬愛的小朋們友: AB大家好! A這天,我們團(tuán)聚一堂,慶祝六一兒童節(jié)。 B我們興奮 A我們快樂 AB我們熱情慶祝 A彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)間。在這個(gè)歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論