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文檔簡介

1、江蘇省高郵中等專業(yè)學校導學案 PAGE PAGE 3學科：市場營銷學 課型：新授 時間：2013.5. 執(zhí)筆人：楊春城 審核人： 班級： 12綜9 組別： 姓名： 組內評價： 教師評價： 課題：2-3市場營銷組合【學習目標】1.理解市場營銷組合的概念及影響因素2.掌握大市場營銷的涵義及其與4PS的區(qū)別。【重點難點】1.市場營銷組合的影響因素2.大市場營銷的涵義及其與4PS的區(qū)別【建議學時】2學時【課前預習】1.市場營銷組合：2.大市場營銷：【課堂探究】1.討論：影響和制約市場營銷組合的因素有哪些？2.市場營銷組合有什么特點？3.討論：“大市場營銷”理論與傳統(tǒng)理論的差別主要表現(xiàn)在哪些方面？【課堂

2、檢測】一、填空1.“市場營銷組合”是 年由美國哈佛大學 教授首先提出來的。2.“4PS”是 年由美國著名營銷學家 首次提出來的。3.“大市場營銷”是 年由美國市場營銷學家 提出來的。4.日本公司與前美政府要員密切聯(lián)系，以便在類似貿易立法和修訂等問題上維護本公司或行業(yè)的利益，這屬于 營銷。5.影響市場營銷組合的因素有三個方面： 、 、 。6.“大市場營銷”較之“4PS”又增加了2個“P”，即 和 ，該理論是在世界許多國家實行 和加強 的條件下提出的。二、判斷1.市場營銷組合就是指“4PS”。（ ）2.市場營銷組合因素對企業(yè)來說是“可控變數(shù)”，企業(yè)擁有自主權不受其他因素影響和制約（ ）【回扣目標】市場營

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