謝謝您老師(匯編15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 謝謝您，老師(匯編15篇)感謝您，老師作文(匯編15篇) 在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調理自己的心情。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，以下是我?guī)痛蠹艺淼母兄x您，老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 感謝您，老師作文1 有人說，老師是園丁，澆灌我們成長，有人說，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的辛勤付出而在我眼里，老師更象是寒冬臘月的暖爐，狂風暴雪中的避風港。 那是在我上幼兒園大班的時候，那幾天，爸爸媽媽都到外地出差，奶奶接送我上下學。記得有一天，正趕上下雪，放學后，同

2、學們陸不斷續(xù)被家長接走，只剩下我一個，老師走過來問了問狀況，拉著我的手一起等奶奶，可是等了半天也不見奶奶來接我。老師二話不說，拉起我就往我家的方向走。 雪好大??！大片大片的雪花飄打在我的臉上，好冷，老師摘下她的圍巾給我圍上，拉著我的手繼續(xù)走，雪花打在她的臉上，打在她美麗的頭發(fā)上。雪越下越大，路很滑，好幾次，老師差點兒跌倒，但她始終緊緊地拉住我的手，不愿松開。 老師把我送到家，把我交給奶奶后，轉身就走，我愣了半天，突然想起一件事，撒腿就往外跑，可是，老師已經走遠。望著她消失在夜色中，消失在茫茫的大雪中，消失在我模糊的淚眼中，我呆呆地站在那里，使盡全身的力氣，想說一聲“老師感謝了！可嗓子好象不聽使

3、喚 “老師，感謝您！幾年過去了，這句話一直藏在我的心里，陪我學習，伴我成長。 感謝您，老師作文2 有人說，老師像一架梯子，幫助我們攀上知識的高峰；老師像一只蠟燭，無私的燃燒著自我，奉獻給我們；老師像一位園丁，努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到現在，有好幾位老師教過我，而有一位老師使我終身難忘。那就是我現在的語文老師景老師。 那一次，我和景老師坐在同一輛公交車上，正在趕往學校，外面下著大雨。這時，您看了我一眼手中的書本，便立刻四處借袋子，最終借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書本，認真的開啟兩個垃圾袋的封口，先拿起一個垃圾袋，把書本裝在里面，又拿起另一個垃圾袋套在上面，您一邊包一邊語重

4、心長地說：“書本別被雨水淋濕了，孩子你要像保護自己的眼睛一樣去保護自己的書本，要不然就不好寫字看書了。于是，把裝好的書本又遞給了我。我心想：老師連這么小的細節(jié)都注意到了。白天老師為我們上完了還要批改全班七十多位學生的作業(yè)，晚上還要備其次天要給我們上的新課。老師為了我們能夠取得好的成績多辛苦啊！ 老師，我會永遠把這件事記在心里，以優(yōu)異的成績來報答您。老師，感謝您！ 感謝您，老師作文3 大家好，今天我要給大家介紹一名我最喜歡的老師，她大約30多歲，由于工作而過度疲乏。我們依稀能從文老師的黑發(fā)中找出幾絲白發(fā)，簡樸的衣著，溫柔的話語，給人如見親人的感覺。 我們的班主任文老師有一雙敞亮的眼睛，只要是上文

5、老師的課我們都不敢走神。有時候，一些同學總是把文老師和同學們弄的哄堂大笑。記得有一次文老師說她不想吃雞腿，文老師就把雞腿一點一點的送到同學們的小嘴巴里面，可是我知道文老師是想吃雞腿的，但是她卻拿了出來共享給同學們吃。還有一次，文老師帶著疲憊來到了教室，感覺她十分的累，但她還是堅持給我們上課。 她一定是這樣想的：我自己累了沒關系可是耽擱了同學們的學習那可怎么辦呀。 介紹完了文老師，我覺得文老師是一名優(yōu)秀的好老師。我長大了也要成為像她那樣的好老師，得到同學們的愛戴、尊重?？赡芪疫€會遇到更多的好老師，但文老師始終是我心中最難忘的老師！ 感謝您，老師作文4 假使你問我，你最感謝的老師是誰？我會毫不躊躇

