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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 討厭的同桌匯總8篇精選厭惡的同桌作文匯總8篇 在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,以下是我整理的厭惡的同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 厭惡的同桌作文 篇1 我的同桌是一個“厭惡鬼,她往往把廢紙扔進我的抽屜,偷拿我的東西,還往往惡心我。 不久前,我們班主任宣布了一條規(guī)定:放學之前必需把抽屜整理潔凈,不允許留下任何一樣東西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜每日都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條

2、規(guī)定顯然是為她量身訂制的,該! 中午放學,我把抽屜的兩本書放進書包,這下抽屜里干潔凈凈的,什么都沒有了。我放心地去排路隊,而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門口,我又看了她一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼,這時我心里莫名一陣慌張,生怕她又做什么對我不利的事情。因時間來不及了,我也沒太在意。回家后,越想越不對,我心里又忐忑擔心起來。下午,我走進教室,黑板上抽屜不潔凈一欄里竟然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下迅速跑到座位查看,我的抽屜里竟然堆滿了垃圾,擦過鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾而我同桌的抽屜卻干潔凈凈,我認定就是這個“厭惡鬼干的“好事,但我沒有證據(jù),正所謂“君子報仇,十年不晚!我氣沖沖

3、地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個方法整治她 其次天放學,我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾,她照樣裝著在整理書包,我裝模作樣地走出教室,躲在門口偷看。她往窗口看了一眼,沒發(fā)現(xiàn)我,只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕快去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進辦公室:“報告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!老師什么話也沒說,走進教室親眼見到她的“犯罪過程。她見到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕快中止轉(zhuǎn)移垃圾的行動。班主任冷冷的下令:“給我把抽屜搞潔凈!再到我辦公室來,中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了

4、! 這件事平定沒多久,又發(fā)生了一件小事。我買了幾支新筆,當我下課出去玩回來時,發(fā)現(xiàn)筆少了一支,我以為是不提防丟掉了,也沒在意。又一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道,確定是有人有意“拿的!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字。“鈴鈴鈴下課了,當我回教室時發(fā)現(xiàn)筆果真又少了一支!天吶,這到底是誰這么不考究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果真發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來,同桌剛想抵賴,我指著筆上做的記號,她無話可說,保證下次再也不敢了。我想了想,終究她是個女生,就饒了她吧,沒有再報告老師。 大伙兒說說看,我這個同桌厭惡不厭惡! 厭惡的同桌作

5、文 篇2 白小厭不叫“白小厭,應(yīng)叫“白小煙?!鞍仔捠莿⒘暳暼〉?。劉習習喊白小煙為“白小厭,原因很簡單,她很厭惡這位同桌。 哪一個愛潔凈的女孩樂意和白小煙同桌啊?白小煙有點愛吸鼻子,吸鼻子的聲音也不像長江大河那樣滾滾而來,而是“咝的輕輕一聲,小溪一般。不過,盡管這樣,白小煙仍分散了劉習習的注意力,以致她無法一心做作業(yè)。她停下筆,皺眉道:“白小煙,能不能不吸鼻子? 白小煙停了筆,望著劉習習,紅了臉,然后搖了搖頭。劉習習火了,睜圓了眼:“你個大男生,又不是幼兒園的小朋友,還吸鼻子,內(nèi)向不內(nèi)向? 白小煙看見別的同學都望著自己張悅甚至還伸出舌頭,做了個鬼臉忙低下頭,低著嗓門輕聲道:“我有鼻炎。“治啊!

6、劉習習的媽媽是醫(yī)生,所以她忙建議??砂仔熑該u著頭,告訴她,自己治過了,但不見效果,仍是這樣。 劉習習無奈地長嘆道:“那你繼續(xù)吸吧。白小煙聽了,沒點頭也沒搖頭,繼續(xù)寫起了作業(yè),不一會兒“咝一聲,然后又“咝一聲。劉習習苦不堪言,拿了兩團衛(wèi)生紙,揉成兩個小球,塞在耳朵里,那樣聲音才漸漸淡去。 厭惡的同桌作文 篇3 你下課也總是不消停,每當我全神貫注地爬在桌子上寫作業(yè),任你怎么弄我的文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩,靜靜繞到我身后,輕輕地拍我兩下。我一轉(zhuǎn)身,就看見你在那里壞壞的笑,還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀,又上當了,秋千,你可真苯。哼,被以為你那點小花招就能騙得了我,我只不過是給你點面子,不想讓你失望

7、。 厭惡的同桌作文 篇4 我的同桌真厭惡。不僅不愛學習,還愛搗蛋。 每天上數(shù)學課的時候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。由于,我每次做數(shù)學都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我攔住了她依舊會厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書,所以我就不擋了,反正都會被拿走。再說了,她抄了也沒用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時候考不及格也和我無關(guān)。 我可以無視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。 有一次,我前面的同學病了請了一個假,但是把大量本子放在抽屜里沒帶回家,由于她覺得書包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了,就把那位同學的筆袋拿出來,一枝又一枝的浪費,她先把涂改液拿出

