貴陽中考化學試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2018年貴州省貴陽市中考化學試卷一、化學選擇題：本題包括6個小題，每小題2分，共12分每題只有一個選項符合題意12018年5月18日，習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上提出“加大力度推進生態(tài)文明建設”的要求。下列做法不符合這一要求的是（）A開發(fā)利用清潔能源 B改進汽車尾氣凈化技術C直接排放工業(yè)廢水 D研發(fā)易降解的農(nóng)藥和塑料2下列實驗操作不正確的是（）A、測定溶液的pH B、檢查裝置的氣密性 C、熄滅酒精燈 D、加熱液體32018年國際禁毒日主題是“抵制毒品，參與禁毒

2、”。大麻酚是一種毒品，吸食后對身體有嚴重的危害。大麻酚的化學式為C21H26O2，下列說法正確的是（）A大麻酚屬于氧化物 B大麻酚含有三種元素C大麻酚含有49個原子 D大麻酚中C、H、O的質(zhì)量比為21：26：24化學就在我們身邊。以下認識不正確的是（）A安全常識 B健康常識 C廚房中的化學 D家庭小實驗 5化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗目的和方案設計對應正確的是（）A除去鐵釘表面的鐵銹用過量的稀硫酸長時間浸泡B檢驗一氧化碳和甲烷都含有碳元素分別點燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯C區(qū)別硬水和軟水分別加入適量明礬D探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響硫分別在空氣和氧氣中燃燒6實驗室有一包白色固體

3、，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟：取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解。步驟：接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（）AAB段對應的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出BBC段對應溶液pH逐漸變大CC點對應溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇D原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉四、化學非選擇題：7（8.00分）文化的傳承、科技的發(fā)展、新材料的研發(fā)等都離不開化學。（1）貴州茅臺酒名揚天下。茅臺酒釀造的發(fā)酵過程屬于 （填“物理”或“化學”）變化?！耙坏蚊┡_，滿屋飄

4、香”，在其汽化的過程中，分子間的間隔 。（2）“元宵花燈”是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?，F(xiàn)常采用PMMA（塑料亞克力）替代傳統(tǒng)材料制作燈具外殼，PMMA材料具有 優(yōu)點，屬于 （填“無機物”或“有機物”）。（3）石墨纖維的制造推動了宇航業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。石墨纖維、石墨烯和石墨均是由 元素組成的單質(zhì)，石墨充分燃燒的化學方程式為 ，該反應的基本反應類型是 。（4）“膜分離技術”可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收，生成的碳酸氫銨（NH4HCO3）可用作化肥。碳酸氫銨屬于 （填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”）。8（6.00分）根如據(jù)圖所示裝置完成實驗，并按要求填寫表格內(nèi)容。關閉K2打開K1A中現(xiàn)象B

5、中發(fā)生反應化學方程式解釋A中現(xiàn)象關閉K1打開K2C中現(xiàn)象用化學方程式解釋C中現(xiàn)象蠟燭熄滅 蠟燭燃燒更旺 9（6.00分）“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng)，也是學習化學的重要思想方法。資料一資料二：氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領域。氟氣（F2）化學性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結合以上信息，回答下列問題：（1）氮原子核外有 個電子層，圖1B中x= ，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常顯 價（2）圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應填圖3中的 選項，選擇此選項的理由是 。（3）作為航天大國，我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4

6、和H2O2作為火箭推進劑，N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應的化學方程式為 ，該反應是 （填“放熱”或“吸熱”）反應。10（7.00分）學會物質(zhì)的分離提純和準確配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液在實際應用中有重要意義。（已知：20氯化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL）實驗一：溶液配制（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉 g，水 mL。（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉溶液俗稱生理鹽水，可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為 。實驗二：粗鹽提純（3）操作中玻璃棒的作用是 ，操作的名稱為 。（4）20時提純9g粗鹽，若已知粗

