論修身全面版課件

1、論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全

2、面版課件一、基礎(chǔ)積累1.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是( )A.幼而不孫弟B.君子固窮，小人窮斯濫矣C.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過矣D.莫春者，春服既成【解析】選B。A.“孫”通“遜”，“弟”通“悌”；C.“知”通“智”；D.“莫”通“暮”。一、基礎(chǔ)積累2.下面加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.三十而立(懂得禮儀，可以立身于世) 六十而耳順(能正確對(duì)待別人對(duì)自己的各種評(píng)價(jià))B.莫能興(起來(lái)) 君子亦有窮乎(貧窮)C.患其不能也(擔(dān)心，憂慮) 內(nèi)省不疚(反省)D.文勝質(zhì)則史(文采，指對(duì)儀容舉止進(jìn)行雕琢修飾) 即之也溫(接觸)【解析】選B。窮，困窘，走投無(wú)路。2.下面加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(

3、)論修身全面版課件【解析】選C?！昂酢保罢邽楸硪蓡栒Z(yǔ)氣的句末語(yǔ)氣詞，后者為形容詞詞尾，可譯為“的樣子”。A.均為介詞，譯為“用”；B.均為表疑問語(yǔ)氣的句末語(yǔ)氣詞；D.均為副詞，表揣度語(yǔ)氣，譯為“大概、也許”?！窘馕觥窟xC?！昂酢?，前者為表疑問語(yǔ)氣的句末語(yǔ)氣詞，4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句加點(diǎn)詞語(yǔ)活用情況相同的一項(xiàng)是( )例句：朝聞道，夕死可矣A.左丘明恥之B.匿怨而友其人C.宰予晝寢D.假舟楫者，非能水也，而絕江河【解析】選C。C項(xiàng)與例句均為名詞作狀語(yǔ)。A.形容詞的意動(dòng)用法；B.名詞的意動(dòng)用法；D.名詞活用作動(dòng)詞。4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句加點(diǎn)詞語(yǔ)活用情況相同的一項(xiàng)是5.下列句子的句式特點(diǎn)不同

4、于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )A.以智文其過，此君子之賊也B.不患人之不己知C.孟子之言，圣人之言也D.夫子之道，忠恕而已矣【解析】選B。B項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句，其他三項(xiàng)都是判斷句。5.下列句子的句式特點(diǎn)不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )二、課內(nèi)閱讀閱讀論修身，完成69題。6.下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.老而不死，是為賊(這里指殘害道德的人)B.小人窮斯濫矣(過度，沒有限制。這里是無(wú)所不為的意思)C.巧言、令色、足恭(滿足)D.不患人之不己知(擔(dān)心，憂慮)【解析】選C。足，過分，過度。二、課內(nèi)閱讀論修身全面版課件【解析】選A。兩個(gè)“之”均為用在主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性。B.介詞，在/介詞

5、，對(duì)，對(duì)于；C.兼詞，“之于”的合音/形容詞，眾，各；D.代詞，自己/代詞，他的?！窘馕觥窟xA。兩個(gè)“之”均為用在主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞，8.下面的有關(guān)理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.“忠恕”之道，這是孔子思想體系中最核心的內(nèi)容之一。B.以“忠恕”二字概括孔子的“道”，這個(gè)道就是“仁”。“忠”是盡心竭力，“恕”是推己及人。C.對(duì)“恕”作具體闡釋，即“己所不欲，勿施于人”。D.“忠恕”之道中的“忠”與“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠”的“忠”內(nèi)涵是完全相同的?！窘馕觥窟xD?！爸宜　敝械摹爸摇?，側(cè)重于對(duì)己的盡心竭力，而“與人忠”的“忠”，則側(cè)重于對(duì)人，不完全相同。8.下面的有關(guān)理解和分析，不符合

6、原文意思的一項(xiàng)是( )9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.“在陳絕糧”一段話，運(yùn)用對(duì)比的方法，說(shuō)明君子即使在極其困窘的處境中也不會(huì)改變自己的志向。這一段的觀點(diǎn)可以用孟子所說(shuō)的“貧賤不能移”來(lái)概括。 B.“己所不欲，勿施于人”這句話至今仍常常為人們所引用。其實(shí)對(duì)這句話我們應(yīng)該辯證認(rèn)識(shí)，不可全盤接受。比如一些人富余的、不怎么想要的東西正是另一些人急需、迫切想要的，把這些物品拿出來(lái)捐給他人未嘗不可。 9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )C.“人而無(wú)信”一段話，是講“信”的重要性。誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)人立身處世的根本。到了今天，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，社會(huì)的和諧穩(wěn)定，對(duì)外貿(mào)易與

