中學生體質(zhì)健康評價方案

1、 中學生體質(zhì)健康評價方案 中學生體質(zhì)安康評價方案 為促進我校學生積極參與體育熬煉，養(yǎng)成常常熬煉身體的習慣，提高自我保健力量和體質(zhì)安康水平，結(jié)合我校實際狀況制定本實施方案。 一、組織機構(gòu) 1、領(lǐng)導小組 組長：劉*(負責總體工作) 副組長：牛*(負責組織、協(xié)調(diào)、檢查、催促) 成員：王*、張*、張*(負責各種表格的設(shè)計及數(shù)據(jù)的分析) 各班班主任及體育教師(負責測試、錄入小組工作) 各體育教師(負責器材預備和安全工作) 醫(yī)務(wù)人員(負責醫(yī)療工作) 領(lǐng)導小組職責是結(jié)合測試標準加強學生體質(zhì)訓練，組織人員開展學生體質(zhì)達標測試工作，督查實施國家學生體質(zhì)安康標準狀況。 2、測試小組 組長：牛* 成員：各班班主任及

2、體育教師 測試小組職責是負責根據(jù)方案的要求對學生進展測試和指導熬煉，負責成績的收集、整理并對比國家學生體質(zhì)安康標準及評分標準照實填寫表冊，準時上報錄入小組。 3、錄入小組 組長：王* 成員：各班班主任 錄入小組職責是負責成績的錄入及學生體質(zhì)安康測試報告單的打印。 二、工作內(nèi)容 1、對全體教職工進展培訓，各班班主任利用班會課對學生進展宣傳。 2、測試小組從每學期11月起進展測試工作。測試完畢后體育教師對比國家學生體質(zhì)安康標準及評分標準照實填寫表冊，準時上報錄入小組。 3、測試工程 依據(jù)教育部每年公布的國家學生體質(zhì)安康標準的測試工程進展測試。 三、工作要求 1、測試要統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求;數(shù)據(jù)的記錄

3、要真實，杜絕虛擬測試成績。表冊填寫字跡清晰、工整，不改寫，格式正確。 2、針對學生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學組織測試工作，保證學生的身心安康和安全。 3、學?？倓?wù)處與體育組要對“體育達標”訓練的場地、器材進展清理、維護，缺損的器材要準時申報選購與制作，并盡快投入使用，同時要確保訓練安全，防備意外損害事故的發(fā)生。 4、班主任和體育教師要加強對學生的安全教育，無論在室內(nèi)還是在室外進展“體質(zhì)安康測試”訓練，都要對學生提出安全要求。要利用大課間活動和體育課對學生進展體質(zhì)安康測試及訓練的安全教育。 5、測試小組務(wù)必仔細組織測試工作，并按時將相關(guān)表冊上報錄入小組 6、測試小組在規(guī)定日期前完成數(shù)據(jù)

4、的收集和整理工作。并送錄入小組在規(guī)定日之前完成學生成績的錄入和相關(guān)打印工作。 四、測試成績的運用 1、測試成績按評定等級記入標準登記卡，列入學生檔案(含電子檔案)，作為學生畢業(yè)、升學的重要依據(jù)。 2、測試成績在良好級以上者方可參加“三好學生”評比。 五、特別狀況的處理 1、因病或殘疾學生，的確不能參與標準測試的學生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院(不含民營醫(yī)院)出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行標準的申請。學校應(yīng)將申請免試的學生名單及緣由公示三天以上。經(jīng)公示無異議，學校體育組簽署意見后，將材料存入學生檔案 2、標準成績不及格者，在本學年度(由學校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學年標準成績?yōu)椴缓细瘛?六、測試保障工作 1、學校依據(jù)實際狀況，加大經(jīng)費投入，逐步配齊測試器材。要因地制宜做好測試場地的建立工作，為測試工作的順當進展供應(yīng)保障條件。 2、保證活動時間，推動常常熬煉。學校保證學生每天有一小時的體育熬煉時間，體育教師要上好體育課，早操或課間操，對學生進展有針對性的體育熬煉指導工作。體育教師要考核學生平常的熬煉狀況，對出勤率高、仔細熬煉者，可適當嘉獎;對出勤率低、不仔細出熬煉者，可酌情扣分。 七、安全防范工作 各班班主任要堅固樹立“安全第一”的責任意識。在實施標準時，要健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查，加強