幼兒消化系統(tǒng)生理特點與衛(wèi)生保健

1、關(guān)于幼兒消化系統(tǒng)生理特點與衛(wèi)生保健第1頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三為什么要進食？攝取營養(yǎng)物質(zhì)維持人的生命活動人體如何將食物轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)物質(zhì)？消化和吸收第2頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三什么是消化和吸收？消化 食物通過消化管道的運動和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程。吸收 經(jīng)過消化的食物的可吸收成分通過消化壁進入血液循環(huán)的過程。第3頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三消化過程的分類消化物理性消化化學(xué)性消化 通過牙齒的咀嚼和腸胃的蠕動，將食物磨碎攪拌并與消化液混合。 經(jīng)過消化液中消化酶的作用，將食物由構(gòu)造復(fù)雜的大分子分解

2、成構(gòu)造簡單、可以被吸收的小分子。第4頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三1.3 消化系統(tǒng)生理特點與衛(wèi)生保健消化系統(tǒng)的組成嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健第5頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三食品加工管道消化系統(tǒng)消化管：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門消化腺：唾液腺、胃腺、小腸腺、肝臟、胰腺等消化系統(tǒng)的組成第6頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三一、消化系統(tǒng)的組成第7頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三口腔（消化管的起始部）結(jié)構(gòu)功能唇舌頭牙齒唾液腺吸吮、咀嚼、吞咽、辯味、初步消化食物、輔助發(fā)音第8頁，

3、共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三舌的作用攪拌食物、協(xié)助吞咽、輔助發(fā)音舌粘膜上有味覺感覺器，能辨別味道第9頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三牙齒主要結(jié)構(gòu)：牙釉質(zhì)牙本質(zhì)牙髓腔第10頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三唾液腺腮腺舌下腺下頜腺初步分解淀粉第11頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三咽和食管口腔里的食物經(jīng)過吞咽進入食管，然后通過食管壁自上而下的收縮（蠕動），將食物推送入胃。第12頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三胃（消化道最膨大部分）功能：暫時儲存食物，對食物進行初步消化。胃的排空：初步

4、消化的食物由胃進入十二指腸的過程。第13頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三小腸（消化、吸收的主要場所）小腸是消化管中最長的部分，小腸全場57米。食物在小腸內(nèi)停留的時間較長，一般是38小時，可與腸內(nèi)的各種消化液充分混合，并被充分分解和吸收。第14頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三大腸吸收殘余水分和暫時貯存糞便。第15頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點（一）處于換牙階段牙齒的種類乳牙 20顆恒牙 32顆第16頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三乳牙的特點牙釉質(zhì)較薄牙本質(zhì)較松脆牙髓腔較脆牙根

5、短易患齲齒第17頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三乳牙的生理功能咀嚼食物，幫助消化促進頜骨的發(fā)育有助于發(fā)音利于恒牙的健康第18頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三恒牙人6歲左右乳牙開始逐漸脫落，第一磨牙首先長出，大部分恒牙在14周歲左右出齊。第三磨牙萌出最遲稱智牙。智牙終身不萌出者約占30%。恒牙全部出齊32個，上、下頜各16個。第19頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點（二）舌乳頭易剝脫第20頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點（三）生理性流延第21頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點（四）消化能力弱“溢奶”第22頁，共24頁，2022年，5月20日，14點6分，星期三二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點（五）