2022屆河北省滄州市任丘市中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，對身體有害，對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2。下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是( )A該物質(zhì)由6個碳原子，8個氫原

2、子，2個氮原子構(gòu)成B該物質(zhì)含有三種非金屬C該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3: 4: 1D該物質(zhì)能被皮膚少量吸收22017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積B垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)D將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜3下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A自然界的水B石油C乙醇D黃銅4除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列選用試劑或方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉，過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca（OH）2溶液，過濾CCuFe加入過量的

3、稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DBaCl2 溶液稀鹽酸加入過量的BaCO3粉末，過濾AABBCCDD5下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B屬于同種元素C屬于同種離子D容易與形成化合物6將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）Aa和b是反應(yīng)物Bx=3.2C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)Dd一定是催化劑7對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述

4、：加速植物光合作用;冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;有利于改良堿性土壤，調(diào)節(jié)pH;可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（ ）A B C D全部8下列溶液中，pH最小的是（）A使酚酞試液變紅的溶液 B使石蕊試液變紅的溶液C使石蕊試液變藍的溶液DpH等于7的溶液9下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化：CCuCuCu（OH）2Ca（OH）2CaCl2 NaNO3Na2CO3 Ba（OH）2NaOH，可以通過一步反應(yīng)完成的是ABCD10已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是（）A以上原子的核外都有三個電子層BNa+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同CNa與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S

5、D在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11現(xiàn)有石墨二氧化碳乙醇碳酸鈣，選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空（1）可作補鈣劑的是_；（2）可作干電池電極的是_；（3）可作氣體肥料的是_；（4）可用作燃料的是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2 （SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，稱量剩余物質(zhì)共44.3g。請計算：（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_g。（2）摩擦劑中

6、CaCO3的質(zhì)量_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容，小明同學(xué)通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水（清爽檸檬味）配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質(zhì)期18個月注意禁止加熱、避免陽光直曬 (1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_。小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進一步驗證檸檬酸的酸性：小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實具有酸

7、性。他做出這種判斷的依據(jù)是_。小紅認為小明的實驗結(jié)論不夠嚴密，她的理由是_；她建議在原來實驗的基礎(chǔ)上再增加一步操作，即把中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到_，這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。14下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度，根據(jù)數(shù)據(jù)回答。溫度/0102030405060溶解度NaCl35.735.836.036.336.637.037.3（g/100g水）KNO313.320.931.645.863.985.5110氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響_（填“很大”或“很小”）。50時，KNO3的溶解度_（填“”、“”或“”）NaCl的溶解度；向燒杯中加入100g水和49.0gK

8、NO3固體配成50的溶液，再冷卻到20，燒杯中析出固體的質(zhì)量為_g。KNO3中混有少量的NaCl，提純的方法是_（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。要比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱，測定的數(shù)據(jù)可以是：相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量；或_。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況，說法正確的是_（填編號）。A 操作I一定是降溫B a與b的溶劑質(zhì)量可能相等C a與c的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等D b與c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等五、探究題（本大題共2小題，共13分）15二氧化碳與我們生活息息相關(guān)，興趣小組利用如圖裝置進行多角度探究。探究一 氣體的制取寫出圖中的儀器名稱_。用裝置A

9、制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式是_。生活中有許多物品可以代替實驗儀器，關(guān)閉K2和k3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_（填“a”或“b”）端與B裝置相連。探究二 氣體的性質(zhì)檢驗打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。探究三 測定氣體生成的反應(yīng)速率關(guān)閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內(nèi)生成二氧化碳氣體的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的體積（mL）（反應(yīng)前）大理石質(zhì)量（g）（反應(yīng)前）E裝置收集的液體量（mL）反應(yīng)時間（S）505.037.8100（5

