自由落體運(yùn)動(dòng)

1、第頁(yè)碼14頁(yè)/總合NUMPAGES總頁(yè)數(shù)14頁(yè)自由落體運(yùn)動(dòng)課題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了

2、然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)

3、加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的。大?。翰幌嗤胤綌?shù)值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t

4、）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)八題課題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體

5、下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速

6、度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的。大小：不相同地方數(shù)值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(

7、m)作業(yè)：練習(xí)八題課題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：

8、物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，

9、用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的。大?。翰幌嗤胤綌?shù)值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)八題課

10、題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，

11、從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度

12、的方向總是豎直向下的。大小：不相同地方數(shù)值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)八題課題：授課目標(biāo)：1.理

13、解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)

14、，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的

15、。大小：不相同地方數(shù)值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)八題課題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初

16、速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)

17、動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的。大小：不相同地方數(shù)

18、值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)八題課題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線

19、運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若

20、空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的。大?。翰幌嗤胤綌?shù)值不相同。如課本表格

21、所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)八題課題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是

22、的加速度，知道它的方向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略

23、時(shí)，也可看作。3.是一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的。大?。翰幌嗤胤綌?shù)值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重

24、力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)八題課題：授課目標(biāo)：1.理解什么是，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.理解什么是的加速度，知道它的方

25、向，知道在地球上不相同地方重力加速度大小不相同。3.掌握的規(guī)律。重點(diǎn)：的特點(diǎn)新課授課：讓學(xué)生先自學(xué)后提出問(wèn)題1.人們平時(shí)是怎樣對(duì)待的？物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以經(jīng)過(guò)演示紙片和粉筆頭來(lái)加以說(shuō)明）。這種看法正確么？錯(cuò)在什么地方？（輕的物體碰到的阻力大，重的物體碰到的阻力小上陳說(shuō)法不正確）。2.在沒(méi)有空氣阻力的空間物體下落的快慢怎樣呢？演示：.粉筆頭和小紙團(tuán)下落.牛頓管（也叫錢毛管）實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然什么？（不相同物體下落快慢相同）結(jié)論：物體只在重力作用下，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫。重申：.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)生在真空中。.若空氣阻力很小，可忽略時(shí)，也可看作。3.是

26、一個(gè)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢？回顧前面所學(xué)知識(shí)，怎樣判斷一個(gè)運(yùn)動(dòng)是否是勻變速運(yùn)動(dòng)呢？（S=常數(shù)）下面解析課本上的閃光照片.測(cè)出小球的地址坐標(biāo)X.計(jì)算出相鄰兩個(gè)小球間的距離S.計(jì)算出相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差S比較各個(gè)S可見(jiàn)都湊近于，若忽略誤差，可見(jiàn)S相等，等于常數(shù)即是一個(gè)勻變速運(yùn)動(dòng)由于初速度為零，所以是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).自由落體加速度大小、方向。不相同物體在同一地址，從同一高度同時(shí)自由下落，同時(shí)到達(dá)地面。由S=可知，加速度大小相同，這個(gè)加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向總是豎直向下的。大小：不相同地方數(shù)值不相同。如課本表格所示，由表中可見(jiàn)，重力加速度g隨緯度的高升而增大。平時(shí)計(jì)算時(shí)：g=9.8m/s2大概計(jì)算時(shí)：g=10m/s25.的規(guī)律由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其規(guī)律都適用于，就是把a(bǔ)變成g，其公式以下：tgt=t2=2gs練習(xí)：一個(gè)物體從h高處自由下落，經(jīng)過(guò)最后m所用的時(shí)間是秒，若不計(jì)空氣阻力，求物體下落的總時(shí)間和下落的高度h解法一：由到h(1)由到也是自由落體hhg(tt)2（2）(1)(2)式得hgttt(s)h240(m)解法二：vv設(shè)總時(shí)間為t可求得t秒時(shí)的速度vg（t）t(s)h240(m)作業(yè)：練習(xí)