高考物理 第14章動量　動量守恒定律復(fù)習(xí)課件 滬科

1、動量動量守恒定律課堂互動講練經(jīng)典題型探究動量動量守恒定律基礎(chǔ)知識梳理知能優(yōu)化演練一、動量1定義：物體的_和_的乘積2表達(dá)式：p _.單位：千克米每秒(kgm/s)3動量的三性(1)矢量性：方向與_的方向相同(2)瞬時性：動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量，動量定義中的速度是瞬時速度，是針對某一_而言的(3)相對性：大小與參考系的選取有關(guān)，通常情況是指相對_的動量基礎(chǔ)知識梳理質(zhì)量速度mv速度時刻地二、系統(tǒng)內(nèi)力和外力1系統(tǒng)：相互作用的兩個或幾個物體組成一個系統(tǒng)2內(nèi)力：系統(tǒng)_物體之間的相互作用力3外力：系統(tǒng)_物體對系統(tǒng)_物體的作用力三、動量守恒定律1內(nèi)容：如果一個系統(tǒng)_，_ ，那么這個系統(tǒng)的總動量保持不

2、變內(nèi)外內(nèi)不受外力所受外力之和為零2動量守恒定律的適用條件(1)系統(tǒng)不受_或系統(tǒng)所受外力之和_(2)系統(tǒng)所受的外力之和雖不為零，但比系統(tǒng)內(nèi)力_，如碰撞問題中的摩擦力,爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內(nèi)力來小得多，可以忽略不計(3)系統(tǒng)某一方向不受外力或所受外力的矢量和為零，或外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力，則系統(tǒng)該方向上_外力為零小得很多動量守恒3表達(dá)式(1)pp或p1p2p1p2系統(tǒng)相互作用前總動量p_相互作用后總動量p.(2)p1p2相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，一個物體的動量變化量與另一個物體的動量變化量大小_、方向_(3)p0系統(tǒng)總動量增量_等于相等相反為零四、碰撞1概念：碰撞是指物體間的相互作用持

3、續(xù)時間很短，而物體間相互作用力很大的現(xiàn)象2特點：在碰撞現(xiàn)象中，一般都滿足內(nèi)力_外力，可認(rèn)為相互碰撞的系統(tǒng)動量_3分類(1)彈性碰撞：碰撞過程中機(jī)械能_，即碰撞前后系統(tǒng)總動能相等(2)非彈性碰撞：碰撞過程中機(jī)械能_，即碰撞后的機(jī)械能_碰撞前的機(jī)械能(3)完全非彈性碰撞：碰撞后物體_，具有_的速度，這種碰撞系統(tǒng)動能損失_遠(yuǎn)大于守恒不變有損失小于粘在一起共同最大一、對動量和動量的變化量的理解課堂互動講練【名師點睛】動量的變化量p也是矢量，方向與速度變化量相同即時應(yīng)用(即時突破，小試牛刀)1.物體的動量變化量的大小為5 kgm/s，這說明()A物體的動量在減小B物體的動量在增大C物體的動量大小也可能不

4、變D物體的動量大小一定變化解析：選C.動量是矢量，動量變化了5 kgm/s，物體動量的大小可以在增加,也可以在減小若物體以大小5 kgm/s的動量做勻速圓周運動時，物體的動量大小保持不變,當(dāng)末動量方向與初動量方向間的夾角為60時,物體的動量變化量的大小為5 kgm/s因此物體的動量大小也可能不變故C正確二、理解和應(yīng)用動量守恒定律1對動量守恒條件的理解動量守恒定律是自然界中適用范圍非常廣泛的基本守恒定律之一除系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零之外，若系統(tǒng)在極短時間內(nèi)所受外力遠(yuǎn)比系統(tǒng)內(nèi)相互作用力小(如碰撞、爆炸)，因而外力可忽略時，系統(tǒng)動量也可認(rèn)為守恒；系統(tǒng)所受合外力不為零，但在某一方向上所受外力或外

5、力的合力為零時，在該方向也可運用動量守恒定律2解題的基本步驟【名師點睛】分析物理現(xiàn)象不但要明確研究對象，而且要明確研究的是哪一段過程，碰撞過程的初狀態(tài)是剛開始發(fā)生相互作用的狀態(tài)，此時的動量為碰撞前的動量，末狀態(tài)是相互作用剛結(jié)束時的狀態(tài)，此時的動量為碰撞后的動量即時應(yīng)用(即時突破，小試牛刀)2.木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上在b上施加向左的水平力F使彈簧壓縮，如圖1411所示當(dāng)撤去外力F后，下列說法中正確的是()圖1411Aa尚未離開墻壁前，a和b組成的系統(tǒng)的動量守恒Ba尚未離開墻壁前，a和b組成的系統(tǒng)的動量不守恒Ca離開墻壁后，a、b組成的系統(tǒng)的動量守恒Da離

