黑龍江省哈爾濱市雙城市2022學(xué)年八年級(jí) （上）期末物理試卷（解析版）

1、2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城市八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分）1（3分）為了了解自己的身體狀況，小麗做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（）A身高16mB質(zhì)量40gC體溫37D1min心跳75次2（3分）2022年1月11日到1月16日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中是天氣陰霾的主要原因，是指大氣中直徑小于或等于m的顆粒物，單個(gè)是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于顆粒物直徑的單位換算正確的是（）Am=m106mBm=105dmCm=105cmDm=109m3（3分）一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果

2、是，那么他用的測(cè)量工具是（）A能準(zhǔn)確到1mm的刻度尺B能準(zhǔn)確到的游標(biāo)卡尺C能準(zhǔn)確到的螺旋測(cè)微器D不能判定用的是什么測(cè)量?jī)x器4（3分）關(guān)于測(cè)量物理量時(shí)，以下正確的說法是（）A多次測(cè)量求平均值可以消除誤差B挑選精密的測(cè)量?jī)x器可以避免誤差C只要測(cè)量方法正確，就不會(huì)出現(xiàn)誤差D只要測(cè)量就不可避免出現(xiàn)誤差5（3分）假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（）A地面、列車B列車、地面C列車、列車D地面、地面6（3分）如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花這說明

3、（）A發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)B超聲波具有能量C聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大D聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小7（3分）在月球的表面主要有巖石和塵埃，有人說，飛來的流星打在月球表面的巖石上，會(huì)像無聲電影一樣，在其附近聽不到一點(diǎn)聲響，這是因?yàn)椋ǎ〢月球表面的巖石受到流星的撞擊不發(fā)聲B流星撞擊巖石的聲音太小，人耳無法聽到C月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)D原因不明8（3分）廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)，但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響，為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是最有效、合理的（）A住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩B禁止廣場(chǎng)舞

4、活動(dòng)C跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)D住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置9（3分）如圖所示，下列儀表不是利用液體熱脹冷縮原理制成的是（）A寒暑表B體溫計(jì)C數(shù)字式溫度計(jì)D溫度計(jì)10（3分）下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是（）A撥動(dòng)琴弦發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的音調(diào)越低C倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波傳遞信息D北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲11（3分）下列屬于汽化現(xiàn)象的是（）A早春，河中的冰逐漸消融B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去D嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花12（3分）下列現(xiàn)象中，哪個(gè)不是升華或凝華（）A嚴(yán)

5、冬的早晨，可發(fā)現(xiàn)玻璃窗的內(nèi)側(cè)玻璃上有一層“冰花”B入冬后湖面上的水逐漸結(jié)冰C用久了的燈泡玻璃壁發(fā)黑D給碘加熱，會(huì)有紫顏色的氣冒出，一會(huì)兒，蓋燒杯的蒸發(fā)皿上又有小晶粒出現(xiàn)13（3分）太陽光透過樹葉間的縫隙照射到地面上，形成一個(gè)個(gè)“光斑”和“樹蔭”，其中（）A“樹蔭”是圓形的，是樹葉的影子B“樹蔭”的形狀不規(guī)則，它們是太陽的像C“光斑”是圓形的，是太陽的像D“光斑”的形狀不規(guī)則，它們是太陽的影子14（3分）如圖所示是舞蹈演員在平面鏡前訓(xùn)練的情景，下列說法正確的是（）A演員在平面鏡中成實(shí)像B演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像變小C演員靠近平面鏡時(shí)，像遠(yuǎn)離平面鏡D演員以s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，像也以s的速度

6、運(yùn)動(dòng)15（3分）甲、乙兩種物體的質(zhì)量比是1：3，體積之比是2：5，則它們的密度之比是（）A6：5B5：6C2：15D15：2二、填空題（共12小題，每空1分，共24分）16（2分）“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的，又沒有阻止聲音的，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵17（2分）甲己兩物體通過的路程比為2：3，速度比為3：4，則它們所用的時(shí)間比為，若物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體在前三分之一和后三分之二的速度比為18（2分）釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土，我國(guó)海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島是的，若以海警為參照物，航船是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或

