學生違反課堂紀律檢討書7篇

1、Word 學生違反課堂紀律檢討書7篇 在學習、工作、生活中消失了失誤后，為了避開再犯，我們經常被要求寫檢討書，以對消失的問題和過錯進行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。下面我給大家共享同學違反課堂紀律檢討書，盼望能夠關心大家! 同學違反課堂紀律檢討書1 敬重的老師： 您好！ 我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現(xiàn)行，我無話可說，這就是我平常對自己要求放松的必定結果，我在您的面前始終都是個好同學的樣子，就是在您心目中留下好的印象，但是其實您不在我的時候，我還挺釋放天性的，自習課的時候隨心所欲，這件事您也不能怪班長，您也知道，他跟我住在一個寢室，記我的名字也不太好，這件事錯在我，真心的跟您道個歉，

2、對不起。 我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋里面的，而今日上午的自習課，我雖然一開頭是放進去了，后來我實在是覺得無聊，就上去把手機拿下來了了，然后我就在上課時間玩手機，然后我又從我坐的第三排跑到了最終一排去，跟同學一起拿著我的手機看電視，這完全就是把上課的紀律沒放在眼里啊，首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧，然后我上課隨便走動是違反課堂紀律了吧，我還跟同學邊看邊在爭論劇情，上課說話也是違反課堂紀律，這節(jié)課被教務處的老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚，直接是打電話給輔導員您了，然后您就來班上找我了，果不其然，您來的時候，我沒有坐在自己的位置上，還在看電視，手機就這樣被您拿走了，您跟我說，沒寫一份

3、讓您滿足的檢討書，您就不把手機還給我，我知道您想看到的，就是我認錯的態(tài)度，作為一個高校生自律特別的重要，我以后肯定留意。 我在此向您做出以下保證： 1、不會再跟班長說什么不要扣我的名字，我會義正言辭的告知他，在課堂上只有班長跟同學，沒有什么兄弟情意，我只要是犯錯了，他完全可以扣我名字告知您，不過他應當也不會再有扣我名字的機會了。 2、嚴格遵守課堂紀律，肯定不會在課堂上這么的隨便了，無論是有老師在上課，還是自習課我都要做好一個同學的本分，什么時間該做什么事情我要拎得清。 3、要有班級意識，試想一下，我假如今日的行為，是被一個比較嚴格的老師發(fā)覺的，教務處的老師直接是來查紀律了，那么我們班勢必是會扣

4、分的，還好今日這個在監(jiān)控室的老師，管的比較松，讓您來管理好紀律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考慮一下，是否會給班級帶來不好的影響。 老師，我知道這次我在上課的種種行為，讓您感到很絕望，您放心，我肯定要好好的轉變自己，一步一步的變成一個好同學。 此致 敬禮！ 檢討人：_ 20_年_月_日 同學違反課堂紀律檢討書2 敬重的班主任老師： 您好! 在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤?；仡欏e誤，當天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。 現(xiàn)如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反

5、思以后，我內心感到無比的后悔與難受。經過老師的批判指導，我現(xiàn)在也已經完全明白了自身錯誤的所在： 1、我上課吃零食違反了課堂紀律，給四周同學作了不良示范，嚴峻得影響了學風規(guī)范，敗壞了上課質量。作為一名在校同學，理所應當遵守學校各項規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以任憑踐踏的，這就造成了特別不好的影響。 2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的狀況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心

6、急火燎得在課堂上吃零食。 3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會被發(fā)覺，可是恰恰就是會被發(fā)覺。僥幸心理是萬萬要不得的，必需嚴厲 面對。 總而言之，我上課吃零食特別不好。在此，我要向班主任作出嚴厲 保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必需嚴格遵守課堂紀律，仔細學習。下階段必需努力提高自己的學習成果，以表達我對此次錯誤的切實反省。 此致 敬禮! 檢討書：_ 20_年_月_日 同學違反課堂紀律檢討書3 班主任老師： 您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與懊悔啊。 回顧我此次上課期

7、間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在肯定程度上影響了老師的上課質量。 關于這次錯誤發(fā)生的緣由，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，明顯是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念特別的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。 紀律觀念淡薄，這是我難以躲避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名學校生應當遵守的記錄，也嚴峻違反了學校生日常行

8、為規(guī)范。 關于我的錯誤，還有一點緣由要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的緣由，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，常常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應當。 此致 敬禮! 檢討人：_ _年_月_日 同學違反課堂紀律檢討書4 敬重的老師: 今日,我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心.您曾經三令五申,一再強調,全班同學要仔細聽講.老師反復教育言猶在耳,嚴厲 仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們