6、地回復：“我最感謝蘇老師。 她是我們的班主任，也是數學老師。蘇老師很嚴肅。 前幾天，蘇老師說明天要拍攝大課間活動，而且還要我們穿警服，穿白鞋，上面不能有一點兒別的顏色。假如你不按規(guī)定穿衣，被蘇老師看見了，就要把你穿的那些五顏六色的鞋子丟進廁所去！然后還要你去辦公室給你家長打電話，叫他們幫你把白鞋子送過來。拍攝的前一天，蘇老師對我們說：“你們明天要好好地做，受傷的就坐在教室里休息，而且要蹲在一個沒有人看見的地方，現在都是航拍，不然的話，就會照到你們。明天，我一定不能忘掉穿警服，穿白鞋 還有，蘇老師不讓我們去小賣部買那些垃圾食品，但有些人不聽，偏要買，老師就說假如買了的話，買一塊，罰兩塊，反正就要

7、翻倍教訓 你們一定很古怪為什么老師那么嚴肅我還那么喜歡她吧？那是由于我知道老師都是為了我們好！ 蘇老師，感謝您，是您讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，老師，您辛苦了，我們永遠不會忘掉您對我們的好。 感謝您，老師作文5 在一個萬里無云的下午，太陽懶洋洋的照在人的身上，六年級6班外的窗臺上一排同學正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動活動著酸痛的關節(jié)，接著又寫了起來 下午第三節(jié)班會，你讓星期天做的報紙拿出來，我一愣，心想：慘啦！我的報紙還在媽媽的陽臺上呢！ 我慌亂起來。這時，你說道：“沒有拿報紙的站起來，我慢吞吞的站了起來，不敢面對你。你又說道：“ 沒帶報紙的同學罰抄十二課文一遍。我即刻感到

8、眼前一團漆黑，這是我第一次受到這么嚴重的教訓。于是 ，放學之后，我和其他沒有帶報紙的同學一起在教室外抄了起來 老師，感謝你！你給我的這一次刻骨銘心的教訓，讓我深深地認識到了我的錯誤；老師，感謝你！你給 我的一次人生的指導，使我改正錯誤、茁壯成長；老師，感謝你！是你對我的這次批評，讓我銘刻在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒有，東西少拿了沒有，還有什么要帶的等等，這要逐漸地養(yǎng)成 一個習慣。 成敗在于細節(jié)，從今天起，我要從細節(jié)抓起，從小事做起，成為一個細心的“三好少年。 感謝您，老師作文6 老師，我們深知您不是仙女，但您那顆寬容我們的心卻比任何事物都要漂亮。老師，我們深知您不是天空中

9、絢爛的明星，但您對我們的關心任何光環(huán)都比不上。老師，我們愛您亦如您愛我們！ 感謝您給我們一如既往的寬容。假如有同學犯了錯，您總是第一時間去幫他改正，從不教訓我們。您對每一個學生都像對自己的孩子，而我們對您也像對自己的媽媽。您是冬日里的一捧雪，給世界帶來一絲芳華，卻在春天將至時悄悄消融，您的心靈比天地都寬廣，擁抱著您摯愛的孩子們，給予他們溫暖。 感謝您給我們關心，您把我們當成自己的孩子，因此怎樣也放不下我們。正是由于有了您的愛與引導，我們的心靈才能得到凈化，我們的靈魂才會升華。您是溫暖的春風，吹到我們生命至深處，留下抹不去的記憶。 感謝您給我們無私而細致的愛，這情感對世間萬物來說都是深刻的。您的

10、笑容總是那樣讓人心安，迷人而又如此真誠。您總是將太陽般溫暖的光彩灑在我們心中的每一處角落。您是那盞散發(fā)著亮光的明燈，歲月在您的眼眸中留下痕跡，那樣的溫柔，引導我們走出迷惘。 老師啊，您是我們充滿希望的源泉，我們愛您亦如您愛我們。 感謝您，老師作文7 今天是9月10日教師節(jié)，借此機遇，我想對孫老師說聲：感謝！是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個有文化、有修養(yǎng)的少年。 您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。 老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的時候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，于是我就向我的媽媽求救?？墒牵瑡寢屢矝]方法明確的告訴我確切的答案。摸索的欲望驅使