7、鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時應選擇哪一種規(guī)格的量筒量取所需要的水最為合適（提供的量筒規(guī)格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”），請你選擇并說明理由 。（5）提純后的精鹽屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。11（5.00分）人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。（1）硬鋁屬于 。（填“合金”或“純金屬”）（2）將適量硬鋁（已砂紙打磨處理）放入足量稀硫酸中，觀察到現(xiàn)象為 ，反應的化學方程式有 。（3）將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中，充分反應后，溶液出現(xiàn)藍色，出現(xiàn)藍色的原因是 ，寫出此時溶液中溶質(zhì)成分并說明理由 。12（10.00分）某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進

8、行探究?！咎骄恳弧繗溲趸c與二氧化碳反應甲同學設計實驗方案如圖1所示（1）實驗現(xiàn)象為 ，甲同學由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。（2）小組內(nèi)其他同學認為甲同學方案不完善，理由是 ?！咎骄慷繗溲趸c和鹽酸發(fā)生中和反應時放出熱量。乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，滴加過程中溫度變化如表加入鹽酸體積V/mL2468101214161820混合溶液溫度 T/15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9（3）反應的化學方程式為 。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析混合溶液溫度變化的原因 。（5）小組內(nèi)其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能

9、得出相同結論”，你認為是否合理并說明理由 。（6）丙同學將甲同學和乙同學實驗后的溶液混合，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象?，F(xiàn)將混合液中的氯化鈉進行提純，具體的操作為 ?！咎骄咳刻妓徕c溶液與稀鹽酸的分步反應【查閱資料】向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應是分步反應，第一步反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，當碳酸鈉反應完后才發(fā)生第二步反應。丁同學向106g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖2所示（不考慮CO2的溶解）。（7）AC段發(fā)生反應的化學方程式為 。（8）若B點橫坐標為150，則其縱坐為 。13（6.00分）我國南海蘊藏著豐富的油氣資源。工業(yè)上可用甲烷（C

10、H4）裂解制取高質(zhì)量炭黑和氫氣，反應的化學方程式為：CH4C+2H2，現(xiàn)將32噸甲烷裂解，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？2017年貴州省貴陽市中考理綜化學試卷一、化學選擇題：本題包括6個小題，每題只有一個選項符合題意，每小題2分，共12分12017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”，同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會，以“走向生態(tài)文明新時代：共享綠色紅利”為主題下列做法不符合這一主題的是（）A選擇公共交通綠色出行 B工廠廢酸液直接排放C自帶布袋購物減少白色污染 D少用一次性餐具節(jié)約資源2端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)習俗貴陽特色粽子的主要配料為下列四種物質(zhì)，其中富含糖類的是（）A糯米 B火腿肉 C蛋黃 D食鹽3在“

11、一帶一路”偉大戰(zhàn)略實施中，代表中國智造的高鐵走在了前列高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)是（）A穩(wěn)定性 B滑膩感 C還原性 D導電性4毒品帶給人類的只會是毀滅，所以我們要珍愛生命，遠離毒品毒品K粉會對大腦造成永久損害，其主要成分是鹽酸氯胺酮（化學式為C13H16ONCl）則有關鹽酸氯胺酮的下列說法不正確的是（）A該物質(zhì)是化合物 B該物質(zhì)由5種元素組成C該物質(zhì)中C與H元素的質(zhì)量比是13：16 D該物質(zhì)一個分子含有32個原子5下列實驗的操作或設計正確的是（）A藥品取用：將試管豎直，垂直放入鋅粒來源:Z,xx,k.ComB區(qū)別物質(zhì)：用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液C氣體凈化：

12、除去CO2中混有的少量CO，可通入O2點燃D氣體收集：CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集6某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質(zhì)，為探究其成分，設計了如圖所示實驗則下列說法正確的是（）Aa、b溶液一定只含兩種溶質(zhì) Bb溶液中一定有NaOH和Na2CO3C白色固體一定不是純凈物 D干燥劑一定由NaOH和CaCl2組成二、化學非選擇題：本題包括7個小題，共48分7（6分）在貴陽市“十三五”生態(tài)文明建設專項規(guī)劃中以碧水、藍天、清潔、田園、綠地等五大計劃推進生態(tài)文明建設我們是生態(tài)文明建設的主人，應積極、主動參與其中請從化學視角回答下列問題（1）藍天計劃保護貴陽好空氣空氣中