7、“靜止”）19（2分）拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)出聲音的不同，這是由于20（2分）用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是21（2分）夏天，市場(chǎng)上的海鮮周圍通常要放一些冰塊，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)（吸熱或放熱），溫度22（2分）真空中光速約為c=m/s，太陽光傳到地球約需500s，由此可知日地距離約為m23（2分）平面鏡在我們的生活中有廣泛的應(yīng)用，如果你能通過鏡子看到甲同學(xué)的眼睛，那么甲同學(xué)（填“能或不能”）通過鏡子看到你，這表明了光在傳播過程是的24（2分）晚上，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在

8、紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去，白紙是的，平面鏡是的25（2分）當(dāng)光從空氣斜射入水時(shí)，折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；若入射角減小折射角（填“增大”、“減小”或“不變”）26（2分）將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度27（2分）用一個(gè)升的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2千克，由此可知這種油的密度約為g/m3；油用完后，若用此空瓶來裝水，則最多可裝千克的水三、作圖題（共小題，每小題2分，共4分）28（2分）如圖所示，小明用平面鏡將一束太陽光反射后豎直射向井底，請(qǐng)?jiān)趫D上作出平面鏡的位置29（2分）如圖，將一平面鏡斜放

9、在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖四、實(shí)驗(yàn)題（4小題，共21分）30（3分）某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)“聲音傳播需要介質(zhì)嗎”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用到的器材有：耐高溫的廣口玻瓶或燒瓶、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線如圖所示：（1）將瓶口緊密封蓋，搖動(dòng)小鈴，聽到鈴聲（填“能”或“不能”）（2）對(duì)燒瓶加熱，密封瓶蓋與瓶口間稍有空隙，經(jīng)過一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱冷卻后，瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動(dòng)小鈴，比較聽到的兩次鈴聲的變化，可知（3）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是31（7分）某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，

10、用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越，發(fā)出的聲音的音調(diào)越，這說明音調(diào)是由決定的（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅（選填“變大”或“變小”），聲音的響度（選填“變大”或“變小”），這說明響度與有關(guān)當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于32（6分）某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于

11、；（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在（填A(yù)或B）這一側(cè)觀察；（3）直尺的作用是便于比較的關(guān)系；（4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系；（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是像33（5分）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，為此時(shí)水的溫度不是100，原因可能是甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖2所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因（一條即可）（3）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原

12、因（合理即可）五、計(jì)算題（共l小題，共6分）34（6分）小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示，他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海若兩列車均正常運(yùn)行，試問：往上海方向（里程：220m）車次到達(dá)時(shí)間（鎮(zhèn)江）開車時(shí)間（鎮(zhèn)江）終點(diǎn)站（上海）T13109：4309：4512：35D41309：5510：0011：50（1）動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間（2）動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒合多少千米/時(shí)2022-2022學(xué)年黑龍江省哈

13、爾濱市雙城市八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分）1（3分）為了了解自己的身體狀況，小麗做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（）A身高16mB質(zhì)量40gC體溫37D1min心跳75次【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在160cm=左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、成年人的質(zhì)量在60g左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在40g左右此選項(xiàng)符合實(shí)際；C、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小此選項(xiàng)符合實(shí)際；

14、D、人在平靜狀態(tài)下，心跳一次的時(shí)間接近1s，所以1min的心跳次數(shù)大約75次此選項(xiàng)符合實(shí)際故選A【點(diǎn)評(píng)】對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力2（3分）2022年1月11日到1月16日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中是天氣陰霾的主要原因，是指大氣中直徑小于或等于m的顆粒物，單個(gè)是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于顆粒物直徑的單位換算正確的是（）Am=m106mBm=105dmCm=105cmDm=109m【分析】長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系是：1m

