新部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第7單元卷及參考答案

1、一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(51 分用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。分氣力小代奶紙開(kāi)架加偏旁，成新字，再組詞。分（）（）（）（）（）乃（）韋（）形近字組詞。(5 分食） 仔） 剛浪） 孫） 鋼吵沙） 咬） 校寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。分氵扌亻讠氵扌亻讠正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。(10 分z ki zhu 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(8 分大搖大擺喜滋滋安安靜靜東望(含反義詞巧填動(dòng)物名，補(bǔ)充詞語(yǔ)。分驚弓之膽小如漏網(wǎng)之如)添害群之如)得水 力大如)到成用“”劃去每組詞中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。分狐貍 大雁 狗熊 獅牛酪 餅干 面包 蛋黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜桃花 梅花 菊花 荷句子訓(xùn)練。(4 分連成句并加上標(biāo)點(diǎn)：一只 是 狐貍 善良 這

2、加詞擴(kuò)句：小鳥(niǎo)飛來(lái)飛換一種說(shuō)法意思不變：大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)用加松鼠看見(jiàn)風(fēng)箏朝他飛來(lái)二、回顧。(13 分狐假虎威這個(gè)故事告訴(3分熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪時(shí)，他們很 。，不知道怎么分，他們開(kāi)始 。最后他們的奶酪被狐貍吃光了，他們 了。(3 分)住在山頂， 住在山腳。他們通過(guò) 和交流，成為了好朋友。(4 分)獅子想找一個(gè)動(dòng)物他做“做得最好，因?yàn)樗f(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物過(guò)日子?！?3 分(一)課內(nèi)閱讀。(5 分)半信半疑，東望。， ，跟往常很不一樣都很納悶再往狐貍身后一一只大大大小小的野獸嚇得撒腿就跑在”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1 分的四語(yǔ)。(2 分)為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢分(二)

3、課外閱讀。(11 分螞蟻很忌妒蜜“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！” 蜂回答說(shuō)“你說(shuō)螞蟻勤勞不勤勞“和一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞！” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)，從來(lái)不稱(chēng)贊呢？”的勞動(dòng)是為了自己，的勞動(dòng)卻是為了人們”螞蟻聽(tīng)了蜂的話，口服心服，對(duì)蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說(shuō)“ 蜂，我懂了。謝謝你， 這樣一心為別人，人們?cè)鯐?huì)不夸獎(jiǎng)呢？”寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。分覓食夸獎(jiǎng)勤勞將文中畫(huà)橫線的句子換種說(shuō)法，意思不變。分用“”在文中畫(huà)出一句最能表達(dá)中心的句子。分給短文加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在橫線上。分四、我寫(xiě)我心。(20 分有一天，遇到了狐貍，猛撲過(guò)去請(qǐng)續(xù)編故事，將句子寫(xiě)通順， 誰(shuí)編的故事最有趣參考答案一、1.shn hu zh

4、t ni zh 伸 伸開(kāi) 奶 圍 周2示例神 扔 偉 偉大3示例示例：活 河 湖擁 擠 挨仔 何 們 訴 說(shuō)眼珠 急忙 公平仔細(xì) 開(kāi)始公共 折紙 抓住 但是 哭泣 笑瞇瞇 水淋高高興興 明明白白爭(zhēng)先恐后 前呼后擁7鳥(niǎo) 鼠 魚(yú) 虎 馬 魚(yú) 牛 8(1)大雁 (2)牛奶 (3)西瓜 9(1)這是一只善良的狐貍一群小鳥(niǎo)在天上地飛來(lái)飛去示例：因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以沒(méi)有開(kāi)運(yùn)二、1.不要仗著別人的欺壓人。(或：認(rèn)清事物的本來(lái)面目不要輕易上當(dāng)受騙高興 拌起嘴來(lái) 生松鼠 小熊 紙船 萬(wàn)獸之王 小猴子 照自己的方三、(一)1.， ， 神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 大搖大擺半信半疑 東望因?yàn)橐矮F看到了狐貍身后的(二)1.找食 表?yè)P(yáng) 勤這樣一心