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二年級腳擱高處的屈體、直體俯撐單元設外國語大學附屬外國語小 讓學生在充滿情境空間中,從體驗各種的俯撐,學習直臂頂肩;到學依托前課小組合作的,讓學生在腳擱不同高度的體驗當中,學習相互幫助和優(yōu)秀“Verygood”:能獨立完成比肩稍高的直臂頂肩,收腹立腰動作,身良好“Good有待提高“Come on”:有人幫助完成較低高度的直臂俯撐動作,身體不能外國語大學附屬外國語小學體“腳擱高處的屈體、直體俯撐”單元教學流3穎單 元1體驗各種的培養(yǎng)正確的身體姿重點:自勇氣。嘗試觀2繼續(xù)學習腳擱高處學會綜合活動“星球戰(zhàn)”的方法和建立“ 我能行”于的勇氣逐步形難點:3擱三層墊子高度的俯撐展示賽,學生復習前課動展示自我于自教師要教授學生保護他人和練習中要保障每個小組練習時要有序成動作離開后下一個同學才由于支撐對上肢 有待提高“Come on”:有人幫助完成較低高

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