小學(xué)英語考試質(zhì)量分析1

1、2006. 22005-2006學(xué)年度第一學(xué)期英語期末質(zhì)量分析全?？傮w體概述全校參加加考試人人數(shù)共154人，其中中滿分9人，占總總?cè)藬?shù)的的5.8%，優(yōu)秀的的77人，占總總?cè)藬?shù)的的50%，及格率率為87%。參加考試人數(shù)31平均得分率0.92分?jǐn)?shù)段優(yōu)良達(dá)標(biāo)待及格1.000.85-0.990.75-0.840.74-0.600.59-各分?jǐn)?shù)段人數(shù)721102各分?jǐn)?shù)段百分比22.6%67.7%3.2%0%6.5%優(yōu)秀率90.3%及格率93.5%不及格率6.5%三年級(jí)抽抽測(cè)試卷卷各分?jǐn)?shù)數(shù)段成績(jī)績(jī)統(tǒng)計(jì)四年級(jí)抽抽測(cè)試卷卷各分?jǐn)?shù)數(shù)段成績(jī)績(jī)統(tǒng)計(jì)參加考試人數(shù)29平均得分率0.84分?jǐn)?shù)段優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)1.000.8

2、5-0.990.75-0.840.74-0.600.59-各分?jǐn)?shù)段人數(shù)217181各分?jǐn)?shù)段百分比6.9%58.6%3.4%27.6%3.4%優(yōu)秀率65.5%及格率96.6%不及格率3.4%五年級(jí)考考核概概況人 數(shù)平均分優(yōu)秀率良及格率4175.534.1%22%80.5%五年級(jí)一一班試卷卷各分?jǐn)?shù)數(shù)段成績(jī)績(jī)統(tǒng)計(jì)參加考試人數(shù)20平均得分率0.77分?jǐn)?shù)段優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)1.000.85-0.990.75-0.840.74-0.600.59-各分?jǐn)?shù)段人數(shù)07553各分?jǐn)?shù)段百分比0%35%25%25%15%優(yōu)秀率35%及格率85%不及格率15%五年級(jí)二二班試卷卷各分?jǐn)?shù)數(shù)段成績(jī)績(jī)統(tǒng)計(jì)參加考試人數(shù)21平均得分率

3、0.74分?jǐn)?shù)段優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)1.000.85-0.990.75-0.840.74-0.600.59-各分?jǐn)?shù)段人數(shù)07455各分?jǐn)?shù)段百分比0%33.3%19%23.8%23.8%優(yōu)秀率33.3%及格率76.2%不及格率23.8%六年級(jí)考考核概概況人 數(shù)平均分優(yōu)秀率良及格率537430.2%22.6%83%六年級(jí)一一班試卷卷各分?jǐn)?shù)數(shù)段成績(jī)績(jī)統(tǒng)計(jì)參加考試人數(shù)26平均得分率0.73分?jǐn)?shù)段優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)1.000.85-0.990.75-0.840.74-0.600.59-各分?jǐn)?shù)段人數(shù)08657各分?jǐn)?shù)段百分比0%30.8%23.1%19.2%26.9%優(yōu)秀率31%及格率73%不及格率26.9%六年級(jí)二二

4、班試卷卷各分?jǐn)?shù)數(shù)段成績(jī)績(jī)統(tǒng)計(jì)參加考試人數(shù)27平均得分率0.75分?jǐn)?shù)段優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)1.000.85-0.990.75-0.840.74-0.600.59-各分?jǐn)?shù)段人數(shù)086117各分?jǐn)?shù)段百分比0%29.6%22.2%40.7%7.4%優(yōu)秀率29.6%及格率92.6%不及格率7.4%成績(jī)：聽力部分分：三年級(jí)：聽單詞詞，將聽聽到的單單詞劃上上圈一題題。四年級(jí)：聽，給給下列句句子重新新排序一一題。五年級(jí)1班：聽句句子，選選擇你聽聽到的單單詞一題題。五年級(jí)2班：聽問問題選擇擇答語一一題。六年級(jí)1班：根據(jù)據(jù)聽到的的對(duì)話內(nèi)內(nèi)容給圖圖片標(biāo)號(hào)號(hào)一題。六年級(jí)2班：聽句句子選擇擇你聽到到的單詞詞一題。筆試部分分：

5、三年級(jí)：將所給給單詞分分類一題題。四年級(jí)：寫出所所給字母母的相鄰鄰的兩個(gè)個(gè)字母一一題。五年級(jí)：根據(jù)所所給情景景，選擇擇合適的的句子一一題。六年級(jí)：?jiǎn)柎鹁渚溥B線一一題。成績(jī)：主要問題題：三年級(jí)：筆試部分分第二大大題看單單詞在元元音字母母下邊畫畫線一題題。有的的學(xué)生找找的元音音字母不不全。例：pineapple筆試部分分第四大大題看圖圖數(shù)一數(shù)數(shù)共有幾幾塊積木木一題。學(xué)生有有答fifteen,有答sixteen,空間想象象能力不不夠。主要問題題：四年級(jí)：筆試部分分第四大大題寫出出所給單單詞的反反義詞一一題。例：yes-onold-happy筆試部分分第六大大題讀短短文填寫寫相關(guān)信信息一題題學(xué)生不不能