15、=103m=104dm=105cm=106mm=109m=1012nm進(jìn)行換算時(shí)，將數(shù)值看做倍數(shù)，然后依據(jù)單位之間的關(guān)系進(jìn)行換算【解答】解：A、1m=106m，m=106m但不等于m106m，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、1m=105dm，m=105dmB選項(xiàng)正確；C、1m=104cm，m=104cmC選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、1m=106m，m=106m，D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】物理量單位換算時(shí)，注意“先換后算”先換單位，再算結(jié)果3（3分）一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果是，那么他用的測(cè)量工具是（）A能準(zhǔn)確到1mm的刻度尺B能準(zhǔn)確到的游標(biāo)卡尺C能準(zhǔn)確到的螺旋測(cè)微器D不能判定用的是什么測(cè)量?jī)x器【分析】一個(gè)正

16、確的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果，包括準(zhǔn)確值和估讀值，其中最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值，倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是刻度尺的最小刻度【解答】解：對(duì)于“”，“3”對(duì)應(yīng)的單位是mm，所以刻度尺想最小刻度是1mm，測(cè)量結(jié)果能夠準(zhǔn)確到1mm故選A【點(diǎn)評(píng)】初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可4（3分）關(guān)于測(cè)量物理量時(shí)，以下正確的說法是（）A多次測(cè)量求平均值可以消除誤差B挑選精密的測(cè)量?jī)x器可以避免誤差C只要測(cè)量方法正確，就不會(huì)出現(xiàn)誤差D只要測(cè)量就不可避免出現(xiàn)誤差【分析】要解答本題需掌握：測(cè)量值和真實(shí)值之間存在的差異叫誤差，誤差不能避免，只能減小【解答】解：誤差

17、是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免多次測(cè)量求平均值、挑選精密的測(cè)量?jī)x器等只是減小誤差的方法；測(cè)量方法正確，不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是誤差是不可避免的故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：誤差的定義，以及減小誤差的方法的了解5（3分）假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（）A地面、列車B列車、地面C列車、列車D地面、地面【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前，必須選擇參照物如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則稱物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱

18、物體是靜止的【解答】解：若以火車、小明，或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的，所以小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去；當(dāng)這些同學(xué)以地面為參照物時(shí)，列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)動(dòng)的故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)參照物的理解，需要根據(jù)參照物來判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6（3分）如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花這說明（）A發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)B超聲波具有能量C聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大D聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的把不容易觀察到的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)換成可以明顯觀察到的現(xiàn)象，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法

19、在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要用到轉(zhuǎn)換法來研究物理現(xiàn)象【解答】解：A、正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動(dòng)的，故A正確；B、音叉發(fā)出的不是超聲波，所以此實(shí)驗(yàn)不能說明超聲波是否具有能量，故B錯(cuò)誤；C、此實(shí)驗(yàn)無法驗(yàn)證聲音從空氣傳入水中響度的變化，故C錯(cuò)誤；D、聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變大，故D錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)；二是轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)研究當(dāng)中的有效運(yùn)用7（3分）在月球的表面主要有巖石和塵埃，有人說，飛來的流星打在月球表面的巖石上，會(huì)像無聲電影一樣，在其附近聽不到一點(diǎn)聲響，這是因?yàn)椋?/p>

20、）A月球表面的巖石受到流星的撞擊不發(fā)聲B流星撞擊巖石的聲音太小，人耳無法聽到C月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)D原因不明【分析】聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；真空不能傳聲【解答】解：A、月球表面的巖石受到流星的撞擊能發(fā)聲，只是缺少傳播聲音的介質(zhì)；故A錯(cuò)誤；B、流星撞擊巖石的聲音很大，由于缺少介質(zhì)，人耳才無法聽到；故B錯(cuò)誤；C、飛來的流星打在月球表面的巖石上，會(huì)像無聲電影一樣，在其附近聽不到一點(diǎn)聲響，是因?yàn)闆]有介質(zhì)，聲音不能傳播；故C正確；D、聽不到聲音的原因是由于沒有傳播聲音的介質(zhì)；故D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)評(píng)】抓住聲音的傳播需要介質(zhì)（真空不能傳聲）這一點(diǎn)即可