8、來,然后又拿了那位同學幾本書,就“開工了。她用涂改液涂滿書,涂完了涂改液里的溶液,她就把她浪費的筆里的墨倒進涂改液的瓶子里,又開始涂了,涂完之后又把她的“作品揉爛了一些,才放過這些“可憐的書。接著我的同桌還沒玩夠,又破壞了好多東西,直到放學了她才中止。其次天早上,那位同學來了,問我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒有懷疑。看到了這一幕,我真為我的同桌感到廉恥,由于身為朋友竟然這樣對別人太厭惡了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更厭惡她了。 通過我說的這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時候都要小心,千萬不要交這種朋友,否則后果自負

9、。 厭惡的同桌作文 篇5 “哼,以后少碰我,這么厭惡!我和我的同桌又大吵起來。我的同桌叫張福東,他上課貪玩,不愛學習,上課還愛搞小動作,往往令我厭惡。 記得有一次,我們考試,我做的很快,張福東有大量題不會,想要抄我的答案,我心里想:想抄我的答案,沒門兒!但他仍沒有善罷甘休,想起主意來。過了 一會兒,他有意把我的橡皮扔到地下,關(guān)心的說:“王萌,王萌,你橡皮掉地上了!我向下瞅瞅,我的橡皮果真在地下,我蹲下見橡皮的時候,趁這會兒功夫,他 的眼睛“竄到了我的卷子上,看了看,便寫起來,正準備看下一題的時候,我“突然襲擊,把他的筆搶過來,邊說:“好小子,竟敢耍我,看“老娘今天不收 拾死你,這么厭惡,這么煩

10、人。盡管這樣,他卻十分靜定的說:“你打吧!他還有意給我做了個鬼臉,我簡直被他給氣暈了! 這就是我的同桌,一個令我十分厭惡的人,在這里,我要對我的同桌說:“請你別在這樣厭惡了,否則的話,“暴風雨在身后哦!哈哈,哈哈 厭惡的同桌作文 篇6 我想大家應(yīng)當都很喜歡自己的同桌吧?可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌,我也不知道為什么。 他很厭惡,我就跟你們說幾件事把,有一次,我看到他向我后面的同學借了一把筆,你知道他怎么樣嗎?他竟然把那筆拆了!雖然這件事情沒有發(fā)生在我身上,但是我真的很氣! 像這樣的事有好多呢!他向我借擦子,他竟然把我的擦子撕成兩半!我真的很生氣!當時我就想像這樣的人誰會喜歡跟他坐在一起??!我竟然

11、這么倒霉,他可以厭惡的可以比上我們班那個同學了,至少我沒惹他,他不會對我怎么樣,可是他呢?哼!我想跟老師說:“我想換位置啊!可是 我厭惡他,厭惡到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不明了,為什么他比那些輔讀班的還不如啊!真不教訓他,真的是不行! 算了,不說了,越說我越氣。 你知道嗎?他真的是太無恥了!我去唱歌,老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè),他竟然把我的本子藏起來,害的我找不到,最終他才把本子還給我。同學們,你們評評理啊,你說他是不是很無聊?豈止是無聊,是very,very的無聊!真的是氣死我了! 我厭惡他! 厭惡的同桌作文 篇7 同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了

12、一點矛盾。 我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上馬上出現(xiàn)了一條“長蛇來,我即刻火冒三丈,他又來了句:“你過界了!真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,我下手重了,他痛了。我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢? 此后,我們倆像被一堵冰強隔著似的,關(guān)系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過

13、了那條該死的桌界。 厭惡的同桌作文 篇8 從段竹超來我們班開始,我就對他沒什么好感,這個學期和上個學期我都跟他坐,果真,他一點兒也不好。 一天,要英語考試了。段竹超夸下??谡f:“這次我一定會考得比你好!這個家伙,明明每次都考得比我差好多,竟然說會考得比我好,每天上課,他都在說話,我看他能耍什么花招。我蔑視的說:“好啊,我還怕你??! 英語試卷發(fā)下來了。我考了a,段竹超考了c,哼,我看他怎么說。段竹超臉紅著說:“我考得比你好!就知道騙人,每次都是這招,和孫福林比輸了,他就說比孫福林考得好,每次都這樣?!敖o我看看,哪考得比我好啊?我邊說邊得瑟。 段竹超有意把手擋在試卷面前,說:“比你好就比你好,看什么看,有什么好看的???我搶來他的試卷,指著那個c,說:“你不知道a比c大嗎,傻了是嗎? 段竹超說:“別仗勢欺人!我還仗勢欺人,我有勢力嗎我?! 下午,老師教了減法性質(zhì),段竹超根本沒好好學,作課堂作業(yè)本的時候,我知道他一定會抄我的,就有意攔住,他的“賊腦袋伸來時,沒看著。心想:看你交不交??伤麉s問了孫福林,孫福林竟然還把答案全報給段竹超。 下課了,我拿出口算,段竹超喃喃地說:“你寫口算,我也寫口算!他拿出口算,卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他,

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