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文檔簡介
1、一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-6.認(rèn)識圖形 一、單選題 1._是圓柱. ( ) A. B.C.D.2.下面是正方體的是( )。A.B.C.D.3.下面生活中的常見物品是球體的有( )A.水杯B.乒乓球拍C.足球4.選出長方體( ) A.B.C.二、判斷題 5.這是一個圓柱體。 6.是由6個 拼成的。 7.哈密瓜 是形狀是圓 三、填空題 8.一個桌子上放著1個正方體,一個圓柱體,一個長方體,一個球。_會滾下來。9.數(shù)一數(shù)有_個;有_個;有_個;有_個。 10.從左數(shù)起,第_個是球,第_個和第_個是正方體;球左邊的一個是_,右邊的一個是_。11.數(shù)一數(shù)。長方體有_個,正方體有_個,圓柱有_個。 12.仔
2、細(xì)觀察后填空 圖中第2層第_個是 ,第_層第2個是 四、解答題 13.數(shù)一數(shù),填一填。 14.找出對應(yīng)的物體長方體: 圓柱: 正方體: 球: 五、應(yīng)用題 15.一個長方體,如果高減少3厘米,就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96平方厘米。原來長方體的表面積是多少平方厘米? 參考答案一、單選題1.【答案】C 【解析】【解答】圓柱上下一樣粗細(xì),它的上下兩面是圓形,平平的,如果平放在桌上能滾動,立在桌上不能滾動.C是圓柱.2.【答案】 B 【解析】【解答】B是正方體。【分析】長方體是長長方方的,有平平的面,有尖尖的點,無法滾動。正方體是四四方方的,有平平的面,有尖尖的點,正方體也無法滾動。圓柱
3、是直直的,上下一樣粗細(xì),兩頭圓圓的,平平的;圓柱如果“躺”在桌子上,它能夠滾動,如果立在桌子上,它就不能滾動。球是圓圓的,它沒有平平的面,放在桌子上可以任意地滾動。所以圖中B是正方體。故選:B。本題主要考查立體圖形的分類及識別。3.【答案】 C 【解析】【解答】這些生活中的常見物品是足球是球體.故選C.【分析】這道題主要考查了學(xué)生對立體圖形的認(rèn)識.解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)各種立體圖形的特征進(jìn)行判斷.圓柱體由兩個底面和一個側(cè)面組成,底面是兩個相等的圓,側(cè)面是長方形或正方形.4.【答案】 A 【解析】【解答】由圖可知,第一、二個是長方體。 【分析】長方體有6個平平的面,每個面是長方形,由此可知,第一個
4、滿足此條件。其余兩個圖形分別為圓柱體和球體。本題考查立體圖形的分類及識別。二、判斷題5.【答案】錯誤 【解析】6.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解:圖中是由8個拼成的。 故答案為:錯誤。 【分析】從圖中可以看出上面一層有4個, 下面一層有4個, 一共有8個。7.【答案】錯誤 【解析】【解答】哈密瓜是立方體,但不是球體.【分析】這道題主要考查了學(xué)生對立體圖形的認(rèn)識.解答此題的關(guān)鍵是主要區(qū)分球體是立體圖形和圓是平面圖形.三、填空題8.【答案】球 【解析】【解答】解:這些圖形只有球會滾下來。故答案為:球?!痉治觥块L方體、正方體、圓柱都有平面,球是曲面,所以球會滾動下來。9.【答案】4;4;2;3
5、【解析】【解答】解:根據(jù)圖形的特征可知,長方體有4個,正方體有4個,圓柱體有2個,球有3個.故答案為:4;4;2;3【分析】解答此題要掌握各種立體圖形的特征,注意在計數(shù)時同一種圖形最好做上記號,以防止多計或漏計.10.【答案】 3 ;1 ;6 ;圓柱 ;長方體【解析】【解答】從左數(shù)起,第3個是球,第1個和第6個是正方體;球左邊的一個是圓柱,右邊的一個是長方體?!痉治觥繌淖髷?shù)起,第3個是球,第1個和第6個是正方體;球左邊的一個是圓柱,右邊的一個是長方體,即可解答。11.【答案】2;1;3 【解析】12.【答案】1;1 【解析】【解答】答案:1,1 或 一,一四、解答題13.【答案】 【解析】【分析】根據(jù)各種立體圖形的特征作答即可。14.【答案】解:長方體:左起第3個;圓柱:左起第3個;正方體:左起第1個;球:左起第2個。 【解析】【分析】正方體的每個面都是正方形,長方體的每個面都是長方形,圓柱的上下兩個面是圓形,球體的面都是曲面;根據(jù)圖形的特征判斷即可。五、應(yīng)用題15.【答案】解:9643=8(厘米)83=11(厘米)表面積=(11811888)2=480(平方厘米) 【解析】【分析】高減少3厘米,就成為一個正方體,說明長和寬是相等的,正方體的表面積比長方體的表面積減少的部分,是高減少了3厘米以后,前面后面左面右面縮小的部分,因為長和寬,都是相等的
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