21、選出答案8（3分）廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)，但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響，為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是最有效、合理的（）A住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩B禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)C跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)D住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲【解答】解：A、如果住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩，可以從聲音的接受處減弱噪聲，但同樣也無法與外界交流了，此措施不合理；B、禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)可以在聲源處減弱噪聲，但廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)，因此不能禁

22、止，此措施不合理；C、跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)，可以在聲源處減弱噪聲，此措施合理；D、在住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置只會(huì)顯示噪聲的分貝，但無法減弱噪聲，此措施不合理；故選C【點(diǎn)評(píng)】解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑和實(shí)際情況進(jìn)行分析解答9（3分）如圖所示，下列儀表不是利用液體熱脹冷縮原理制成的是（）A寒暑表B體溫計(jì)C數(shù)字式溫度計(jì)D溫度計(jì)【分析】液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的；數(shù)字溫度計(jì)的原理：當(dāng)溫度發(fā)生變化引起熱敏電阻值改變時(shí)，該值將通過傳感器振蕩電路轉(zhuǎn)換成頻率信號(hào)顯示出來【解答】解：A、B、D都是液體溫度計(jì)，是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；C是數(shù)字溫度計(jì)，不是利用液體的熱脹冷

23、縮性質(zhì)故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)于液體溫度計(jì)和數(shù)字溫度計(jì)原理的了解10（3分）下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是（）A撥動(dòng)琴弦發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的音調(diào)越低C倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波傳遞信息D北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低；（3）倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的；（4）減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱【解答】解：A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲是琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，故

24、A正確；B、尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)，當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故B正確；C、倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的，故C錯(cuò)誤；D、北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲，故D正確故選C【點(diǎn)評(píng)】考查聲音的綜合利用，要求學(xué)生對(duì)聲音及其特性，以及減弱噪聲的途徑等知識(shí)點(diǎn)全面掌握11（3分）下列屬于汽化現(xiàn)象的是（）A早春，河中的冰逐漸消融B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去D嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花【分析】要分析是什么物態(tài)變化，就要先確定此物質(zhì)原來是什么狀態(tài)，現(xiàn)在又是什么狀態(tài)，即判斷該物質(zhì)由什么狀態(tài)變化到什么狀態(tài)【解答】解

25、：A、河中的冰消融是固態(tài)冰變液態(tài)水，是熔化現(xiàn)象故A不符合題意；B、冰棒冒的“白氣”是冰棒周圍的氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水珠，是液化現(xiàn)象故B不符合題意；C、霧散去是液態(tài)的水變氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象故C符合題意；D、玻璃內(nèi)壁結(jié)冰花是氣態(tài)的水蒸氣直接變成了固態(tài)的冰，是凝華現(xiàn)象故D不符合題意故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是物態(tài)的幾種變化，要注意物質(zhì)原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，也要區(qū)別汽化的“汽”和氣態(tài)的“氣”12（3分）下列現(xiàn)象中，哪個(gè)不是升華或凝華（）A嚴(yán)冬的早晨，可發(fā)現(xiàn)玻璃窗的內(nèi)側(cè)玻璃上有一層“冰花”B入冬后湖面上的水逐漸結(jié)冰C用久了的燈泡玻璃壁發(fā)黑D給碘加熱，會(huì)有紫顏色的氣冒出，一會(huì)兒，蓋燒杯的蒸發(fā)皿上又

26、有小晶粒出現(xiàn)【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：A、玻璃上的“冰花”，是室內(nèi)水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內(nèi)表面凝華為冰晶；故A不符題意；A、湖面上的水逐漸結(jié)冰，是水由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固現(xiàn)象；故B符合題意；C、用久了的燈泡玻璃壁發(fā)黑，是燈絲溫度升高時(shí)會(huì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)，發(fā)生升華現(xiàn)象；當(dāng)氣體遇到冷的玻璃時(shí)會(huì)直接變成固態(tài)，發(fā)生凝華現(xiàn)象；故燈絲先發(fā)生升華現(xiàn)象又發(fā)生凝華現(xiàn)象；故C不

