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文檔簡介

1、關(guān)于幼兒智力的培養(yǎng)第1頁,共9頁,2022年,5月20日,14點5分,星期三決定孩子聰明的因素有哪些?1.正常發(fā)育的大腦是一個孩子聰明的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.健壯的身體是促進孩子聰明的重要因素。3.良好的社會環(huán)境和教育條件是使孩子聰明的決定性因素。4.孩子的實踐活動和主觀努力。第2頁,共9頁,2022年,5月20日,14點5分,星期三怎樣促進孩子的智力發(fā)展?一、利用色彩和繪畫提高幼兒的智力。二、用優(yōu)美悅耳的音樂開發(fā)幼兒的智力。三、重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)。四、運動能力與智力的關(guān)系。五、重視飲食與智力的關(guān)系。智力包括:觀察力、注意力、思維力、記憶力和想象力。因此,我們可以從以下幾個方面入手,積極促進幼兒

2、的智力發(fā)展。第3頁,共9頁,2022年,5月20日,14點5分,星期三謹以此片祝全班同學(xué)都有聰明健康的 小寶寶第4頁,共9頁,2022年,5月20日,14點5分,星期三 利用色彩和繪畫提高幼兒的智力 色彩與幼兒的智力發(fā)育有著非常密切的關(guān)系,嬰兒出生半個月就能對不同的色彩作出反應(yīng),具有顏色識別能力。經(jīng)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在黃、橙、淺藍、淺綠等色彩環(huán)境下成長的幼兒智商較高。相反,當幼兒在一些暗淡且較為壓抑感的黑白、茶色等色彩環(huán)境下生長時,其智商則相對較低,甚至平均要低14左右。此外,在創(chuàng)造力等方面也不如前者。 教育者可以從以下兩方面入手: 1.在布置幼兒的局室時,可以改變傳統(tǒng)的白色,給孩子一個明朗、

3、歡快的彩色環(huán)境。 2.繪畫對人體的身心有積極的作用,使人保持良好的精神狀態(tài)。教育者應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子繪畫和欣賞圖畫的興趣。 第5頁,共9頁,2022年,5月20日,14點5分,星期三用優(yōu)美悅耳的音樂開發(fā)幼兒的智力用優(yōu)美悅耳的音樂開發(fā)幼兒的智力 科學(xué)研究證明,優(yōu)美悅耳的音樂能增強幼兒的愉快的情感同時,還可以激發(fā)幼兒潛在的智能,鍛煉他們的思維能力,啟發(fā)其豐富的想象力。 幼兒的音樂活動,可以從以下幾方面入手:唱:鼓勵幼兒學(xué)唱幼兒歌,啟發(fā)幼兒在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上動腦筋,培養(yǎng)幼兒的想象力,促進幼兒大腦的積極思維和語言的發(fā)展。聽:選擇適合幼兒聽的曲目欣賞,可以全曲聽,也可以分段聽。想:幼兒聚精會神聽完后,

4、將主題再次重復(fù),給幼兒想象的空間,進一步發(fā)揮幼兒創(chuàng)造想象能力。說:根據(jù)幼兒年齡特點,讓幼兒將想象的變成語言或故事表達出來。跳:啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏、節(jié)拍、速度,用動作來表現(xiàn)音樂的形象,在音樂的伴奏下,任孩子隨心所欲地去跳舞。第6頁,共9頁,2022年,5月20日,14點5分,星期三重視幼兒非智力因素的培養(yǎng) 只關(guān)心智力的發(fā)展,而忽視非智力因素的發(fā)展是不利于人才的培養(yǎng)的。非智力因素包括:1.動機 明確了為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性就高,學(xué)習(xí)效能也隨之提高。2.理想和抱負 意味著四方面內(nèi)容:為什么,學(xué)什么,做什么,盡 早培養(yǎng)艱 苦奮斗的意識。3.堅強的意志 無論在正常情況下都要有堅持不懈的精神。4.興

5、趣和求知欲 應(yīng)當有廣泛的興趣,特別要培養(yǎng)跟學(xué)習(xí)成長有 的中心興 趣,并使中心興趣穩(wěn)定,持久。5.情緒的穩(wěn)定性 生活盡量不要發(fā)生大幅度的情緒波動,要通過各種活動培 養(yǎng)高尚的道德情操,提高修養(yǎng),學(xué)會保持穩(wěn)定的情緒。 6.獨立性 在完成學(xué)習(xí)、鉆研難題時,可以爭取旁人的幫助和啟示,但不 能依賴別人。7.好勝心 在一切正當活動中,都力求向上,勝過別人。 8.自我意識 它指的是比較客觀、 正確地認識自己, 評價自己。第7頁,共9頁,2022年,5月20日,14點5分,星期三 重視飲食與智力的關(guān)系5.味精 正常適量地食用味精,可改善和 保持大腦功能,但過量食用會使消化道和神經(jīng)產(chǎn)生某種暫時的不適反應(yīng)。美國實驗生物學(xué)會1980年宣布,味精是一種安全的食品添加劑。一個體重60千克的人,每天可食用7克味精。6.盡量少食妨礙智力的食物與藥物 罐頭食品,如可樂型飲料、爆米花、泡泡糖、含人工色素的糕點、高糖食品、糖精、酒精、煙、中藥、西藥等。7.慎重選用食具 研究表明,有些食具會影響智力。例如鋁飲食具、銅飲食具、錫食具、油漆食具、塑料食具、彩色搪瓷和陶瓷食具。因

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