幼兒園中班月的優(yōu)秀工作計劃

1、Word 幼兒園中班月的優(yōu)秀工作計劃 人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，大家的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份方案吧。但是工作方案要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面我給大家整理了幼兒園中班月的優(yōu)秀工作方案，盼望大家喜愛！ 幼兒園中班月的優(yōu)秀工作方案1 第一周 活動一：唱唱跳跳真興奮 活動目標(biāo)： 1、培育幼兒參與音樂活動，能夠從表揚唱中獲得愉悅和美感。 2、通過活動培育幼兒能夠用自己的喜愛方式表達對音樂的開心體驗。 活動二：我的新班級 活動目標(biāo)： 1、老師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。 2、通過自己動手操作，培育幼兒動手力量及進展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作力量。 3、通過操

2、作培育幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的樂觀性。 活動三：量一量 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒共同爭論、探究測量的方法。 2、幼兒通過自己的方法，找到體驗測量，對測量產(chǎn)生愛好。 3、老師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗測量的樂趣。 其次周 活動一：大鼓和小鼓 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強弱變化，從中獲得美感。 2、老師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達自己的情感和體驗。 活動二：豌豆公主的故事 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒喜愛觀賞童話故事，并理解文學(xué)作品。 2、老師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進行簡潔的復(fù)述。 活動三：四季占圈 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒樂觀參與嬉戲活動，體驗嬉戲的歡樂。 2、通過

3、嬉戲幼兒學(xué)會聽指令轉(zhuǎn)變方向跑。 活動四：疼愛我們的人 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒熟悉常常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道敬重他們，珍惜他們的勞動成果。 2、老師關(guān)心幼兒能夠清晰地說出自己想說的事。 活動五：手工制作 活動目標(biāo)： 1、老師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達自己對老師情感，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2、老師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進行裝飾，培育幼兒對美的理解。 第三周 活動一：拍手唱歌笑呵呵 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜愛的方式表達音樂的節(jié)拍，力度和情感。 2、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的唱歌。 活動二：路在嘴邊 活動目標(biāo)： 1、老師

4、引導(dǎo)幼兒喜愛觀賞童話故事，體會閱讀的習(xí)慣。 2、老師引導(dǎo)幼兒進行角色表演，體驗禮貌用語的作用及語言溝通的樂趣，增加自己的生活閱歷。 活動三：中秋節(jié) 活動目標(biāo)： 1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2、幼兒嘗試用自己的方式表達對節(jié)日到來的喜悅之情。 3、老師引導(dǎo)幼兒制作作品，進展幼兒的小肌肉進展。 活動四：天空中的云朵 活動目標(biāo)： 1、幼兒通過老師供應(yīng)的材料并操作，了解一些線條、顏色的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點和視覺沖擊力。 2、老師引導(dǎo)幼兒能夠熟悉、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與制造。 活動五：好玩的球 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒在多種運動嬉戲中，嘗試近距離的拋接球。

5、2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作。 活動六：我和風(fēng)婆婆子做嬉戲 活動目標(biāo)： 1、老師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感愛好，初步體驗季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系。 2、初步培育幼兒對四周事物產(chǎn)生進行觀看、探究。 活動七：過公路 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒熟悉常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活閱歷。 2、通過活動，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)章。 活動八：捉迷藏 活動目標(biāo)： 1、幼兒通過嬉戲體驗、理解空間方位。 2、引導(dǎo)幼兒能夠能運用圖形和空間閱歷初步嘗試解決嬉戲問題。 第四周 活動一：奇妙的字 活動目標(biāo)： 1、通過故事，老師引導(dǎo)到幼兒能夠樂觀主動參加表演。 2、通過故事，激發(fā)幼兒樂觀與同伴交往，并學(xué)會使用禮貌

6、用語。 3、幼兒從嬉戲中獲得愉悅。 活動二：關(guān)心小兔子 活動目標(biāo)： 1、通過老師敘述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。 2、幼兒通過觀看表演，學(xué)會以合理的方式宣泄自己的心情，能保持開心的心情。 3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡潔的評價自己和他人，初步推斷行為表現(xiàn)的對與錯。 活動三：燈籠 活動目標(biāo)： 1、老師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征。 2、幼兒樂于展現(xiàn)自己的作品并相互觀賞，進展藝術(shù)表現(xiàn)力。 活動四：豬八戒吃西瓜 活動目標(biāo)： 1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。 2、老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。 3、幼兒體驗歌曲的基本心情情感，學(xué)習(xí)用自己喜愛的方式表達對唱曲的感受。 活動五：國旗國

7、旗多漂亮 活動目標(biāo)： 1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲國旗國旗多漂亮。 3、幼兒能用自己喜愛的方式表達愛祖國的情感。 活動六：能干的小手 活動目標(biāo)： 1、幼兒通過嬉戲中的自我熟悉，感受自己在長大。 2、幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感。 幼兒園中班月的優(yōu)秀工作方案2 4月是平安、教育教學(xué)月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的親密協(xié)作下，基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時有個別由于生病有請幾天假外，其余幼兒都能樂觀來園，并快樂的參加各項活動。 一、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習(xí)慣、生