27、符題意；D、給碘加熱，固態(tài)碘變成碘蒸氣是升華現(xiàn)象，碘蒸氣遇到冷的蒸發(fā)皿直接變成碘晶體是凝華現(xiàn)象，故D不符題意故選B【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)13（3分）太陽光透過樹葉間的縫隙照射到地面上，形成一個(gè)個(gè)“光斑”和“樹蔭”，其中（）A“樹蔭”是圓形的，是樹葉的影子B“樹蔭”的形狀不規(guī)則，它們是太陽的像C“光斑”是圓形的，是太陽的像D“光斑”的形狀不規(guī)則，它們是太陽的影子【分析】“光斑”和“樹陰”都是光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的結(jié)果，但二者有不同之處【解答】解：陽光透過密密的樹葉在地面上

28、形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”，這就是小孔成像，是太陽所成的像光是沿直線傳播的，所以遇到障礙物（樹葉）就會(huì)形成影子，這就是“樹蔭”所以障礙物是什么形狀，樹蔭就是什么形狀，不一定就是圓形的所以選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】生活中的影子現(xiàn)象大多都可以利用光的直線傳播來解釋14（3分）如圖所示是舞蹈演員在平面鏡前訓(xùn)練的情景，下列說法正確的是（）A演員在平面鏡中成實(shí)像B演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像變小C演員靠近平面鏡時(shí)，像遠(yuǎn)離平面鏡D演員以s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，像也以s的速度運(yùn)動(dòng)【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)：物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，平面鏡成正立、

29、等大的虛像【解答】解：A、演員在平面鏡中成虛像，故A錯(cuò)誤；B、因平面鏡成正立、等大的虛像，故演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像的大小不變，故B錯(cuò)誤；C、物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，則演員靠近平面鏡時(shí)，像也靠近平面鏡，故C錯(cuò)誤；D、平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，故演員以s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，像也以s的速度運(yùn)動(dòng)，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平面鏡成像的特點(diǎn)，要理解成正立、等大虛像的真正含義，并做到靈活運(yùn)用15（3分）甲、乙兩種物體的質(zhì)量比是1：3，體積之比是2：5，則它們的密度之比是（）A6：5B5：6C2：15D15：2【分析】知道兩物體的質(zhì)量之比和體積之比，根據(jù)=求出它

30、們的密度之比【解答】解：由題意可知，m甲：m乙=1：3，V甲：V乙=2：5，由=可得，甲、乙兩種物體的密度之比：=故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，防止因顛倒而出錯(cuò)二、填空題（共12小題，每空1分，共24分）16（2分）“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵【分析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；（2）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；真空不能傳聲【解答】解：（1）鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生；（

31、2）地球表面有空氣，可以傳播聲音，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的傳播；故答案為：（1）產(chǎn)生；（2）傳播（說明：兩空中的內(nèi)容，順序可顛倒）【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)用聲音的產(chǎn)生和傳播的知識(shí)可做出解答，還要注意物理知識(shí)與生活的聯(lián)系17（2分）甲己兩物體通過的路程比為2：3，速度比為3：4，則它們所用的時(shí)間比為8：9，若物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體在前三分之一和后三分之二的速度比為1：1【分析】（1）已知甲、乙兩物體的速度之比和通過的路程之比，根據(jù)速度公式的變形公式t=求出兩者的所用的時(shí)間之比（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是指運(yùn)動(dòng)快慢不變（即速度不變）、沿著直線的運(yùn)動(dòng)【解答】解：因?yàn)関=，所以，它們所用的時(shí)間比