13、含有的主要氣體是 ，保護爽爽貴陽好空氣，你的一條建議是 （2）清潔計劃控制固體廢物污染如何收廢棄物：啤酒瓶、礦泉水瓶、銅導線、廢報紙、廢鐵釘?shù)?，其中屬于金屬廢棄物的是 若要完成金屬能與酸發(fā)生反應的家庭小實驗，除了用白醋外，還需用到上述廢棄物中的 （3）田園計劃打造清潔田園合理施用化肥，常用的化肥有尿素CO（NH2）2、氯化鉀（KCl）、磷酸二氫鈣Ca（H2PO4）2、硝酸銨（NH4NO3），其中屬于鉀肥的是 ，屬于氮肥且含量較高的是 8（6分）建立宏觀微觀的聯(lián)系是化學學習的重要思想閱讀下列材料，回答問題材料：2017年5月18日，我國試采可燃冰成功，這將點亮新能源時代曙光可燃冰是天然氣（甲烷C

14、H4）和水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質(zhì)，1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣，可燃冰有儲量巨大、高效清潔、燃燒值高的特點（1）甲烷是 （填“有機物”或“無機物”），對“1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”體積明顯增大的微觀解釋是 （2）如圖是甲烷燃燒時反應的微觀示意圖就該反應，從質(zhì)量守恒角度看，請在圖方框中補充畫出微觀粒子，完善微觀示意圖；從微觀角度看，沒有發(fā)生變化的是 ；從能量角度看，能量變化是 （3）如圖所示的反應是氧化反應，其特征是反應前后有元素化合價的變化，則反應中發(fā)生化合價變化的元素有 9（8分）根據(jù)下列實驗要求回答問題（1）圖19實驗能證明可燃物燃燒需要的條件之一是

15、白磷燃燒的化學方程式為 ，反應的基本類型為 （2）若要用圖20裝置制取實驗所需氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是 （3）用圖21所示裝置制取二氧化碳并探究其性質(zhì)，則：錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 ，燒杯中觀察到的現(xiàn)象是 ；若用該裝置模擬滅火器（產(chǎn)生CO2）滅火，對實驗應進行的調(diào)整是 ，其滅火的原理是 10（8分）金屬與生活密切相關閱讀下列材料，回答問題材料一：合金是人類應用最早的金屬材料如青銅、黃銅（銅、鋅合金，外觀與黃金極其相似）合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能，如抗腐蝕性好、硬度大等材料二：鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬，跟水反應生成氫氣和氫氧化鋰在電池、航空航天等領域有廣泛的用

16、途材料三：鋰的原子結構示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示（1）用黃銅片在純銅片上刻畫 （填“會”或“不會”）留下痕跡一塊由黃銅冒充的黃金，檢驗其真?zhèn)伟l(fā)生反應的化學方程式為 （2）金屬鋰的物理性質(zhì)有 ；金屬鋰與鈉有相似的化學性質(zhì)，其原因是 氫氧化鋰與二氧化碳反應的化學方程式為 ，在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳氣體，用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想，其原因是 （3）將一定量的銅和鋅同時投入硝酸銀溶液，充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液由此，能否判斷金屬活動性：ZnCuAg，說明理由 11（7分）為探究酸的性質(zhì)，同學們設計了如下實驗，請你參與檢驗物質(zhì)按圖23實驗，可確定X是鹽酸，則Y可以是

17、（1）確定溶質(zhì)成分由圖24實驗，A中固體全部溶解，B中有白色沉淀產(chǎn)生，得出結論：A中溶質(zhì)只有硫酸鐵有同學認為該結論不合理接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液，且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關系如圖25所示則：A中溶質(zhì)有 實驗中，A中發(fā)生反應的化學方程式為 ；ab段對應溶液中一定發(fā)生反應的化學方程式為 ；c點對應溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有 （2）由以上實驗總結酸的化學性質(zhì)有 12（10分）生命的孕育和維系需要水，科學研究離不開水請你完成下列探究探究一：用水作溶劑在盛有5ml水和5ml汽油的兩只試管中各加入12小粒高錳酸鉀，可觀察到的現(xiàn)象是 ，結論：同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同探究二：用水區(qū)別物