8、活常規(guī)都不樣。因此我班將4月份的工作重點放在了對培育較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過找伴侶我是好孩子等嬉戲活動，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。請你跟我這樣做等則初步培育了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌好伴侶等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處。弟子規(guī)禮儀教育等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作，讓幼兒嫻熟地把握所學(xué)。與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟識，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動都以嬉戲

9、形式進行，讓幼兒在嬉戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的愛好。 二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作，相互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗潔凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒1小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的潔凈干凈，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。 三、家園聯(lián)系方面開學(xué)至今，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給一名寶寶家去電話，準(zhǔn)時向她們反饋寶寶一

10、日在園狀況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，準(zhǔn)時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每2周都會按時發(fā)放家園聯(lián)系手冊，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。 在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的平安教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要連續(xù)加強對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培育。 幼兒園中班月的優(yōu)秀工作方案3 A、生活常規(guī)的培育： 1、興奮入園、主動問早問好、協(xié)作醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。 2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓

11、梯右行、不擁擠、不推小伴侶。不玩危急嬉戲，不去危急地方。知道平安的基本常識及自我愛護方法，會處理可能遇到的簡潔危急。 3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。 4、寧靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。 5、寧靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無特別。 6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團、合作、有集體意識。 7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。 8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。 9、知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 B、教育教學(xué)常規(guī)： 1、樂觀參與早熬煉活

12、動，增加體質(zhì)。 2、熬煉后能寧靜的在各區(qū)域有序的進行活動。 3、坐姿正確、不插話、學(xué)會仔細傾聽別人講話、樂觀舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培育幼兒的語言進展力量。培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。激發(fā)幼兒對四周事物、現(xiàn)象的愛好，能用多種感官探究四周環(huán)境。 4、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。 5、樂觀參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外

13、活動。 6、嬉戲活動中能按自己的意愿選擇嬉戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。 7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛惜圖書，學(xué)會自己修補圖書。 8、愛祖國、愛國旗，升升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。 9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。 10、學(xué)習(xí)跳繩，把握跳繩的技能。 11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒快樂、歡樂的與小伴侶共享。 C、衛(wèi)生保健 1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及家園聯(lián)系冊的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo)。 2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來進行幼兒園一日生活。 3、向家長宣揚衛(wèi)生學(xué)問、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)

14、學(xué)問。 4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。 幼兒園中班月的優(yōu)秀工作方案4 回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作狀況： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了彎彎繞繞、我和空氣做嬉戲兩大主題教學(xué)活動。 通過彎彎繞繞主題中的一系列活動，幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。在語言活動克里克塔中，幼兒通過觀賞故事，感受人與動物的和諧相處的美妙情感，并嘗試運用語言完整、清晰地表達對故事的理解;在科學(xué)活動誰家近誰家遠中，幼兒嘗試用多種方法進行測量，感知距離的遠近，體驗各種測量方法的可行性、精確 性在打擊樂活動小小的船中，嘗試用樂器為樂曲小小的船伴奏

15、，體驗合作演奏的樂趣。 我們還開展了我和空氣做嬉戲主題活動，讓幼兒通過各種途徑感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛好。健康活動流星球使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的好玩現(xiàn)象，練習(xí)追趕跑，提高躲閃力量;語言活動誰住在皮球里使幼兒對皮球的動態(tài)蹦、滾、飛產(chǎn)生愛好，理解空氣對皮球運動狀態(tài)所起的作用。月底我們進行了全園性質(zhì)的角色嬉戲評比活動，我班幼兒能夠樂觀投入嬉戲中，整個活動順當(dāng)有序地進行。 二、衛(wèi)生保育工作 我們重視幼兒的身體健康，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有三位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。我

16、們依據(jù)天氣狀況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準(zhǔn)時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。 三、家長工作 本月我們利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于角色嬉戲評比需要，我們還請家長為孩子收集廢舊的食品盒，依據(jù)主題彎彎繞繞需要，請家長預(yù)備電線、彈簧玩具等，因主題我和空氣做伴侶需要，請家長購買了氣球等。家長們都能樂觀協(xié)作我們的工作。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好寶寶成長錄，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。當(dāng)然我們的工

17、作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照看不是非常到位等，盼望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。 幼兒園中班月的優(yōu)秀工作方案5 十二月份是一個喜慶的月份，我們會感受新年來到的歡樂，在這個緊急勞碌且充實的月份里，我們和孩子經(jīng)過這個月的排練，會讓我們切身體會到作好新年活動的辛苦，同時也會感受到慶祝新年的歡樂和滿意。 本月我園的大主題是“新年歡樂”我班也依據(jù)園方案制定了以下活動： 一、主題活動： 1、做好迎新年的預(yù)備和慶?；顒樱惺苄履甑絹淼南矏傊?。 2.“迎新年”家長開放日活動 3.為幼兒搭建溝通溝通平臺，提高幼兒社會交往力量。 4、觀賞表現(xiàn)新年的藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)嘗試運用折，剪，撕，畫等美工技能設(shè)計新年禮物。 5.對幼兒進行大慶精神鐵人精神的教育。 二.日常工作： 1、預(yù)備元旦布置班級。 2、預(yù)備元旦節(jié)目。 3、體驗和幼兒排練新年節(jié)目的辛苦，感受表演節(jié)目的歡樂。 4、在活動中要依據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并留意活動場地的選擇。