10、）實驗時在D中加入一層植物油的目的是_；若生成氣體的反應(yīng)速率用公式VV/t表示（V表示生成的氣體的體積、t表示反應(yīng)所用的時間），由實驗數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的速率為_mL/S。1647中化學(xué)實驗小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進行了如下實驗，如圖所示。帝屹同學(xué)分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學(xué)發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色，她認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，請你對她的結(jié)論進行評價_。同學(xué)們認真觀察實驗后，將三支試管都倒入同一個廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，最終得到白色沉淀后過濾，同學(xué)們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如

11、下探究。實驗與討論：同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是：_。提出問題：無色溶液中含有哪些離子？ （不考慮酚酞）猜想與假設(shè)：甲同學(xué)猜想：只含有Na+、Cl-乙同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、OH-、 CO32-丙同學(xué)猜想： Na+、Cl-、Ba2+、 H+丁同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、Ba2+實驗與討論：同學(xué)們根據(jù)溶液的顏色，可得出_同學(xué)的猜想是錯誤的；又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出_同學(xué)的猜想是錯誤的，原因是_。丁同學(xué)是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應(yīng)后可能有剩余于是得出自己的猜想，丁同學(xué)為了驗證自己的猜想，取少量無色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，

12、觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請你對丁同學(xué)的結(jié)論進行評價_。經(jīng)過同學(xué)們的共同能力，經(jīng)過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。反思與評價：通過上述探究活動，當(dāng)根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時，可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、對苯二胺由對苯二胺分子構(gòu)成，每個對苯二胺分子由6個碳原子、8個氫原子、2個氮原子組成，不符合題意；B、該物質(zhì)含有碳、氫、氮三種非金屬元素，不是非金屬，不符合題意；C、該物質(zhì)中碳、氫、

13、氮元素的質(zhì)量比為：（126）：8：（142）=18：2：7，不符合題意；D、由“對苯二胺是一種有毒的化學(xué)藥品，對身體有害”，可推測出該物質(zhì)能被皮膚少量吸收，符合題意。故選D?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= ；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)。2、D【解析】A、利用風(fēng)力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)，可以減少資源浪費，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會減

14、少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放，故錯誤。故選D。3、C【解析】A. 自然界的水，是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；B. 石油是由多種物質(zhì)組成的，是混合物； C. 乙醇即酒精，是一種物質(zhì)，屬于純凈物；D. 黃銅由銅和鋅組成，是混合物。故選C。4、D【解析】A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3能與過量Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、Fe能與過

15、量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與過量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后再過濾、洗滌、干燥，無需進行蒸發(fā)結(jié)晶，故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鋇，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、B【解析】試題分析：A、最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯誤；B、質(zhì)子數(shù)相同，

16、那么屬于同種元素，正確；C、其質(zhì)子數(shù)不同，形成的離子也不同，錯誤；D、易得到2個電子，最外層電子數(shù)為8不易得失相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，很難形成化合物，錯誤?？键c：原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖6、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應(yīng)是：b=a+c。A. b是反應(yīng)物，錯誤；B

17、. x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D. d可能是催化劑，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。7、D【解析】因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳從水中逸出，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故可加速光合作用進行，正確；因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應(yīng)，故有助于農(nóng)作物“防凍”，正確；碳酸顯酸性，可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長，正確；碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子，進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，而植物主要

18、以離子形式吸收礦質(zhì)元素，正確。故選D。8、B【解析】利用酸性溶液pH小于7，中性溶液pH等于7，堿性溶液pH大于7的知識，結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題?！驹斀狻扛鶕?jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性，使石蕊變紅的溶液呈酸性，pH7；使石蕊變藍的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性，pH7；不能使石蕊變色的溶液呈中性，pH=7。故選：B。9、C【解析】碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；銅無法直接轉(zhuǎn)化為氫氧化銅；氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；硝酸鈉是可溶性的鹽，不能轉(zhuǎn)化為碳酸鈉；氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉。能一步反應(yīng)；故選C。10、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中

19、，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。【詳解】A以上原子的核外都有三個電子層，正確； BNa+和g2+的核外電子數(shù)相同，都是8，錯誤；CNa與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S，正確；D在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CaCO3 C CO2 C2H5OH 【解

