【部編版初中道德與法制課件】認(rèn)識自己 課件

1、第三課 發(fā)現(xiàn)自己3.1 認(rèn)識自己溫 故 而 知 新1.為什么說學(xué)習(xí)是苦樂交織的?2.我們怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)中有快樂。如，當(dāng)我們自己解決某個問題時，就體會到學(xué)習(xí)中的快樂；學(xué)習(xí)中也有辛苦。如，學(xué)習(xí)中要付出精力，遇到困難，成績不好等。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的快樂時，我們就體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是苦樂交織的。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣； 學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；要科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間；要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。3.什么是最好的學(xué)習(xí)方法？適合自己的方法就是最好的方法。因?yàn)椤皩W(xué)無定法，貴在得法”。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異。自主與合作學(xué)習(xí)

2、（預(yù)習(xí)教材25-31頁，完成下列問題）1.為什么要正確認(rèn)識自己？（意義）2.怎樣認(rèn)識自己 ?（認(rèn)識自己的途徑、方法有哪些？）3. 自我評價的方法有哪些 ?4.怎樣正確對待他人的評價 ?以及方法有哪些？認(rèn)識自己很重要。共同說明點(diǎn)撥一：認(rèn)識自己重要嗎？材料一：老子說：“知人者智，自知者明?！币馑际?，一個人，認(rèn)識別人是一種智慧，而能認(rèn)識自己才算得上真正的聰明。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤，原來語言表達(dá)能力差，教書吃力，不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己擅長于科研，于是增添了自信心，致力于數(shù)學(xué)研究，后來終于成為著名的數(shù)學(xué)家。可見，一個人正確認(rèn)識到優(yōu)點(diǎn)和特長，有利于增強(qiáng)自信，更好的發(fā)展自己的能力。同樣，認(rèn)識到缺點(diǎn)并加以改正，

3、自己就會更優(yōu)秀。點(diǎn)撥二：正確認(rèn)識自己的原因（意義）說明正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。自私冷漠的人，最終也會自食其果。得不到別人的接納和認(rèn)可，別人也不愿意與其交往，失去更多的友誼?？梢姡粋€人只有正確認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加以改正,有利于他人更好的接納自己,促進(jìn)雙方積極交往。說明正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與人的交往。點(diǎn)撥三：正確認(rèn)識自己的途徑（方法）可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。通過自我評價來認(rèn)識自己 ；通過他人的評價來認(rèn)識自己。A.從身體特征和生理狀況認(rèn)識B.從個性心理特征認(rèn)識C.從社會關(guān)系認(rèn)識開學(xué)時小王填報(bào)身高為156厘米。小李說：“我是市三中七年級的學(xué)生。” 小強(qiáng)說：“我在家排行第一，

4、我還有一個妹妹 ” 。小麗說：“我性格內(nèi)向，膽小，不善言辭”。有人說：“要想了解自己，最好問問別人”?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”。小輝經(jīng)常拿自己與他人比較，找出自己的缺點(diǎn)并加以改正。小美通過日記等方式記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而評價自己的得與失。父子騎驢材料一：同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是個勤快的女孩子；在媽媽看來，我很懶。奶奶說我淘氣得像“假小子”，爸爸說我已經(jīng)長大，媽媽卻說我還很小。在那么多的評價里，我無法確定哪個才是真正的“我”。我們要重視他人的態(tài)度和評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。材料二：父子倆牽著驢進(jìn)城

5、，半路上有人笑他們：真苯，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。點(diǎn)撥四：怎樣正確對待他人的評價怎樣正確對待他人的評價用心聆聽勇于面對平靜拒絕方法在評價時，認(rèn)真聽著，不頂撞在評價中，不愿意聽的，不管評價好與壞的在評價后，不符合實(shí)際的，貶低人格的課堂小結(jié)認(rèn) 識 自 己正確認(rèn)識自己的作用認(rèn)識自我的途徑正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識自己，可

6、以促進(jìn)與他人的交往。通過自我評價認(rèn)識自己通過他人評價認(rèn)識自己我們可以從生理、心理、社會等方面認(rèn)識自己。課 堂 鞏 固 訓(xùn) 練1.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長以就短，智者難為謀?！边@句話給我們的啟示是（ ）A.正確認(rèn)識自己，能使我們與他人友好交流B.每個人都有短處，不必過多關(guān)注C.人是會變化的，要用發(fā)展的眼光看待自己D.要正確認(rèn)識自己，促進(jìn)自我的發(fā)展D2.我們可以從多個角度來認(rèn)識自己，以下選項(xiàng)不屬于從社會方面認(rèn)識自己的是( )A.我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級的學(xué)生 B.我性格開朗，擅長打籃球C.我在家排行第一，我還有一個妹妹 D.我是國際象棋隊(duì)的隊(duì)長B3.小肪很在意他人的評價，因

7、此，她做事情總是猶猶豫豫，擔(dān)心同學(xué)在背后議論批評她。她這樣的做法是( )A.正確的，應(yīng)該重視他人的批評B.正確的，他人往往能看到我們本身看不到的不足C.錯誤的，他人的評價會迷惑我們對自身的正確認(rèn)識D.錯誤的，過分盲從他人的評價容易讓我們失去自我D4.道德與法治課的任課老師組織學(xué)生開展“正確認(rèn)識自己，做更好的自己”的主題演講比賽。假如你去參加，在寫演講稿時，下列可以加進(jìn)去的內(nèi)容是（ )多把尺子量自己，可以讓我們更清晰、完整地認(rèn)識自己 運(yùn)用多種方法，喚醒沉睡的力量，激發(fā)自己的潛能正確認(rèn)識自己，通過他人的評價來認(rèn)識自己主動改正自身的不足，重視他人的評價A. B. C. D.D5.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆?/p>