7、交流，都離不開誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信仍是必須堅(jiān)持的基本原則。 D.孔子并不贊同“以德報(bào)怨”，他主張“以直報(bào)怨”就是堅(jiān)持原則，他主張“以德報(bào)德”就是公平公正，這表明孔子在真理面前是不退讓的，是不提倡以犧牲原則求得友誼和睦的。這與佛家倡導(dǎo)的“以德報(bào)怨”相比，更具積極意義。【解析】選B。這句話的意思是推己及人，是解釋什么是“恕”的，不可望文生義。C.“人而無(wú)信”一段話，是講“信”的重要性。誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件10.句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )A.年饑，用不足 用：用度B.何事于仁 事：從事，實(shí)施C.堯、舜其猶病諸 諸：兼詞，相當(dāng)于“之乎”D.君子義以

8、為質(zhì) 質(zhì)：根本，基礎(chǔ)【解析】選B。事：副詞，止，僅。10.句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )11.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的一組是( )A.故君子名之必可言也 禮以行之B.君子于其所不知 堯、舜其猶病諸C.如殺無(wú)道，以就有道 孫以出之D.如有博施于民而能濟(jì)眾 君子于其所不知【解析】選A。B.其：代詞，自己，表示推測(cè)的語(yǔ)氣；C.以：連詞，相當(dāng)于“而”， 用；D.于：介詞，給，介詞，對(duì)于。11.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的一組論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件12.選出與“有是哉，子之迂也”句式相同

9、的一項(xiàng)( )A.如之何其徹也 B.子為政，焉用殺C.堯、舜其猶病諸 D.野哉，由也【解析】選D。都是主謂倒裝句。其他：A.反問句；B.反問句；C.感嘆句。12.選出與“有是哉，子之迂也”句式相同的一項(xiàng)( )13.對(duì)照原句，選出譯文不完全正確的一項(xiàng)( )A.百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？譯文：老百姓富足了，您怎么會(huì)一個(gè)人不富足呢？老百姓不富足，您怎么會(huì)一個(gè)人富足呢？B.君子之德風(fēng)，小人之德草。譯文：君子的道德像風(fēng)一樣，小人的道德像草一樣。13.對(duì)照原句，選出譯文不完全正確的一項(xiàng)( )C.君子于其言，無(wú)所茍而已矣。譯文：君子對(duì)于那些正名的說(shuō)法，沒有一點(diǎn)馬虎的地方才算罷了。D.己欲立而立人

10、，己欲達(dá)而達(dá)人。譯文：自己想站得住，于是也使別人站得住，自己想行得通，于是也使別人行得通?！窘馕觥窟xC。將“君子對(duì)于那些正名的說(shuō)法”改為“君子對(duì)于自己的言辭”。C.君子于其言，無(wú)所茍而已矣。論修身全面版課件論修身全面版課件論修身全面版課件四、語(yǔ)言運(yùn)用14.(2010浙江卷)余光中先生說(shuō)：一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。要求：至少運(yùn)用一種修辭方法?！纠?】墨：大地滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞?！纠?】鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說(shuō)游子的心曲。(1)塵：_(2)舒：_四、

11、語(yǔ)言運(yùn)用【解析】“塵”與“舒”兩個(gè)會(huì)意字，拆拼比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于拆拼后的描述。描述盡量用擬人和比喻等修辭，說(shuō)出自己內(nèi)心的感受。答案(示例)：(1)看似不起眼的小小的塵埃，在純潔的心靈上涂抹著灰色的色調(diào)。(2)舍棄不該占有的東西，給予自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，你的內(nèi)心就會(huì)得到像甘泉滋潤(rùn)般的舒暢?！窘馕觥俊皦m”與“舒”兩個(gè)會(huì)意字，拆拼比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于拆拼15.根據(jù)上下語(yǔ)境，在橫線上寫上一句符合語(yǔ)意的話。 論語(yǔ)里有這樣一個(gè)故事：孔子的弟子子貢曾在朝廷輔佐魯君。有一次，魯國(guó)大夫叔孫武叔在朝廷上對(duì)大夫說(shuō)：“子貢比孔子強(qiáng)些?！痹趫?chǎng)的子貢就打了個(gè)比喻說(shuō)：“人的學(xué)問好比宮墻，我的這道墻不過肩頭，人們一眼就可以看見墻內(nèi)

12、的一切，而我老師_。”叔孫武叔聽了這番話，頓時(shí)為自己的淺薄感到無(wú)地自容。答案(示例)：(而我老師)的圍墻卻有幾丈高，找不到大門走進(jìn)去，就看不到他那宗廟的雄偉，房舍的多姿多彩15.根據(jù)上下語(yǔ)境，在橫線上寫上一句符合語(yǔ)意的話。本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難。或許，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過，其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约?/p>

13、那本以為可以高枕無(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了

14、一輩子，也只是人家的起點(diǎn)。可是，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁矗[隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，

15、走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過了明日的旭日東升；當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生

16、命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒有多少時(shí)光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升

17、起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開，你在世

18、上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻

19、的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開的時(shí)日；再恩愛夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月爭(zhēng)輝，也有自己無(wú)可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來(lái)在乎自己，每個(gè)人