32、：=8：9；物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度不變，則物體在前三分之一和后三分之二的速度大小相同，所以，物體在前三分之一和后三分之二的速度比為1：1故答案為：8：9；1：1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是正確理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的含義，難度不大，屬于基礎(chǔ)題目18（2分）釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土，我國(guó)海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島是運(yùn)動(dòng)的，若以海警為參照物，航船是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的；若相對(duì)于參照物，位置沒有改變，則靜止；若相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變，則運(yùn)動(dòng)【解答】解：我國(guó)海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島與航船的

33、位置發(fā)生改變，釣魚島是運(yùn)動(dòng)的；若以海警為參照物，航船的位置沒有發(fā)生改變，航船是靜止的故答案為：運(yùn)動(dòng)；靜止【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，我們平時(shí)所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物而言的19（2分）拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，這是由于振動(dòng)快慢不同，產(chǎn)生的聲音的音調(diào)不同【分析】（1）頻率表示物體振動(dòng)快慢，物體振動(dòng)越快，頻率越大；物體振動(dòng)越慢，頻率越小（2）音調(diào)跟頻率有關(guān)頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越小【解答】解：音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，所以當(dāng)用一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，因兩次木

34、梳齒的振動(dòng)快慢不同，所以兩次所聽到的聲音的音調(diào)不同；故答案為：音調(diào)；振動(dòng)快慢不同，產(chǎn)生的聲音的音調(diào)不同【點(diǎn)評(píng)】掌握聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、音色和響度掌握三個(gè)特征的影響因素20（2分）用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中乙圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是4【分析】物體的冷熱程度叫溫度，溫度的測(cè)量工具是溫度計(jì)使用溫度計(jì)時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)溫度計(jì)的讀數(shù)，特別要注意乙圖是零攝氏度以下的讀數(shù)【解答】解：圖甲溫度計(jì)的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為1，因此圖甲中的溫度值為4乙溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的

35、溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負(fù)數(shù)來表示），分度值為1，因此圖乙中的溫度值為4因?yàn)橥砩蠚鉁匾鸵恍?，所以乙溫度?jì)測(cè)量的是晚上的氣溫故答案為：乙；4【點(diǎn)評(píng)】溫度計(jì)是初中物理和日常生活中常見的測(cè)量?jī)x器，注意弄清楚其量程和分度值再去讀數(shù)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱上表面保持相平，且要注意液柱是在零刻度上方還是下方21（2分）夏天，市場(chǎng)上的海鮮周圍通常要放一些冰塊，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱（吸熱或放熱），溫度不變【分析】晶體在熔化過程中需要吸熱，但溫度保持不變【解答】解：冰是晶體，在海鮮的周圍鋪一層冰塊，這樣冰塊在熔化時(shí)吸熱但溫度保持不變，具有制冷作用，所以能使海鮮保持較低的溫度，起到保鮮的作用故答案

36、為：吸熱；不變【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變的特點(diǎn)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，具有現(xiàn)實(shí)性意義22（2分）真空中光速約為c=3108m/s，太陽光傳到地球約需500s，由此可知日地距離約為1011m【分析】光在真空的傳播速度為3108m/s，利用公式s=vt可計(jì)算出日地距離【解答】解：真空中光速約為c=3108m/s，v=，日地距離為s=vt=3108m/s500s=1011m故答案為：3108；1011【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度計(jì)算公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是要知道光在真空的傳播速度23（2分）平面鏡在我們的生活中有廣泛的應(yīng)用，如果你能通過鏡子看到甲同學(xué)的眼睛，那么甲同學(xué)能

37、（填“能或不能”）通過鏡子看到你，這表明了光在傳播過程是可逆的【分析】當(dāng)入射光線射到平面鏡上，反射光線進(jìn)入一個(gè)人的眼睛，如果反射光線變成入射光線，那么入射光線就會(huì)變成反射光線，這種現(xiàn)象就是光路的可逆性【解答】解：甲同學(xué)通過平面鏡能看到乙同學(xué)的眼睛，那么乙同學(xué)也一定可以通過平面鏡看到甲同學(xué)的眼睛，因?yàn)樵诠獾姆瓷渲?，光路是可逆的故答案為：能；可逆【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查“光路可逆”在生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象，解釋時(shí)要結(jié)合光的反射定律（主要是兩角的關(guān)系），理論聯(lián)系實(shí)際24（2分）晚上，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去，白紙是亮的，平面鏡是暗的【分

