版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
*V *V1(3)剛才你看到的這些故事要是發(fā)生在你身上你心里會(huì)舒服嗎?除了剛才我們看到的,在你周圍有那些事情引起你有這種不舒服的感覺(jué)?(3)這些生氣、悲傷、害怕的情緒對(duì)我們的身體有害處,都是不良情緒,那么我們?cè)趺醋霾拍懿蛔屵@些情緒影響我們呢?下面我們來(lái)看看如果這些事情發(fā)生了,你怎么做就會(huì)把自己的情緒轉(zhuǎn)變好了,讓自己更舒服點(diǎn)。出示圖片,引導(dǎo)幼兒尋找應(yīng)對(duì)不良情緒的方法。三、變臉游戲,放松幼兒心情。1、玩法:教師背對(duì)幼兒,看老師的手勢(shì),幼兒數(shù)數(shù)123,當(dāng)數(shù)到3時(shí),教師馬上轉(zhuǎn)身面對(duì)幼兒,同時(shí)臉上戴著一種表情面具,幼兒根據(jù)面具的提示作出相應(yīng)的表情,要求反應(yīng)迅速。2、剛才我們一起玩了游戲,你自己更喜歡哪種表情呢,(高興),是的,我們都喜歡高興快樂(lè)的表情。四、畫表情講故事。1、師引導(dǎo):我們表演了表情,現(xiàn)在請(qǐng)你用筆來(lái)畫一畫表情,然后你說(shuō)說(shuō)這個(gè)表情背后發(fā)生的事情。2、幼兒操作。3、用幻燈展示幼兒作品,并請(qǐng)其中3個(gè)幼兒為大家講述表情發(fā)生的事情。其他幼兒互相講述。五、小結(jié)。你們說(shuō)的很棒,和你們?cè)谝黄鹩螒蛭腋杏X(jué)很快樂(lè),我們以后要學(xué)會(huì)用上面說(shuō)的方法來(lái)轉(zhuǎn)變我們的不良情緒。12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024蘋果產(chǎn)業(yè)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)防控合作協(xié)議3篇
- 2025年度林地林木種植與生態(tài)修復(fù)合同2篇
- 2024食堂食材的采購(gòu)合同協(xié)議
- 2025賓館客房銷售數(shù)據(jù)共享與處理合同模板3篇
- 2025年度特色美食研發(fā)與酒店合作合同3篇
- 2025年度豬欄工程總承包及生態(tài)環(huán)保合同4篇
- 2025年度智能家居與安防系統(tǒng)一體化合同2篇
- 2025年4-甲基咪唑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025個(gè)人收藏品交易合同參考樣本4篇
- 汽車配件購(gòu)銷合同范文
- 貴州省2024年中考英語(yǔ)真題(含答案)
- 施工項(xiàng)目平移合同范本
- 北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中綜合測(cè)試卷(含答案解析)
- 幼兒園創(chuàng)意美勞培訓(xùn)
- 同濟(jì)大學(xué)第四版線性代數(shù)課后習(xí)題答案
- 醫(yī)療領(lǐng)域人工智能技術(shù)應(yīng)用的倫理與法規(guī)
- 工地春節(jié)停工復(fù)工計(jì)劃安排
- 美容面部皮膚知識(shí)課件
- 胰島素注射的護(hù)理
- 腦梗死健康宣教的小講課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論