八年級地理下冊“祖國寶島”-臺灣省說課-湘教版課件

1、第四節(jié) “祖國的神圣領(lǐng)土”臺灣省第七章 南方地區(qū)新人教版八年級地理下冊本次說課包括五部分：說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序和說板書。（一）教材地位和作用 一、教材分析1、教材的地位和作用 八年級地理下冊是以學(xué)習(xí)中國區(qū)域地理為主的，首先就是要認(rèn)識省級區(qū)域的差異。在中國地理分區(qū)中，臺灣省是一個(gè)比較特殊的地理區(qū)域，主要體現(xiàn)在它的地理位置特點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)特征。本節(jié)的內(nèi)容主要包括“不可分割的神圣領(lǐng)土”、“美麗富饒的寶島”和“外向型經(jīng)濟(jì)”三方面內(nèi)容，針對本節(jié)的內(nèi)容我確定了以下教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。 （三）重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：臺灣的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特征。難點(diǎn)：臺灣島的地形特征。三、教法與學(xué)法1.讀圖分析法，通過讀課

2、本相關(guān)圖，得出結(jié)論。2.觀察法，主要是通過觀察各種景觀圖，知道臺灣的3.講授法，1.讀圖分析法:通過讀課本相關(guān)圖，得出結(jié)論。2.觀察法:主要是通過觀察各種景觀圖，知道臺灣的自然資源3.講授法:難點(diǎn)知識講解便于學(xué)生理解記憶。 4、學(xué)法：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí) 四、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入新課：我是用有關(guān)臺灣高山族、日月潭等圖片進(jìn)行導(dǎo)入。用圖片進(jìn)行導(dǎo)入來激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)環(huán)節(jié)一2、臺灣省的地理位置和范圍。這個(gè)是本節(jié)內(nèi)容中的重點(diǎn)，我主要是讓學(xué)生讀課本內(nèi)容以及讀臺灣地形圖，找到臺灣省的位置，根據(jù)地形圖，說出臺灣東臨太平洋，北臨東海，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建省相望。臺灣省的范圍不僅僅是臺灣島，還包括很多其它的島嶼。讀圖7.41，完成課本67頁的活動 。教學(xué)環(huán)節(jié)二3、美麗富饒的寶島。 美麗富饒的寶島也是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，首先是讓學(xué)生讀臺灣地形圖結(jié)合課本67頁內(nèi)容，得出臺灣島的地形、氣候、人口特點(diǎn)。了解臺灣的主要城市。 學(xué)習(xí)臺灣島是美麗富饒的寶島時(shí)我會通過各種圖片，讓學(xué)生知道臺灣豐富自然資源和礦產(chǎn)資源，最后總結(jié)臺灣的美譽(yù)，祖國東南海上的明珠、亞洲天然植物等美譽(yù)。教學(xué)環(huán)節(jié)三小 結(jié) 福建以東近百里，臺灣寶島人稱奇。 三分之二是山地，玉山入云四千米。 北回歸線穿中央，熱帶風(fēng)光多瑰麗。 阿里山區(qū)林如海，日月潭里波光碧。 稻米甘蔗烏龍茶，香蕉菠蘿甜過