18、質(zhì)自選兩種白色固體，用水區(qū)別它們，設計實驗完成下表內(nèi)容兩種白色固體主要操作、現(xiàn)象和結論 探究三：溶質(zhì)在水中的溶解與結晶【查閱資料】20時，五種物質(zhì)的溶解度如下表物質(zhì)NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3Na2CO3溶解度/g36.021.037.29.6來源:Zxxk.Com21.5相同溫度下，不同溶質(zhì)同時溶解在同一溶劑中，溶解度不變【提出問題】20時，將11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同時放入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，靜置，有晶體析出（溫度仍為20）析出的晶體是什么？【設計實驗】設計方案，并進行實驗（1）取少量晶體與熟石灰粉末混合、研磨，無明顯現(xiàn)象實驗目的是 來源:

19、Z#xx#k.Com（2）取少量晶體于試管中，加入 ，現(xiàn)象為 【實驗結論】（3）析出的晶體是 ，晶體的質(zhì)量為 g【實驗拓展】（4）析出晶體的原因是 13（3分）某工廠需要20kg氫氣作原料若用電解水的方法制取這些氫氣，同時生成氧氣的質(zhì)量是多少？2016年貴州省貴陽市中考化學試卷一、選擇題（共6小題，每小題2分，滿分12分）1“好山、好水、好空氣”是貴陽引以為做的金字招牌，下列氣體空氣主要成分之一的是（）A氧氣B一氧化碳C二氧化氮D二氧化硫2中華民族輝煌的創(chuàng)造發(fā)明史，為世界文明做出了巨大貢獻下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學反應的是（）A火藥及使用B打磨磁石制指南針C用糧食釀酒D鐵的冶煉3“珍愛生命，拒絕毒

20、品”，尤其是青少年更應向毒品說“不”，如吸食“冰毒”甲基苯丙胺（C10H15N），成癮性和毒副作用很強，會嚴重破壞人的生理和免疫機能下列有在說法不正確的是（）A甲基苯丙胺是有機物B甲基苯丙胺由C、H、N三種元素組成C甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149D甲基苯丙胺中C、H、N的質(zhì)量比為10：15：14從“宏觀”和“微觀”認識化學反應，是化學學科的基本思想如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，則下列說法正確的是（）A該反應屬于分解反應B該反應中元素種類發(fā)生改變C該反應中分子可分，原子不可分D該反應中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變5對下列問題和事實的解釋合理的是（）選項問題和事實解釋A電解水生成氫氣和氧氣

21、水由氫分子和氧分子組成B施肥時氯化銨和熟石灰不能混合施用氯化銨和熟石灰反應生成氨氣，降低肥效C可用水潤濕的pH試紙測雨水的酸堿度雨水也會濕潤pH試紙，故無影響D硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶中先加少量水以防止集氣瓶炸裂AABBCCDD6活性炭可處理大氣污染物NO，一定條件下的密閉容器中加入NO氣體和活性炭，反應生成甲、乙氣體，測得各物質(zhì)如表所示，下列說法正確的是（）反應時間min/物質(zhì)質(zhì)量/g活性炭NO甲乙024.363002241.2x1.32Ax的值為23.88B反應中活性炭只起吸附作用C反應中有元素化合價的升高和降低D生成甲、乙氣體的分子數(shù)之比為1：2二、非選擇題（共8小題，滿分0分）7五月的