38、析】要解決此題，首先要掌握鏡面反射和漫反射的內(nèi)容鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時(shí)，獲得的光線很強(qiáng)，其他方向上幾乎沒有反射光線漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向，所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體【解答】解：手電筒的光是正對(duì)著平面鏡照射，因?yàn)楣庹赵谄矫骁R上發(fā)生的是鏡面反射，所有的反射光都垂直鏡面豎直向上因?yàn)槿耸菑膫?cè)面看的，所以鏡面反射的光幾乎沒有進(jìn)入眼睛，故看到鏡子是暗的；而入射到白紙上的光會(huì)發(fā)生漫反射，會(huì)向四面八方反射，即使人站在側(cè)面看，也會(huì)有反射光線進(jìn)入人眼，所以人看到白紙是亮的故答案為：亮；暗【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，解答本題不能只憑自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判

39、斷，需要用知識(shí)去進(jìn)行分析25（2分）當(dāng)光從空氣斜射入水時(shí)，折射角小于（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；若入射角減小折射角減小（填“增大”、“減小”或“不變”）【分析】根據(jù)光的折射規(guī)律填寫【解答】解：光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，且當(dāng)入射角減小時(shí)，折射角也減小故本題答案為：小于；減小【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光的折射規(guī)律光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，光水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角26（2分）將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度不變，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度變小【分析】密度是物體的一種特性，密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化【解答】解：將一鐵絲鉗斷后

40、，剩余部分的密度不變，因?yàn)槊芏炔浑S物體的體積的變化而變化將氧氣瓶中的氧氣用去一部分后，氧氣的質(zhì)量減小了，而氧氣的體積不變，還等于氧氣瓶的容積，所以剩余氧氣的密度變小故答案為：不變；變小【點(diǎn)評(píng)】該題的關(guān)鍵是：將氧氣瓶中的氧氣用去一部分后，氧氣的質(zhì)量減小了，而氧氣的體積不變27（2分）用一個(gè)升的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2千克，由此可知這種油的密度約為103g/m3；油用完后，若用此空瓶來裝水，則最多可裝千克的水【分析】已知食用油的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式=可求這種油的密度；裝水時(shí)體積不變，根據(jù)公式m=V可求水的質(zhì)量【解答】解：這種油的密度約為=103g/m3；裝水的質(zhì)量m=水V水=1000g/m

41、3103m3=故答案為：103；【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度和質(zhì)量的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過程中要注意單位的換算三、作圖題（共小題，每小題2分，共4分）28（2分）如圖所示，小明用平面鏡將一束太陽光反射后豎直射向井底，請(qǐng)?jiān)趫D上作出平面鏡的位置【分析】已知入射光線與反射光線的位置，根據(jù)光的反射定律，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，可以確定法線的位置，從而確定出平面鏡的位置【解答】解：因?yàn)橐獙⒁皇柟夥瓷涞截Q井底，所以反射光線是豎直向下的；過入射點(diǎn)作入射光線與反射光線夾角的平分線（即法線），再過入射點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡如下圖：【點(diǎn)評(píng)】作圖要點(diǎn)：法線為入射光線與反射光

42、線的角平分線，鏡面與法線垂直注意作圖要規(guī)范，尺規(guī)作圖，輔助線要用虛線，光線莫忘標(biāo)箭頭，垂線莫忘標(biāo)直角符號(hào)29（2分）如圖，將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖【分析】本題所要求的光路圖可分為以下幾個(gè)步驟：光線垂直射向水面，此時(shí)光線的方向是不變的，垂直射入是折射的一個(gè)特例光在水中射到平面鏡上被反射，反射要遵循反射定律，入射光線和反射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角被鏡面反射的光從水中射向空氣，此時(shí)水中入射光線與法線的夾角為入射角，空氣中折射光線與法線的夾角為折射角，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，且折射角大于入射角【

