九年級體育教學(xué)計劃3篇

1、 九年級體育教學(xué)計劃3篇九年級體育教學(xué)規(guī)劃 篇1 在體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底。” 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校遵循“安康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推動素養(yǎng)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣動身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心安康和協(xié)調(diào)進(jìn)展。 二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運(yùn)動技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提

2、高身體根本活動力量。 培育學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 教師方面： 仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。 仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。 依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)安排。 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要留意對學(xué)生力量的培育，努力完成體育三個方面的任務(wù)。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動身，依

3、據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。 教師要留意儀表干凈，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)厲、自然、留意精神文明的建立，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。 仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積存和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理。 學(xué)生方面： 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育

4、課。留意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的”方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。 上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護(hù)措施。 要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 工作要求 仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新 學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的熟悉，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)

5、代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為動身點(diǎn)，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。 對學(xué)生進(jìn)展正確的課堂評價 正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的積極性，依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)準(zhǔn)時對學(xué)生進(jìn)展正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價要從學(xué)生的自身條件動身，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。 抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動綱要 學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校治理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在

6、針對學(xué)生的實(shí)際狀況，組織學(xué)生開展大課堂活動。 依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動 在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常家常課的同時，還要上一堂課改試驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的進(jìn)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份具體的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到熬煉，身心和諧地進(jìn)展。 目的任務(wù) 把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問，并不斷穩(wěn)固和提高。 進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。 通過體育熬煉，培育集體主義精神，增加自信念，為終身體育打下根底。 學(xué)以致用，理論與實(shí)際結(jié)合，培育學(xué)生獨(dú)立

7、思索，提高分析與解決問題的力量。 教學(xué)思路和教改思路 隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的嬉戲。 因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學(xué)生的自信念，在運(yùn)動中享受到熬煉的樂趣。 加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。本學(xué)期，將根據(jù)“安康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。 積極參與課外體育活動，懂得科學(xué)的熬煉方法。 正確的評價自己的運(yùn)動力量，增加自尊和自信，在克制困難的學(xué)習(xí)中，

8、體驗勝利和活動的樂趣。 九年級體育教學(xué)規(guī)劃 篇2 本學(xué)期是初三上學(xué)期，在仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的根底上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)規(guī)劃。 一：學(xué)生現(xiàn)狀分析 所任教的2個班學(xué)生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文雅，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生積極參加體育熬煉的習(xí)慣。 二：教材的學(xué)問系統(tǒng)和構(gòu)造 本冊教材內(nèi)容有：體育根底學(xué)問（身體素養(yǎng)的根底學(xué)問）田徑類、體操類及民族傳統(tǒng)體育。 三：目的任務(wù) 1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。 2、進(jìn)一步增加體

9、質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。 3、 通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實(shí)的根底。 四：重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及200米。 2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳。 五：教學(xué)措施與教改思路 1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的嬉戲。 2：初中生對抗性強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。 3：因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學(xué)生的自信念，在運(yùn)動中享受到熬煉的樂趣。 六：本學(xué)期考核工程 男：200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn) 女：200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn) 七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)工程 男：50米 200米

10、立定跳遠(yuǎn) 女：50米 200米 立定跳遠(yuǎn) 九年級體育教學(xué)規(guī)劃 篇3 一：學(xué)生現(xiàn)狀分析 所任教初三年學(xué)生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)力強(qiáng),喜好球類,不喜愛枯燥無味的田徑,身體素養(yǎng)不均衡;女生趨于文雅，不好活動,身體素養(yǎng)較薄弱。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的全面身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生積極參加體育熬煉,進(jìn)展體質(zhì)體能。 二：教材的學(xué)問系統(tǒng)和構(gòu)造 本冊教材內(nèi)容有：你的身體安康;積極自覺地參加身體熬煉;體育與心理安康;體育與社會適應(yīng);籃球、排球、足球的根本學(xué)問;田徑類、體操類、球類、韻律體操等。 三：教學(xué)目標(biāo) 1. 合理安排體育熬煉時間，充分利用各

11、種條件進(jìn)展體育活動。 2.完成和把握本年級選擇工程的規(guī)定動作，通過運(yùn)動實(shí)踐提高對已學(xué)過各項技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用力量，熟識所學(xué)工程的簡潔規(guī)章，活動中無粗野的動作，養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣，進(jìn)一步提高自練自評和自我保健力量。 3. 在全面進(jìn)展體能的根底上，進(jìn)一步進(jìn)展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，知道飲食體育熬煉對掌握體重的作用。 4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和勝利的過程中，表現(xiàn)出相宜的自信念，形成勇于克制困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。 5. 熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在體育活動中學(xué)會敬重和關(guān)懷他人，將自身安康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合感興趣的體育工程了解一些體育名人并能對他們進(jìn)展簡潔的評價。 四：重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑,實(shí)心球與籃球運(yùn)球 排球墊球。 2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)力量,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動作,實(shí)心球的最終用力等。 五：教學(xué)措施與教改思路 1：隨著學(xué)生