《夏天里的成長》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1

1、第五單元15 夏天里的成長課時 1第五單元15 夏天里的成長課時 1一、讀拼音，寫詞語。 ti xin pn（ ） （ ）架 p yn（ ）布 （ ）語 zhe甘（ ）苔蘚棚瀑諺蔗一、讀拼音，寫詞語。苔蘚棚瀑諺蔗二、按要求寫字。 1.“艸”字頭的字：（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2.“土”字旁的字：（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）蔓苞苔蘚蔗坪地堆坑增二、按要求寫字。 蔓苞苔蘚蔗坪地堆坑增三、形近字組詞。 昨（ ） 威（ ） 作（ ） 咸（ ） 增（ ） 仇（ ） 曾（ ） 軌（ ）昨天作業(yè)威力咸味增加曾經(jīng)仇敵鐵軌三、形近字組詞。昨天作業(yè)威力咸味增加曾經(jīng)仇敵鐵軌四、照樣子寫詞語。 油亮

2、亮 _ _嚴嚴實實 _白發(fā)蒼蒼 _ 又大又圓 _ 不聲不響 _ 遠近聞名 _ 懶洋洋慢吞吞郁郁蔥蔥干干凈凈風(fēng)塵仆仆大名鼎鼎又高又細又細又長不知不覺不三不四舍近求遠積少成多四、照樣子寫詞語。 懶洋洋慢吞吞郁郁蔥蔥干干凈凈風(fēng)塵仆仆大名五、選詞填空。1.（ ）你再努力，（ ）改變不了大自然的規(guī)律。2.（ ）情況有變化，我（）馬上給你打電話。即使如果就 即使也只有才 因為所以也如果就五、選詞填空。即使如果就 即使也也如3.（ ）認真學(xué)習(xí)，成績（ ）能不斷提高。4.（ ）他積極動腦，（ ）總能解決很多難題。只有才因為所以3.（ ）認真學(xué)習(xí)，成績（ ）能不斷提高。只有才六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.夏天里，草

3、長，樹木長，_長，_長，_是一天一天地高起來。水長，_長，_也是一天一天地變寬變深。2.俗話說：“不熱不長，_?！北狈睫r(nóng)家的諺語說：“_，看谷秀?！?.處暑不出頭，_。4.“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)?！边@句話在全文中起到_的作用。稻秧甘蔗地瀑布河不熱不大六月六割谷喂老牛引領(lǐng)全文夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。稻秧甘蔗地瀑布河不熱不大六月六割谷喂老課時 2夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1課時 2夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的一、課文理解。 生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長

4、是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1一、課文理解。夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天1.填寫表格，寫寫體會。長出幾寸一夜苞蕾長滿苔蘚黃泥土個把月夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文11.填寫表格

5、，寫寫體會。長出幾寸一夜苞蕾長滿苔蘚黃泥土個把月我的體會：_2.夏天里，你還發(fā)現(xiàn)什么在長？舉例說一說。_夏天，生物的生長速度真快?。÷韵奶炖锏某砷L優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1我的體會：_二、閱讀短文，回答問題。迷人的海濱夏夜 這是一個迷人的海濱夏夜。 夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現(xiàn)了啟明星。夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課

6、件部編版小學(xué)語文1二、閱讀短文，回答問題。夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。 夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串串流動的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明1.“_”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這樣的美景，感到“_”和“_”。2.用波浪線畫出文中的比喻句。3.從文中找出表示時間變化的詞語，按順序?qū)懺?/p>

7、下面的橫線上。_4.用自己的話來贊一贊海濱的夏夜。_迷人愉快興奮夕陽西下、夜幕降臨、夜色加濃。海濱的夏夜如詩如畫，令人陶醉其中，不能自拔，好美呀!夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文1夏天里的成長優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語文11.“_”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以，我們平時在寫作時也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大

8、自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來于胡同之中的經(jīng)驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標，以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié)，都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信念，每一節(jié)最后都由“相信未來”