22、貴陽，空氣清新，鳥語花香，良好的生態(tài)環(huán)境，給來賓留下了深刻印象聞到花香是因為分子來賓出行以純電動車、天然氣車為主，天然氣的主要成分是8“大數(shù)據(jù)是鉆石礦”讓小明了解大數(shù)據(jù)的重復，體會了化學的價值，鉆石即金剛石，屬碳的單質(zhì)寫出另一種你熟悉的單質(zhì)9小明對展出的“智能機器人”的很感興趣，他也準備制作一臺小型滅火機器人，材料有：鋰電池、銅導線、金器合金，塑料，合成橡膠小輪、馬達等其中屬于有機合成材料的是，若模擬撲滅衣物著火，機器人搭載的滅火器及對應滅火的原理是10用觀察、實驗等方法獲取信息，并對信息進行比較、分析、歸納是化學學習的重要方法資料1：美麗化學，造福人類，我國擁有自主知識產(chǎn)權的硅襯底高光效氮化

23、鎵（GaN）發(fā)光二極管（簡稱LED）技術，已廣泛用于路燈，手電和顯示顯像等多個領域根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）x的值為，鎵的核電荷數(shù)為（2）氮、磷、鎵三種元素中屬于非金屬元素的是（3）磷化鎵也是制造LED的一種材料，其化學式為，氮和磷化學性質(zhì)相似的原因是（4）鎵與氧氣在加熱時反應的化學方程式為11化學實驗有助于理解化學知識，形成化學觀念，提升科學素用如圖所示裝置進行實驗（夾持裝置已省略）請完成下列內(nèi)容（1）制取氣體氣體反應物裝置化學方程式O2CO2石灰石、稀鹽酸（2）證明二氧碳能與水反應，將制CO2的裝置與裝置連接，若B中裝入飽和NaHCO3溶液，則C、D、E中還應分別裝入（3）探究碳的

24、還原性，將圖中的、裝置連接，在裝置的A試管中加入碳和氧化銅粉末若反應既有CO2又有CO生成，要證明CO2生成并收集CO，B、D中都加入澄清石灰水，C中加入NaOH溶液，證明有CO2生成的化學方程式為，D的作用是，E用于收集CO，應對E裝置進行的調(diào)整是12探究酸、堿和鹽的性質(zhì)及應用（1）NaOH溶液和稀硫酸反應，向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸，現(xiàn)象為，反應的化學方程式為（2）為除去NaCl中混有的少量Na2SO4，某探究不組設計了如圖所示方案進行實驗、兩步都有過濾操作，過濾中要用到的玻璃儀器有甲、乙同學選用的X分別為BaCl2溶液、Ba（OH）2溶液，寫出、兩步中發(fā)生的任意一個反應的化學方

25、程式，甲、乙同學的實驗中，可能發(fā)生的相同反應的化學方程式為，乙的實驗中，步驟涉及的操作和現(xiàn)象是丙同學認為甲的實驗比乙的實驗更合理，理由是13化學活動課上同學們對金屬的性質(zhì)及合金的成份進行了探究，請你參與（1）取等質(zhì)量的金屬，分別加入足量稀硫酸，完成如表四組實驗藥品/序號ABCD金屬銅粉鋅粉鋅粉鎂粉稀硫酸9.8%硫酸19.6%硫酸9.8%硫酸9.8%硫酸寫出實驗中一個反應的化學方程式根據(jù)表中實驗（選填序號），即可判斷Mg、Cu、Zn三種金屬的活動性順序（2）探究合金的成份，某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四種金屬中的兩種組成提出問題合金由哪兩種金屬組成？實驗探究取該合金m1g，在足量氧氣中反應

26、，生成固體質(zhì)量為m2g，m1和m2的關系如圖所示，則（m1m2）g表示的意義是再向m2g的固體中加入稀硫酸，微熱，固體全部溶解，得溶液M，繼續(xù)進行如下實驗，補充完成內(nèi)容實驗操作實驗現(xiàn)象結論和化學方程式向M中加入ag鐵粉、攪拌化學方程式：M中的溶質(zhì)：過濾，把所得固體洗滌、干燥，稱其質(zhì)量也為ag，并向此固體中加入稀硫酸無明顯現(xiàn)象分析結論若m1=4，m2=7.2，結合上述實驗分析，合金的成份是（3）根據(jù)上述實驗總結金屬的化學性質(zhì)14實驗室用200g質(zhì)量分數(shù)為3.4%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制氧氣，完全反應，生成氧氣的質(zhì)量是多少？貴州省貴陽市2015年中考化學試卷一、化學選擇題：本大題共6小題

