光合作用和呼吸作用綜合試題

1、光合作用和呼吸作用綜合試題光合作用和呼吸作用綜合試題光合作用和呼吸作用綜合試題光合作用和呼吸作用綜合試題1.以測(cè)定的CO2汲取量與開(kāi)釋量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果以以下圖。以下分析正確的選項(xiàng)是()A光照同樣時(shí)間，35光陰合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B光照同樣時(shí)間，在20條件下植物累積的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸耗費(fèi)的有機(jī)物的量相等（2011年福建卷）右圖是夏天光亮的白日，玉米和花生凈光合速率（時(shí)間單位、單位葉面積汲取CO2的量）的變化曲線，以下表達(dá)錯(cuò)誤的是()A.在9：3011：

2、00之間，花生凈光合率降落的原由是暗反響過(guò)程減緩B.在11：0012：30之間，花生的單位葉面積有機(jī)物累積量比玉米得多C.在17：00時(shí)，玉米和花生的單位葉面積開(kāi)釋O2速率同樣D.在18：30時(shí)，玉米即能進(jìn)行光反響，也能進(jìn)行暗反響3.(2010大連模擬)圖一是八月份某一晴日，一日夜中棉花植株CO2的汲取和開(kāi)釋曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是()A.d、e、f、gBd、c、b、aCe、g、a、hDf、c、b、d4.(2010四川理綜，3)有人對(duì)不同樣光照強(qiáng)度下兩種果樹(shù)的光合特

3、色進(jìn)行研究，結(jié)果以下表(凈光合速率以CO2的汲取速率表示，其余條件適合且相對(duì)恒定)。以下有關(guān)分析，不正確的選項(xiàng)是()光強(qiáng)00.10.20.30.40.50.60.70.80.9(mmol光子/m2s)龍光能利用率(%)2.302.202.001.801.601.501.401.301.20眼凈光合速率-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50(molCO2/m2s)芒光能利用率(%)1.201.050.900.850.800.750.700.650.60編寫(xiě)版word)Ba、b都上漲Da降落、b上漲果凈光合速率-2.101.103.705.406.507

4、.257.607.607.607.6022s)(molCO/mA.光興盛于0.1mmol光子/m2s，隨光照加強(qiáng)兩種果樹(shù)的光能利用率漸漸減小B光強(qiáng)小于0.5mmol光子/m2s，限制凈光合速率的主要要素是葉綠素含量C光興盛于0.7mmol光子/m2s，限制凈光合速率的主要生態(tài)要素是CO2濃度龍眼的最大光能利用率大于芒果，但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果(2011常州模擬)以以下圖曲線表示農(nóng)田中幾組變化數(shù)據(jù)，日夜溫度變化；光照強(qiáng)度變化;植物汲取CO2的變化,請(qǐng)判斷以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是（）A.在曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用汲取的CO2和呼吸作用開(kāi)釋的CO2量相等B.a點(diǎn)的形成是由夜間的

5、低溫造成的C.在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止增大曲線與時(shí)間軸所圍成的正面積舉措包含提升光照強(qiáng)度,增添CO2濃度和充分的水分供給6.甲圖和乙圖表示某植物在適合的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境要素之間的關(guān)系，以下有關(guān)描繪中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A甲圖中，在A點(diǎn)限制光合作用速率的主要要素是光照強(qiáng)度，在B點(diǎn)限制光合作用速率的主要要素是溫度B從乙圖能夠看出，當(dāng)超出必定溫度后，光合作用的速率會(huì)跟著溫度的高升而降低C溫度主假如經(jīng)過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率的D若光照強(qiáng)度忽然由A變成B，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增添7.如圖為光合作用過(guò)程表示圖，在適合條件下種植的小麥，假如忽然

6、將c降低至極低水平(其余條件不變)，則a、b在葉綠體中的含量變化將會(huì)是(Aa上漲、b降落Ca、b都降落(2010安徽省合肥二模)在密閉、透光的玻璃鐘罩內(nèi)，放著一株盆栽棉花。右圖是夏天光亮的一天中，鐘罩內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線。該曲線能夠表()一日夜中，棉花呼吸強(qiáng)度的變化B一日夜中，棉花體內(nèi)有機(jī)物總量的變化C一日夜中，鐘罩內(nèi)氧氣濃度的變化一日夜中，鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化某生物興趣小組將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適合培育液的大試管中，以白熾燈編寫(xiě)版word作為光源，挪動(dòng)白熾燈調(diào)理其與大試管的距離，分別在10、20和30下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，察看并記錄單位時(shí)間內(nèi)不同樣距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)量，結(jié)果以以下圖。以下有關(guān)表達(dá)不

7、正確的選項(xiàng)是()A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響B(tài)A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制要素分別為溫度和光照強(qiáng)度CB點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用D若在缺鎂的培育液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則B點(diǎn)向右挪動(dòng)10.(2010濟(jì)南模擬)某綠色植物的葉肉細(xì)胞中存在兩種主要的代謝過(guò)程，如圖所示。對(duì)此解說(shuō)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.a表示光合作用，只在葉綠體中產(chǎn)生Bb表示需氧呼吸，只在線粒體中發(fā)生Ca過(guò)程產(chǎn)生氧氣和水Db過(guò)程會(huì)耗費(fèi)氧氣和水(2010南京調(diào)研)以以下圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的()A.過(guò)程需多種酶參加，且需ATP供能B適合條件下，過(guò)程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行C過(guò)程產(chǎn)生的能量最多D過(guò)程產(chǎn)生的H都

8、能與氧聯(lián)合產(chǎn)生水12.(2010福建理綜，26)東海原甲藻(簡(jiǎn)稱甲藻)是我國(guó)東海引起赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特色可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)活力理供給重要信息。某研究小組研究pH對(duì)甲藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分紅5組培育，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中擱置12h，此后在適合光照等同樣條件下培育，隨即多次測(cè)定各組氧氣開(kāi)釋量并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成以以下圖。(1)本實(shí)驗(yàn)除了經(jīng)過(guò)測(cè)定氧氣開(kāi)釋量，還能夠夠經(jīng)過(guò)測(cè)定_汲取量來(lái)計(jì)算凈光合速率。(2)黑暗擱置過(guò)程中，藻液pH會(huì)有所變化，所以在測(cè)定氧氣開(kāi)釋量前，需多次將各組pH分別調(diào)到_，這是控制實(shí)驗(yàn)的_變量。(3)若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于pH10.0條件下，甲藻_(能、不能)正常生長(zhǎng)生殖，請(qǐng)據(jù)圖分析_。(4)實(shí)驗(yàn)表示，甲藻光合作用適合pH為6.09.0。但海水在該pH條件下，一般不會(huì)發(fā)生赤潮，原由是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等要素有關(guān)外，最主要還與海水的_有關(guān)。編寫(xiě)版word1-5ABBBC6-10DBDDB11.D12.(1)CO2(2)