低血糖健康教育共17張課件

1、低血糖健康教育56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。低血糖健康教育低血糖健康教育56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。低血糖(hypoglycemia)主要內(nèi)容:1、低血糖的定義2、低血糖的原因3、低血糖的表現(xiàn)4、低血糖的治療5、低

2、血糖的健康教育低血糖健康教育56、死去何所道，托體同山阿。低血糖健康教育低低血糖(hypoglycemia)低血糖主要內(nèi)容:1、低血糖的定義2、低血糖的原因3、低血糖的表現(xiàn)4、低血糖的治療5、低血糖的健康教育主要內(nèi)容:1、低血糖的定義低血糖:由于各種原因引起的體內(nèi)靜脈血漿葡萄糖低2.8mmo病患者低于3.9mmol/L慮為低血糖1、低血糖的定義2、低血糖的原因飲食運動進(jìn)食較少、進(jìn)食較晚運動量增加未正常進(jìn)食、空腹飲酒低血糖口服藥物用量過大腎功能減退藥物其他原因2、低血糖的原因3、低血糖的表現(xiàn)心跳加快頭暈想睡焦慮不安饑餓四膠無力頭疼3、低血糖的表現(xiàn)4、低血糖的治療:三個“15”原則1、給15g單糖

3、食品(1)1杯糖水含糖量為15g(2)3塊硬果糖(3)一湯匙蜂蜜15分鐘內(nèi)指測血糖值血糖值還低于3.9 mmo/時159食品值于3.9mmoL,低血時小時以P15g4、低血糖的治療:三個“15”原則低血糖診療流程懷疑低血糖時立即測定血糖水平,以明確診斷無法測定血糖時暫時按低血糖處理意識清楚者意識障礙者口服1520g糖類食品給予50%GS20m靜推,或胰升糖素0.5-1mg,肌注每15分鐘監(jiān)測血糖一次血糖3.9 mmmol/L距離下一次就餐時血糖仍3.0 mmmol/L再給予15g葡萄糖口服液個小時以上,給予含淀粉或蛋白質(zhì)食物繼續(xù)給予50%GS60m低血糖已糾正:低血糖未糾正1.了解低血糖發(fā)生的

4、原因1.靜脈注射5%或10%Gs,并動態(tài)監(jiān)測血糖或加用糖皮質(zhì)激素2對患者進(jìn)行自我血糖監(jiān)測2意識恢復(fù)后繼續(xù)監(jiān)測血糖和糖尿病健康教育2448小時低血糖診療流程5、低血糖的健康教育付于低血糖,必須做到“防重于治”,所以要做好低血糖的健康教育5、低血糖的健康教育(1)指導(dǎo)病人合理使用胰島素和口服降糖藥(1)病人要遵醫(yī)囑使用藥物和胰島素,定時復(fù)診,尤其是并發(fā)腎病、肝病、心臟病、腎功能不全者。教會病人掌握正確注射胰島素,特別劑量準(zhǔn)確抽吸,定時更換生皮下硬結(jié),以免影響(1)指導(dǎo)病人合理使用胰島素和口服(2)指導(dǎo)病人要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,戒煙戒酒,飲食定時定量,保持每日基本穩(wěn)定的飲食量1)建議病人采用分餐制,一日至少進(jìn)食三易出現(xiàn)低血糖患者或病情不穩(wěn)定的患在三次正餐之間加餐,即從分食品留作加餐用在年九點到十點,下上睡覺前加一次(2)指導(dǎo)病人要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,低血糖健康教育共17張課件低血糖健康教育共17張課件低血糖健康教育共17張課件低血糖健康教育共17張課件低血糖健康教育共17張課件謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。培根22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈23、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。馬克思24、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。莎士比亞25、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基供婁浪頹藍(lán)辣襖駒靴鋸