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1、Word 幼兒園為慶祝國慶節(jié)的活動計劃5篇分享 在實際教學(xué)活動中,教案起著非常重要的作用。編寫教案有利于老師弄通教材內(nèi)容,精確 把握教材的重點與難點,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有利于老師科學(xué)、合理地支配課堂時間,更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。下面是我給大家?guī)淼挠變簣@國慶節(jié)活動方案,歡迎大家閱讀! 幼兒園國慶節(jié)活動方案1 墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放 墻面環(huán)境:展現(xiàn)神圣的五星紅旗,師生共同布置粘貼祖國版圖圖片,以及_、長城等標(biāo)志性建筑的圖片,鼓舞幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等,參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 區(qū)域材料投放: 圖書區(qū):預(yù)備中國珍稀動物相冊,在圖書區(qū)讓小伴侶共同溝通共享

2、,觀看動物的形狀特征,知道愛護動物的簡潔方法。 表演區(qū):供應(yīng)民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演唱歌家,自選相關(guān)民族特色的銀色進行演唱。 建筑區(qū):幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國有代表性的建筑,如_、長城、鳥巢等。 益智區(qū):幼兒通過操作中國地圖的拼圖,體會中國的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過探究感知玩具的奇妙,體會中國古代文明的宏大。 科學(xué)區(qū):展現(xiàn)中國古代科學(xué)家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特征;投放可以平安使用的鋸條,供幼兒在活動時練習(xí)鋸條的使用方法。 美工區(qū):投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙,水粉紙、水粉

3、顏料等,供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫生練習(xí);投放吹塑板、牙簽、顏料,供幼兒進行拓印。 活動一:拼圖競賽 老師帶領(lǐng)幼兒進行中國地圖拼圖競賽,看誰拼得最快,熟悉的地方最多。 活動二:唱歌活動大中國 幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。 活動三:宏大的祖國 老師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。老師和幼兒輪番擔(dān)當(dāng)講解員,對預(yù)備的圖片進行講解。圖片可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。 幼兒園國慶節(jié)活動方案2 1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡慶國慶的喜悅心情。 2、選擇自己喜愛的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的喜愛。 3、知道我國的國名及國

4、慶節(jié)的由來,為自己是中國人而驕傲。 4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 活動重點:感受國慶活動的熱鬧,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而驕傲。 活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。 1、師生共同搜集人們歡慶國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。 2、老師預(yù)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“_周年”國慶大閱兵的錄像)。 3、老師預(yù)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。) 4、指導(dǎo)同學(xué)細心觀看國慶節(jié)來臨之際四周生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的_廣場上的花壇等。 對于如何過

5、國慶節(jié),同學(xué)都比較熟識,一般是家長利用長假帶著外出巡游或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從同學(xué)比較熟識的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清同學(xué)的未知,針對同學(xué)的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“_周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜愛的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與驕傲之情,培育同學(xué)對祖國的喜愛。 活動導(dǎo)入 老師播放課件(伴隨著美

6、麗的背景音樂,一個美麗的大蛋糕消失在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)同學(xué)說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(同學(xué)自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取? (從同學(xué)熟識的生活情境入手,調(diào)動起同學(xué)的樂觀思維,促使同學(xué)主動參加到教學(xué)中。) 了解國慶節(jié)由來 1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今日,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么? (引導(dǎo)同學(xué)說出自己已有閱歷中的學(xué)問,同學(xué)可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡潔的常識,也有可能說不出

7、。老師在上課時留意關(guān)注同學(xué)的即時反應(yīng),科學(xué)地進行引導(dǎo)。) (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解同學(xué)對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決) 2、播放開國大典錄像,老師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京_城樓上莊重地宣布:中國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了仆人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺侮了。) 3、同學(xué)自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)同學(xué)了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中國,我們的祖國已經(jīng)有_歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。 4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。老師隨錄像進行適當(dāng)解說。 (在同學(xué)的已有閱歷

8、中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使同學(xué)對祖國有深刻的熟悉,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)同學(xué)的驕傲感,培育同學(xué)對祖國的喜愛之情。) 體驗國人慶國慶的喜悅 1、我們漂亮的祖國媽媽已經(jīng)_歲了,在過去的_多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎? 2、同學(xué)依據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀看到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。 3、老師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“_周年”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在_前面設(shè)計了很多有精致圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還進行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地

9、慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示慶賀。祖國_歲生日的時候,全國人民為她進行了一個盛大的慶典,充分展現(xiàn)出了祖國的富強富強、欣欣向榮) (在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化同學(xué)對祖國的熟悉,使同學(xué)心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清楚,使同學(xué)更深刻地體會人們熱鬧慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。) 4、引導(dǎo)同學(xué)說說看了錄像以后的感受,留意對同學(xué)進行民族驕傲感與對祖國喜愛之情的教育。 我為祖國過生日 1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今日,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的_歲生日。 2、同學(xué)爭論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日? 3、同學(xué)依據(jù)自己的特長愛好,以小組為

10、單位預(yù)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。 4、生日慶祝會開頭,同學(xué)向祖國媽媽獻上自己細心預(yù)備的生日禮物。 幼兒園國慶節(jié)活動方案3 在中國71周年華誕到來之際,為進一步貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神,培育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,提前感受節(jié)日的氛圍,金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和進展水平動身,組織開展了豐富多彩的迎國慶_周年的系列活動: 小班組:我愛祖國媽媽通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的歡快氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感; 中班組:我愛中國通過朗誦、故事等活動,了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝愿; 大班組:我愛祖國媽媽通過

11、談話、國歌觀賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動,增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到傲慢與驕傲。 時間:_年9月30日上午 全園性集中慶典活動支配如下: 時間:9月30日9:3010:30 地點:幼兒園操場 活動流程: 一、各班小伴侶進場 二、園長慶國慶致辭 三、升國旗 四、大二班幼兒和老師繪畫我愛祖國媽媽 五、各班紅歌贊祖國(唱歌) 大一班紅星閃閃 大二班我愛北京_ 中班娃哈哈 小班國旗國旗多漂亮 六、中班手工創(chuàng)作五星紅旗 七、大一班我愛祖國詩朗誦 幼兒園國慶節(jié)活動方案4 活動目標(biāo): 1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。 2、喜愛參加親子活動,感受節(jié)日的喧鬧氛圍。 活動時間:20_年9月29日下午三點 活動形式:親子集體活動 活動預(yù)備: 1、幼兒園每年慶國慶照片。 2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。 3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。 4、畫有_廣場的展板一塊。 活動過程: 一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。 1、師:小伴侶們發(fā)覺我們教室里有什么變化啊?(老師引導(dǎo)幼兒觀看教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾),師幼談話。 2、師:為什么我們教室里新添了這些啊? 二、介紹國慶節(jié)。 1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊? 老師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。 2、觀賞人們慶

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