9、的一片苦心. 對于我不仔細聽講的事情,所造成的嚴峻后果如下: 1、讓老師擔憂我的學習.本應上課仔細聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴峻的后果. 2、在同學們中間造成了不良的影響.由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責. 3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿. 如今,大錯既成,我深深后悔不已.深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點: 1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足.就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來. 2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重

10、不足.尊敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能敬重您的勞動. 3、平常生活作風懶散.假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會遺忘將手機關機 據(jù)上,我打算有如下個人改正措施: 1、根據(jù)老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果. 2、制定學習方案,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯. 3、讓同學們監(jiān)督我.保證不再消失上述錯誤. 請老師、同學連續(xù)監(jiān)督、關心我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步! 檢討人:_ _年_月_日 同學違反課堂紀律檢討書5 敬重的老師： 您好！ 我是四班級_班的_，

11、作為您的同學之一，我非但沒有遵守課堂上的紀律，反而還在擾亂課堂紀律，靠著自己是個學校生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯，愧疚了老師，同學也向您遞去我的檢討書。 昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當場就在課堂上違反紀律，而且還是沒有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺得課很無聊，所以就在課上大肆的跟人說話，完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學。自己不停的打攪他們學習，還動來動去，根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。甚至有時候趁著您反過頭在黑板上寫字時在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)覺之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就照舊我行我素的，根本就不管您怎么說，特殊的不敬重您。原來您就要站著

12、上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒有敬重您的工作，更沒有去遵循課堂的紀律和秩序，只顧自己快樂玩鬧。后來您實在是受不了了，就只能對我懲處，原本還不想聽您的話怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及絕望，我突然就覺得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺自己對紀律的不遵守是多么的厭煩。 現(xiàn)在我再去回想自己當時所做的事情，更加覺得討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的感受走，根本沒有想起這事課堂，課堂上有課堂的法規(guī)，而我既然坐在這個教室里，就應當本分的遵守全部的規(guī)章，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的不敬重，更讓老師您難受了。對不起了老師，同學做了這樣的錯事，辜負了您對

13、我的教育。現(xiàn)在我是真的反省過了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴厲 的地方，我就應當仔細的上課，跟大家一起學習，而不是去影響到大家學習。我違反課堂的紀律更是沒有做好學校生高遵守的同學守則里對行為的規(guī)范。我以后肯定努力聽課，再也不給您搗亂了，也會努力蕪維護課堂秩序和紀律，盼望老師對我此次的行為能給個原諒，我也是真的知錯，并且再也不會去做同樣的事了。同時也盼望同學能原諒，我給大家的學習造成了影響，是我的不對。 此致 敬禮！ 檢討人：_ 20_年_月_日 同學違反課堂紀律檢討書6 敬重的老師： 您好! 今日，我由于忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，假如世上有懊悔藥可

14、買，我肯定會毫不遲疑的把世界上全部的懊悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今日，就是今日，我就在老師這個神圣而不行侵害的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發(fā)覺我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。 我信任，老師已經給了我許多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想仔細去改，絕無再犯，對于數(shù)學，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿足，所以以后我上課肯定會仔細聽講，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了許多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。 對于這次的事情，我需

15、要去深思檢討一下，究竟是學校生了，已經長大了，不能再像幼兒園那么淘氣，我們已經是學校生，就應當有同學的模范，特殊現(xiàn)在是_，是學習的緊急階段，是人生的第一次沖刺點，假如就連現(xiàn)在的我都是那樣常常進出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么仔細的學習態(tài)度，我，真的很慚愧。 假如說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三?！倍黠@，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，肯定不能犯這種低級錯誤了。 此致 敬

16、禮! 檢討書： 20_年_月_日 同學違反課堂紀律檢討書7 敬重的老師： 您好！ 我是_，由于我今日在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到特別自責，也受到了老師的批判，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中同學，我已經不再是向學校階段那般了，許多時候應當要對自己有比較明確的熟悉，各方面也應當要仔細嚴厲 一點，今日在上課的時候實在是特別的不好，我上課和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是特別可恥的，身為同學我需要做出反省。 今日上英語課的時候，我始終就不在狀態(tài)，我自己對英語

17、這一門不感愛好，英語成果也不好，在上課的時候常常性的違反紀律，現(xiàn)在回想起來的時候這已經不是第一次了，過去常常犯這樣的錯誤，我沒有準時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習慣也越來越不好，這不是我應當要有的態(tài)度的，實在是讓我感覺特別的犯難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀律我現(xiàn)在還是感覺很不好，讓您絕望了，我對自己的學習不上心，現(xiàn)在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名同學應當要有的態(tài)度。 在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現(xiàn)的確是不好，特殊是在上課的時候我常常性的消失問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不情愿看到的結果，許多時候還是應當要堅持去維持下去，今日上課的時候我還是需要積累一下閱歷，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，