11、著我撥通了您的電話，而此時已是深夜。當時我還畏懼打攪了您的休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細的給我講了一遍，即刻讓我茅塞頓開。 時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一天都塵封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還絢爛的星星給夜晚帶來了數不出的美好，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增加了光芒，引領我們前行。老師，再次說聲：感謝您！ 感謝您，老師作文8 人們都說：“老師就像一個手電筒，為我們照亮前進的方向。 今天，又是一年一度的教師節(jié)，我們在學校里給老師們過

12、節(jié)日。早上，我們來到中心廣場，我們等了一會兒，首先，看到了一年級的老師們都清一色地穿上了白色的衣服。真好看！看完了白色，我們看到了紫色，哦，那是二年級老師的衣服！真美麗！看完了紫色，我們又看到了粉紅色，??！那是我們三年級老師的衣服，我在心里沖動地喊著。然后，我們的楊老師代表全體三年級老師唱了朋友這首歌，他的歌聲好聽極了！接下來的節(jié)目越來越精彩，把我們這學生都吸引住了。最終，我們也懷著欽佩的心情，看到了穿藍色衣服的生活老師們神采奕奕地上臺歡慶節(jié)日哩。 老師，今天我想對你們說，你們辛苦了，感謝你們對我們的寬容和激勵，我一定會努力學習，來報答你們對我付出的愛。最終，我祝你們身體健康，萬事如意，節(jié)日開

13、心！ 感謝您，老師作文9 感謝您老師，是您對我無微不至的指導，使我考出了好成績。 立刻就要期終考了，所以您每天都讓我們考一次試，這還不算什么，可您回家的作業(yè)太多了，搞得我們一點的休閑時間也沒有了。 有一次，我實在受不住了，我就鼓起勇氣去辦公室去找您談話：“老師，您每天都讓我們考一次試，同學們本來就很累了，可回家的作業(yè)比平日多了兩倍，同學們都累得半死不活了！“我也是為你們好??！考試的題目可能你們都沒有見過，所以才要多做題。我實在“斗不過老師，只好接受現實了。 到了考試那天，我一看試卷，這些題我?guī)缀醵贾懒?，我就按自己的思路寫下去。寫完試卷時我本來想休息一下，可是心里突然出現了老師的話：寫完試卷后

14、一定要認真檢查。我就檢查了幾遍發(fā)現了兩個錯題，要不是老師這幾分我就拿不了了！ 成績單發(fā)下來了，英語我考了一百，我趕快把這個好消息告訴了媽媽。 感謝您，老師，要不是您對我們的付出，我也不會考出這樣的好消息。 感謝您，老師作文10 九月二號，我們開學了。我終究又見到了我可敬的老師們?；叵肫疬@三年來，在老師們的關心和幫助下，我長大了我進步了。教師節(jié)就快到了，我要對每一位老師說：“老師您辛苦了感謝您！ 老師您像辛勤的園丁，從我們是花骨朵兒起就細心地培育我們。一直到一朵朵鮮花競相開放，臉上才露出了笑容。在您的澆灌下，我們的花園中花兒開得最美香氣飄得最遠，吸引的.游客最多，您笑得最甜。 記得我剛來學校時，

15、性格內向。到了一個陌生的環(huán)境中，又第一次遠離爸爸媽媽我。兩個星期沒有說一句話。是劉老師耐心地開導，我讓我懂得了大量道理。逐漸地熟悉了這個地方，也逐漸地融入了這個集體。 劉老師對我們十分關心，而且也十分公允。從來沒有只喜歡個別人，她把自己的愛分給了班上的每一個人，使全班同學都能得到她的照料和愛惜。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。 每當我看到她認真地批閱作業(yè)，為了讓我們獲得更多的知識日夜操勞。我心里總在悄悄地說：“老師您辛苦了感謝您！ 教師節(jié)快到了，我真心地祈福老師們，節(jié)日開心！也感謝每一位老師，讓我幸福開心地成長！ 感謝您，老師作文11 老師，假如您是藍藍的、無邊無際的大海，我們這些可愛的孩子就

