課后作業(yè)-《基因?qū)π誀畹目刂啤穇第1頁
課后作業(yè)-《基因?qū)π誀畹目刂啤穇第2頁
課后作業(yè)-《基因?qū)π誀畹目刂啤穇第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE3高三二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練核酸班級(jí):姓名:;一、真題回顧(16分)嫁接是我國古代勞動(dòng)人民早已使用的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結(jié)果見圖1。(1)上述嫁接體能夠成活,是因?yàn)榧藿硬课坏募?xì)胞在恢復(fù)分裂、形成組織后,經(jīng)形成上下連通的輸導(dǎo)組織。(2)研究者對(duì)X和M植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析,結(jié)果見圖2。由圖可知,M植株的RNA有無有RNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板出cDNA,然后用RNA。二、模擬練習(xí)2022朝陽1、如圖所代表的生物學(xué)含義錯(cuò)誤的是()分子的基本單位,24可分別表示磷酸、核

2、糖、4種含氮堿基B若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),24可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜C若1表示可遺傳的變異,24可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異D若1表示人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,24可分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)5、埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞,則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的是()A過程的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體,過程所需的酶可來自宿主細(xì)胞B過程合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同C過程所需嘌呤比例與過程所需嘧啶比例相同侵染細(xì)胞過程與噬菌體侵染細(xì)菌過程相同2022東城33(8分)CRISRNA核糖體(3)反轉(zhuǎn)錄c(4)從砧木被運(yùn)輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài)2022朝陽1、A5、C33(8分)(1)基因表達(dá)載體核糖體RNA聚合(2)堿基序列互補(bǔ)磷酸二酯鍵(3)不同(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論