20、析】（1）提供的物質(zhì)中碳酸鈣含有鈣元素，可作補鈣劑；化學(xué)式為：CaCO3；（2）石墨易導(dǎo)電，可作干電池電極；化學(xué)式為：C；（3）二氧化碳是光合作用的原料，可作氣體肥料；化學(xué)式為：CO2；（4）乙醇具有可燃性，可以做燃料；化學(xué)式為：C2H5OH。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g。 5g 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是逸散到空氣中的二氧化碳的質(zhì)量：10g+36.5g44.3g2.2g；（2）設(shè)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量為xx5g答：（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 2.2g。（2）摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量為5g?！军c睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式

21、找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、無色晶體，能溶于水 石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色 碳酸水也能使石蕊溶液變紅，使石蕊溶液變紅的不一定是檸檬酸，可能是碳酸水 混合液仍然為紅色。 【解析】（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)一般指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等；故答案為：無色晶體，能溶于水；（2）紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色，故答案為：石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色；由于汽水中還含有碳酸，而且碳酸在受熱的情況下很容易分解；故答案為：汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅，混合液仍然為紅色14

22、、很小 17.4 降溫結(jié)晶 相同溫度下，等質(zhì)量的溶劑完全溶解達到飽和時所需溶質(zhì)的質(zhì)量 BD 【解析】由表中數(shù)據(jù)可知：氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小；由表中數(shù)據(jù)可知：50時，KNO3溶解度大于NaCl的溶解度；50時KNO3的溶解度是85.5g，向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50的溶液，此時溶液為不飽和溶液；再冷卻到20，20時KNO3的溶解度是31.6g，燒杯中析出固體的質(zhì)量為：49.0g-31.6g=17.4g；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高增大明顯，故KNO3中混有少量的NaCl，可先將混合物溶于水配成高溫下的飽和溶液，然后再采用降溫結(jié)晶的方法就可以提純KNO3；要比較NaCl

23、和KNO3在水中的溶解性強弱，測定的數(shù)據(jù)可以是：相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量；或相同溫度下，等質(zhì)量的水中達到飽和時所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；A、操作I是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，不一定是降溫，也可能是增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑，故選項說法錯誤；B、操作I是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，b是飽和溶液，若采用的是增加溶質(zhì)的方法，溶質(zhì)的質(zhì)量不相等，但水的質(zhì)量可能相等，故選項說法正確；C、a是一定溫度下的不飽和溶液，b轉(zhuǎn)化為c的過程中，有硝酸鉀析出，a與c的溶質(zhì)質(zhì)量不相等，故選項說法錯誤；D、b與c均為相同溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，故選項說法正確。五、探究題（本大題共2小題，共

24、13分）15、長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O2 2H2O+O2 a； CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 防止二氧化碳溶于水影響測量結(jié)果 0.378mL/s 【解析】(1)圖中的儀器名稱是：長頸漏斗；(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；裝置A適宜分解過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；(3)由于二氧化碳的密度比空氣大，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則應(yīng)是F裝置a端與B裝置相連；(4)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣

25、的沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；(5)由于二氧化碳能溶于水，故當(dāng)使用排水的方法來測定二氧化碳的體積時，不能使二氧化碳與水接觸，可以在水面上放一層植物油，防止二氧化碳溶于水影響測量結(jié)果；由實驗數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的速率為：=0.378mL/s。16、她的結(jié)論不正確，氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，所以不能確定氫氧化鈉未變質(zhì)（或若氫氧化鈉部分變質(zhì)或完全變質(zhì)后溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，不能確定未變質(zhì)） Na+、Cl- 乙 丙 混合后產(chǎn)生白色沉淀為碳酸鋇，碳酸鋇與鹽酸（與氫離子）反應(yīng)不共存，所以溶液中一定不含有氫離子，丙同學(xué)錯誤 不正確，