6、理解解和表達(dá)達(dá)所給話話題的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單信息息。例:短文中的的句子Hestudies in Beijingprimaryschool.填寫表School: primaryschool主要問題題：五年級(jí)一一班：聽力部分分第四大大題根據(jù)據(jù)聽到的的內(nèi)容將將對(duì)話補(bǔ)補(bǔ)充完整整一題。學(xué)生拼拼寫單詞詞的能力力較差。例：ideaideardrinkdink筆試部分分第一大大題請(qǐng)從從每組的的四個(gè)單單詞中找找出一個(gè)個(gè)和其他他三個(gè)不不同類的的單詞一一題。學(xué)學(xué)生對(duì)所所學(xué)的單單詞認(rèn)讀讀能力不不高。例：（A）A pencilBbagCunderDruler主要問題題：五年級(jí)二二班：聽力部分分第四大大題。筆筆試部分分第五大大題根據(jù)

7、據(jù)短文內(nèi)內(nèi)容選擇擇合適的的詞組補(bǔ)補(bǔ)全短文文一題，學(xué)生不不理解短短文的意意思，造造成選詞詞錯(cuò)誤，主要還還是詞匯匯量不夠夠。主要問題題：六年級(jí)一一班：聽力部分分第三大大題答語語選擇一一題。學(xué)學(xué)生對(duì)功功能句型型掌握不不熟。例如聽到的問問句是Whatsshe like？Shelikesred.筆試部分分第一大大題請(qǐng)?jiān)谠跈M線上上寫一個(gè)個(gè)和每組組單詞同同類的單單詞一題題。學(xué)生生掌握的的單詞量量不多,認(rèn)讀能力力不高。例：A springBautumnCwinter(coolhot)主要問題題：六年級(jí)二二班：筆試部分分第七大大題閱讀讀短文,根據(jù)短文文內(nèi)容回回答問題題一題。學(xué)生的的閱讀能能力不高高，不理理解短文

8、文大意，讀不懂懂問題。例：WhydoesMrBrownrunafterhis cap？生答: Onceday whenheiswalkinghome，a strongwind blows awayhis cap.改進(jìn)措施施:三年級(jí):要使使學(xué)生了了解單詞詞是由字字母構(gòu)成成的，平平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)單詞時(shí)時(shí)不要忽忽視字母母的復(fù)習(xí)習(xí)。增加加孩子的的視聽時(shí)時(shí)間，如如英語動(dòng)動(dòng)畫片，每周分鐘鐘。3.培養(yǎng)孩子子學(xué)習(xí)英英語的興興趣:有興趣聽聽英語、說英語語、背歌歌謠、唱唱歌曲、講故事事、做游游戲等。改進(jìn)措施施:四年級(jí):教學(xué)中加加入各種種豐富多多彩的活活動(dòng),通過參與與活動(dòng)使使學(xué)生樂樂于模仿仿，敢于于開口，積極參參與，主主

9、動(dòng)請(qǐng)教教，做到到玩中學(xué)學(xué),學(xué)中玩。2.關(guān)注個(gè)別別生的英英語學(xué)習(xí)習(xí)，在基基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)的掌握握上爭(zhēng)取取使每個(gè)個(gè)人都不不掉隊(duì)。改進(jìn)措施施:五年級(jí):五年年級(jí)學(xué)生生應(yīng)掌握握的單詞詞量很多多，教師師要在平平時(shí)采用用各種方方式進(jìn)行行檢查，使學(xué)生生真正掌掌握，積積累一定定的單詞詞量。增加加閱讀文文章的訓(xùn)訓(xùn)練，教教給孩子子閱讀方方法，提提高學(xué)生生的閱讀讀能力。改進(jìn)措施施:六年級(jí):教師師要注重重學(xué)生單單詞量的的積累，教給學(xué)學(xué)生記憶憶單詞的的方法，為學(xué)生生打好學(xué)學(xué)習(xí)英語語的基礎(chǔ)礎(chǔ)。發(fā)展展初步的的讀寫能能力，使使學(xué)生能能正確朗朗讀簡(jiǎn)單單的故事事或小短短文，并并養(yǎng)成按按意群閱閱讀的習(xí)習(xí)慣；能能模仿范范例寫句句子。在教學(xué)中中要注意意的幾個(gè)個(gè)問題:1.鼓勵(lì)