16、是大海中的小魚；老師，假如您是廣闊無垠的藍天，我們就是點綴天空的朵朵白云。在我們眼里，大海是小魚的家，藍天是白云的家，老師就像我們的媽。 老師，當我們有不懂的問題時，您總是不厭其煩地教我們，直到我們聽懂為止。當我們做錯事的時候，您也會責怪我們，但我知道您那責怪是愛的另一種表達形式。當我們生病的時候，您又會牽著我們的小手領著我們出去看病，那時，您儼然就是關心、疼愛我們的母親！ 我一直都記得，以前我怕讀書，一說背書我就像得了畏懼癥一樣，心生抵觸情緒，怎么讀也不會背。您看到我這種狀況就給我講讀書的好處，只要我在背書方面有進步，您就在同學面前激勵我，給我打氣。您臉上的笑容讓我產生了無窮的動力，此后我愛

17、上了讀書，現在每次背書我都能背到前幾名，我開心多了，也自信多了。老師，我真的發(fā)自內心地感謝您！ 您不僅教給我們知識、學習的方法，在生活中還悉心地照料我們，我多么多么想對您說：“老師，您辛苦了，感謝您！ 感謝您，老師作文12 她，是教育戰(zhàn)線上的普通一兵，是一個溫柔而漂亮的平凡老師，也是我們學習的楷模。她是誰？她就是我們的班主任邱老師。 開啟心靈厚厚的記事本，翻到那一頁，20 xx年7月。那次，我期末語文考試沒考好，心里很不安逸，怕老師和家長責罵。邁著沉重的雙腿走進家門后，我把一切告訴了媽媽，媽媽說要帶我去學?？淳碜?。我頓里有些怕，想：??？完了，到時，邱老師和媽媽確定會你一言我一語來說我的。 我們

18、到了學校，邱老師就像看透了我的心一樣，溫柔地說：“顧思逸，考試沒考好不要緊，下次還可以努力的。然后又指出了錯誤的地方。我真馬虎呀，作文明明要寫一件事，結果寫了兩件事，扣了5分。接著，邱老師又微微皺了皺眉頭對我說：“假如你作文不寫兩件事，完全可以得總分值，你其它分也只扣了一點。這句話，我聽得倒挺開心，心里也不那么難受了。由于邱老師的耐心和溫柔，媽媽也沒有多責怪我。最終，邱老師還與我們一起分析了錯誤原因，耐心地教我，指導我。讓我心里感覺暖暖的。 邱老師，您把知識毫無保存地教給我們，又是多么關心、愛惜我們，我想深情地對您說一聲：“老師，您好，老師，感謝！ 感謝您，老師作文13 教過我的老師不少，其中

19、讓我記憶最深刻的還是那位Lily老師。我從中班就開始跟她學習畫畫，她的每一節(jié)課都生動好玩兒，就像一場場開心的游戲。 記得有一次上課，我們學習畫人體石膏像。我實在畫不出來，慌張得抓耳撓腮。老師看出了我的異常，親切地問：怎么了，不會畫嗎？我點點頭。老師指著石膏像，耐心地教起我：你看，你先把整體輪廓畫出來，然后開始打陰影。陰影線要深，左邊要漸淺，右邊要深。這樣，大約輪廓就畫好了。然后，你再把細節(jié)勾畫一下，眼部線條要明朗，頭發(fā)打陰影線，然后用紙磨。懂了嗎？嗯，懂了。感謝老師。我感動得連連點頭。老師拍拍我的頭，微微一笑，轉身又去輔導別的同學了。 老師，感謝您！ 感謝您，老師作文14 漆黑的夜,涼涼的風,絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:老師,感謝您!啊!您笑了,您笑的那么甜,那么和藹,那么慈祥.老師,您該回去休息了,您為我們勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!我們自己可以回去. 回去后,我望了望窗外,燈全部熄滅,而您的房間還是那么敞亮,我靜靜地走出去,看了看鐘,啊!十二點了,我心里頭想著:老師啊!不要改作業(yè)了,休息一下吧!過了一會兒,我又