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1、 三八婦女節(jié)教案三八婦女節(jié)教案集合3篇第一篇: 三八婦女節(jié)教案三八婦女節(jié)教案 三八婦女節(jié)活動教案【篇一】 三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這好像成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學(xué)生真正的意識到婦女的宏大,為婦女傲慢,懂得去贊美女性。 一、了解媽媽、長輩對我的愛 1、問問媽媽,自己是怎樣降落到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“淘氣” 2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。 3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
2、二、了解媽媽、長輩的艱辛 1、聽媽媽講我成長的故事 2、聽媽媽講她的工作、她的故事 三、我對媽媽、長輩的愛 1、想想我對媽媽、長輩做過些什么? 2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么準備? 四、真情回饋、溫情行動 1、親愛的媽媽,平常您做家務(wù)挺累的,今日好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧 2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲乏吧! 3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍舊無微不致的關(guān)懷我,今日讓我給您捶捶背吧! 4、親愛的教師,您知道我有多愛您嗎,今日,讓我把心中感謝的話說給您聽,好嗎? 5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,靜靜地放在媽媽的枕頭底下。 6、媽媽,這是
3、我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜美了嗎? 7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們快樂的笑一笑吧! 8、今日讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧! 9、告知媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會常常用行動回報她們的愛。 三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在承受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦專心,更懂得珍惜這難得的真情! 三八婦女節(jié)活動教案【篇二】 一、活動目標 知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。 引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡潔特征,說說媽媽的好處。
4、二、活動預(yù)備 事先讓幼兒回家觀看媽媽。 請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。 三、活動過程 (一)介紹節(jié)日: 1、介紹節(jié)日教師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。 2、提問幼兒:你回家觀看媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。 3、引導(dǎo)幼兒敘述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方? 4、組織爭論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),特別辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)懷媽媽。引導(dǎo)幼兒幫忙媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。 (二)我的好媽媽: 1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。 2、觀賞理解
5、歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么? 3、熟識音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。 4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。 5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。 四、活動完畢 小朋友們想想,今日回家你預(yù)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。 其次篇: 三八婦女節(jié)教案三八婦女節(jié)教案 三八婦女節(jié)主題教案1 活動背景 如今的小學(xué)生從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛苦累,不知父母的盼望和期盼。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的勞碌與勞累。通過三八婦女節(jié)開展
6、感恩教育活動提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和北京精神。 活動目的 1、創(chuàng)設(shè)各種教育環(huán)境,以感謝父母活動為主導(dǎo),開展系列教育活動。激發(fā)學(xué)生感謝教師,感謝幫忙過自己的人,感謝社會的情感。 2、通過開展感恩系列教育活動,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開教師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學(xué)會知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為劇烈的社會責(zé)任感,培育學(xué)生關(guān)懷他人、效勞社會、忠于祖國的高尚品質(zhì)。 活動預(yù)備 1、了解媽媽、長輩對我們的愛及了解媽媽、長輩的艱辛。 2、制作感恩小賀卡,并在上面寫一兩句感謝家長的話。 3、收集家長照片,制作生活短片或PPT演示文稿。 活動過程 一、導(dǎo)入: 感受父母之愛,觀賞感人
7、視頻,共享感動,學(xué)習(xí)感恩 看汶川地震中的母親的故事 二、話說父(母)愛:如何做個孝敬父母的好孩子 1、誰言寸草心,報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母) 2、我們應(yīng)當怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎? (展現(xiàn)課件)片段一:小李在走廊追趕,一不當心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院,特別擔(dān)憂。 你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照看好自己,讓父母擔(dān)憂。) “身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開頭。 爭論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)答復(fù)) 1、留意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)憂 2、關(guān)懷爸爸媽媽 3、好好學(xué)習(xí),每天向上 4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸
8、爸媽媽的負擔(dān) 5、自己的事情自己做 三、請四位同學(xué)來講講自己和父母的故事PPT出圖片 四、學(xué)生朗讀感恩父母的愛 五、比一比:“了解父母有多少” 本局部將以競賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問題,讓同學(xué)們依據(jù)實際狀況舉手答復(fù),答對的同學(xué)嘉獎一份小禮品。這些問題有: 1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日? 2、爸爸媽媽平常最喜愛吃什么? 3、爸爸媽媽最喜愛什么體育活動? 4、爸爸媽媽最喜愛什么顏色? 5、爸爸媽媽最喜愛看什么電影(電視劇)? 6、爸爸媽媽最喜愛說的一句話是什么話? 7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班? 感謝這份回報關(guān)愛,我們該通過什么方式來表達我們會的感謝呢?下面,進展感恩方法大征集
9、。 為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話; 敬重父母的勞動成果,每天反思過失,學(xué)會說“對不起”; 養(yǎng)成生活節(jié)省習(xí)慣,不鋪張父母的勞動成果; 列一張感恩父母的規(guī)劃表,登記要做感恩父母的事 每天好好學(xué)習(xí),給父母一個好心情; 有時間多陪父母說說話,做到有事多跟父母商議; 學(xué)會擁抱父母,說聲“感謝”。 體諒、理解父母,不頂嘴、爭吵,多為他們著想; 急躁聽父母的批判教育,敢于向父母成認錯誤。 每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說“感謝”、“您辛苦了!”。 父母生日時,送上一份祝愿。 六、制作愛心卡 1、展現(xiàn)家長寄語 2、教師寄語:做教師的有兩個盼望,一是盼望你們做好人,二是盼望你們學(xué)習(xí)好。剛剛
10、這首詩寫出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲感謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最根本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關(guān)懷孝敬父母,就是陪父母聊談天,就是一個祝愿、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公正的。除了父母我們身邊還有許多關(guān)懷我們的人,我們的教師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)懷我們的。所以只有相互付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;只要人人都獻出一點愛世界將變成美妙的人間
11、! 3、齊唱感恩的心 七、總結(jié) 活動思索 通過本次主題班會,孩子們能熟悉到仔細學(xué)習(xí),關(guān)懷父母,照看好自己,留意安全等都是孝敬爸爸媽媽的表達。但只是知道是不夠的,還需要拿出自己的實際行動來,所以更應(yīng)關(guān)注學(xué)生在日常生活中,能時時刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個孝敬父母的好孩子。 第三篇: 三八婦女節(jié)教案三八婦女節(jié)教案 活動目標認知目標:知道三月八日是婦女節(jié)。 技能目標:在活動中進展幼兒的大膽表現(xiàn)力及進展動手操作力量。 情感目標:通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛媽媽的情感。 活動過程導(dǎo)入: 一:介紹三八婦女節(jié) 1、教師向幼兒介紹今日是三月八日國際婦女節(jié)。 2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。 3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,其次要是大人。3月8日是婦女節(jié),是教師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。 4、媽媽愛我們,我們應(yīng)當怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賜予確定。 根本環(huán)節(jié): 二:我給媽媽做發(fā)型1、講講媽媽的發(fā)型。 2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很美麗。 3、教師展現(xiàn)自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀看。?教師:這
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