6、開墻壁后，a、b組成的系統(tǒng)的動量不守恒解析：選BC.在a離開墻壁前的彈簧伸長的過程中，對a和b構(gòu)成的系統(tǒng)，由于受到墻給a的彈力作用，所以a、b構(gòu)成的系統(tǒng)的動量不守恒，因此B選項正確，A選項錯誤；a離開墻壁后，a、b構(gòu)成的系統(tǒng)合外力為零，因此動量守恒，故C選項正確，D選項錯誤三、碰撞、爆炸及反沖現(xiàn)象的特點分析一、碰撞問題1碰撞的種類及特點分類標(biāo)準(zhǔn)種類特點能量是否守恒彈性碰撞動量守恒，機(jī)械能守恒非完全彈性碰撞動量守恒，機(jī)械能有損失完全非彈性碰撞動量守恒，機(jī)械能損失最大碰撞前后動量是否共線對心碰撞(正碰)碰撞前后速度共線非對心碰撞(斜碰)碰撞前后速度不共線結(jié)論：(1)當(dāng)兩球質(zhì)量相等時，v10，v2v

7、1，兩球碰撞后交換了速度(2)當(dāng)質(zhì)量大的球碰質(zhì)量小的球時，v10，v20，碰撞后兩球都向前運動(3)當(dāng)質(zhì)量小的球碰質(zhì)量大的球時，v10，碰撞后質(zhì)量小的球被反彈回來3碰撞現(xiàn)象滿足的規(guī)律(1)動量守恒(2)機(jī)械能不增加(3)速度要合理若碰前兩物體同向運動，則應(yīng)有v后v前，碰后原來在前的物體速度一定增大，若碰后兩物體同向運動，則應(yīng)有v前v后碰前兩物體相向運動，碰后物體的運動方向不可能都不改變四、爆炸現(xiàn)象(1)動量守恒：由于爆炸是在極短的時間內(nèi)完成的，爆炸物體間的相互作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于受到的外力，所以在爆炸過程中，系統(tǒng)的總動量守恒(2)動能增加：在爆炸過程中，由于有其他形式的能量(如化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為動能，所

8、以爆炸前后系統(tǒng)的總動能增加(3)位置不變：爆炸和碰撞的時間極短，因而作用過程中，物體產(chǎn)生的位移很小，一般可忽略不計，可以認(rèn)為爆炸或碰撞后仍然從爆炸或碰撞前的位置以新的動量開始運動五、反沖現(xiàn)象(1)系統(tǒng)內(nèi)的不同部分在強(qiáng)大內(nèi)力作用下向相反方向運動，通常用動量守恒來處理(2)反沖運動中，由于有其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，所以系統(tǒng)的總動能增加【名師點睛】碰撞、爆炸、反沖現(xiàn)象的共同點是作用過程短暫，處理這類問題是時，作用前后的狀態(tài)的確定是解題的關(guān)鍵即時應(yīng)用 (即時突破，小試牛刀)3.(2009年高考全國卷)質(zhì)量為M的物塊以速度v運動，與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正碰，碰撞后兩者的動量正好相等兩者質(zhì)量之比M/m

9、可能為()A2B3C4 D5(滿分樣板8分)如圖1412所示，光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mAmC2m，mBm，A、B用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧(彈簧與滑塊不拴接)開始時A、B以共同速度v0運動，C靜止某時刻細(xì)繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同求B與C碰撞前B的速度經(jīng)典題型探究題型一動量守恒定律的基本應(yīng)用例1圖1412【反思領(lǐng)悟】靈活選取系統(tǒng)的構(gòu)成，根據(jù)題目的特點可選取其中動量守恒或能量守恒的幾個物體為一個研究對象，不一定是所有的物體為一個研究對象如圖1413所示，足夠長的光滑軌道由斜槽軌道和水平軌道組成水平軌道上一質(zhì)量為

10、mB的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，一個質(zhì)量為mA的小球沿斜槽軌道向下運動，與B球發(fā)生彈性正碰要使小球A與小球B能發(fā)生第二次碰撞，mA和mB應(yīng)滿足什么關(guān)系？圖1413題型二碰撞問題分析例2【答案】mB3mA【題后反思】在處理碰撞問題時，通常要抓住三個基本原則：(1)碰撞過程中動量守恒原則；(2)碰撞后系統(tǒng)總動能不增加原則；(3)碰撞后狀態(tài)的合理性原則碰撞過程的發(fā)生必須符合客觀實際9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1

11、:47:40 AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、故人江海別，幾度隔山川。2022/10/162022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、比不了得就不比，得不到的就不要。十月 222022/10/162022/10/

12、162022/10/1610/16/202216、行動出成果，工作出財富。2022/10/162022/10/1616 October 202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1:47:40 AM11、成功就是日復(fù)一

13、日那一點點小小努力的積累。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。2022/10/162022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、楚塞三湘接，荊門九派通。十月 222022/10

14、/162022/10/162022/10/1610/16/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。2022/10/162022/10/1616 October 202217、空山新雨后，天氣晚來秋。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1:47:40 AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/10/1

15、62022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/10/162022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/10/162022/10/1616 October 202217、一個