43、解答】解：先畫出光線垂直射入水中，此時(shí)光線方向不變接著畫光在平面鏡上的反射：先畫法線，然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角最后畫光從水中射入空氣中：先畫法線，然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，且折射角大于入射角如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光的折射規(guī)律和光的反射定律注意當(dāng)光垂直入射到另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向不變，即折射角和入射角都是0四、實(shí)驗(yàn)題（4小題，共21分）30（3分）某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)“聲音傳播需要介質(zhì)嗎”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用到的器材有：耐高溫的廣口玻瓶或燒瓶、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線如圖所示：（1）將瓶口緊密封蓋，搖動(dòng)小鈴，能聽到鈴聲（填“能”或“

44、不能”）（2）對(duì)燒瓶加熱，密封瓶蓋與瓶口間稍有空隙，經(jīng)過一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱冷卻后，瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動(dòng)小鈴，比較聽到的兩次鈴聲的變化，可知鈴聲變?。?）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是聲音傳播需要依靠介質(zhì)【分析】（1）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，真空不能傳聲（2）根據(jù)兩次鈴聲的變化可得出結(jié)論【解答】解：（1）擰緊瓶蓋，搖動(dòng)鈴鐺，因瓶?jī)?nèi)有空氣，聲音可以傳播，所以能聽到聲音；（2）瓶?jī)?nèi)接近真空后，沒有了聲音傳播的介質(zhì)，在搖動(dòng)鈴鐺時(shí)，并與前一次的聲音進(jìn)行比較；從小鈴鐺的聲音變小可以推測(cè)，當(dāng)瓶中是真空時(shí)，將聽不到鈴聲了（3）由此可知，此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：聲音傳播需要依靠介質(zhì)；故答案

45、為：能；鈴聲變小；聲音傳播需要依靠介質(zhì)【點(diǎn)評(píng)】此實(shí)驗(yàn)主要是探究聲音傳播的條件，屬于基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，比較容易31（7分）某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，這說明音調(diào)是由頻率決定的（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅變大（選填“變大”或“變小”），聲音的響度變大（選填“變大”或“變小”），這說明響度與振幅有關(guān)當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于發(fā)出的聲音是次聲【分析】（1）音

46、調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高（2）響度與振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，振動(dòng)幅度越大、距聲源越近，響度越大（3）人能聽到的頻率范圍是2020000H【解答】解：（1）用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快頻率越高，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，這說明音調(diào)是由頻率決定的（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，鋸條的振幅越大，聽其響度大，這說明響度與振幅有關(guān)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度，很難振動(dòng)，頻率小于20H，人耳感覺不到故答案為：（1）高；高；頻率；（2）變大，變大，振幅，發(fā)出的聲音是次聲【點(diǎn)評(píng)】此題考查了的音調(diào)和頻率、振幅與響度的關(guān)系及

47、人耳的聽覺范圍的判斷，是一道聲學(xué)綜合題32（6分）某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在A（填A(yù)或B）這一側(cè)觀察；（3）直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離的關(guān)系；（4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是虛像【分析】（1）使用平

48、面鏡時(shí)，只能成像，而不能透光，不容易確定像的位置，用玻璃時(shí)，既能成像，又能透光，便于確定出像的位置（2）實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察，眼睛既能看到蠟燭A，又能看到代替蠟燭A的蠟燭B如果在蠟燭B側(cè)觀察，只能看到蠟燭B和透過透明玻璃板看到蠟燭A，不能看到蠟燭A的像（3）要比較像與物的位置關(guān)系，需借助直尺；用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等（4）研究物像的大小采用的是等效替代法，把蠟燭A的大小用蠟燭B來代替（5）虛像實(shí)際并不存在，所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上【解答】解：（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A側(cè)觀察（3）在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺，但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的，而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關(guān)系用的（4）選用大小相同的兩個(gè)蠟