27、，每小題2分，共12分1生態(tài)文明貴陽國際論壇2015年年會將于6月26日在貴陽舉行，今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代新議程、新常態(tài)、新行動”為主題若你是本次論壇的志愿者，你倡導（）A大量使用一次性碗筷B發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活C開幕式大量燃燒鞭炮D踐行綠色生活，每位來賓參與植樹2（2分）（2015貴陽）下列屬于化學變化的是（）A酒精揮發(fā)B紙張燃燒C冰雪融化D玻璃破碎3（2分）（2015貴陽）實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關說法不正確的是（）A試管中加入的藥品是MnO2和H2O2B實驗前應檢查裝置的氣密性C待導管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣D實驗結束時應先從水槽中取出導管，再停止

28、加熱4（2分）（2015貴陽）建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是（）A每1個C原子和1個O2分子反應，生成2個CO2分子B32g S與32g O2完全反應，生成64g SO2C鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律D根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素5（2分）（2015貴陽）化學就在我們身邊下表是生活中常見的兩種清潔劑且NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O則下列說法正確的是（）清潔劑名稱潔廁靈84消毒液有效成分HClNaClOA“潔廁靈”可用于金屬表面除銹B“潔廁靈”可用于清潔

29、大理石地面C“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價呈1價D“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應6（2分）（2015貴陽）下表是不同溫度時NaCl、KNO3的溶解度則下列說法正確的是（）溫度/020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169A將60時KNO3的飽和溶液降溫至20，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都會減少B將80時NaCl、KNO3兩種飽和溶液降溫至20，析出晶體的質(zhì)量一定是：KNO3NaClC40時，將5g NaCl、5g KNO3分別加入10g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等D用上表數(shù)據(jù)繪制成Na

30、Cl、KNO3的溶解度曲線，兩條曲線交點對應的溫度范圍是020二、非選擇題：本大題共7小題，共48分7（2015貴陽）作為實用的、富于創(chuàng)造性的中心學科，人類越來越離不開化學了（1）認識物質(zhì)世界需要化學如空氣中的氮氣和氧氣，自然界的水和石灰石，實驗室里的硫和鎂等寫出其中兩種物質(zhì)的化學式 、 （2）農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化學如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca（H2PO4）2等，其中屬于氮肥的是 氮肥和磷肥可根據(jù)其外觀顏色的不同加以區(qū)別，這里“外觀顏色”屬于 性質(zhì)（填“物理”或“化學”）（3）各種新藥合成依靠化學，2015年1月，中國自主知識產(chǎn)權的原創(chuàng)抗癌新藥西達苯胺獲準全球上市西達苯胺的化學式為C22

31、H19FN4O2，該物質(zhì)由 種元素組成，一個西達苯胺分子中有 個原子，西達苯胺中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是 8（2015貴陽）通過化學實驗，可以體驗探究的過程，也可以從事實中得出結論或規(guī)律分別設計簡單的實驗，完成下表內(nèi)容，達到實驗目的實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）燃燒條件之一：需要可燃物（2）稀鹽酸呈酸性（3）化學反應中不通過燃燒也可獲得熱量9（2015貴陽）建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學學習的基本思想和方法，從而也讓我們感受到化學微觀世界的浪漫與奇妙（1）若用和表示不同元素的原子，請按示例補充完成圖中B、C圖對應橫線上的內(nèi)容，并畫出D中的微觀示意圖（2）若用表示氫原子、表示氯原子，則圖中可以用來表示氫氣與氯氣反應生成氯化氫的微觀示意圖可以是 （按“反應物生成物”的順序，填序號）該反應的基本反應類型是 （3）鈉與氯氣反應的化學方程式為 ，反應中鈉原子或氯原子得失電子的情況是 （4）由上總結：構成物質(zhì)的粒子有 10（2015貴陽）人類生產(chǎn)和生活都離不開金屬早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用金屬隨