



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE4專項提升:Module1語法專項訓(xùn)練一、單項選擇Discoming,heraunt_forLondontoattendameetingDlefttheardthearthearDhadntheard,she_gettingu2. Aetomybirthdayebac,Illtellhimwhenyou_comeandseehim;I_finishmysueoutwithmetonight參考答案一、句意:王先生要跟你談一談,他很快就來。becoming表示將來。句意:當(dāng)簡到家時,她姑姑將去倫敦參加會議了。bythetime般現(xiàn)在時,主句用將來完成時態(tài)。句意:他說他會給我們寫信,但至今
2、我們沒有收到他的信。由sofarthisyear可知,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時態(tài)。句意:和大多數(shù)年輕人一樣,她不喜歡早晨早起。hate是表示感覺的動詞,用一般現(xiàn)在時。句意:我不知道他明天是否會來,所以我在等他的電話。if引導(dǎo)賓語從句,根據(jù)句意可知是將來時態(tài),所以選A。解答本題不要受if引導(dǎo)條件狀語從句影響。句意:他老是把東西到處亂放?,F(xiàn)在進行時與constantly連用可表示不滿、抱怨或贊賞等感情色彩。句意::今晚八點半我將在機場接史密斯先生。begoingtodo表示即將發(fā)生的事情或近期打算做某事。beabouttodo表示最近的將來,不與具體時間狀語連用。句意:這是我們第一次看到中國人漫步太空。在
3、“thisisthefirst/secondtimethat從句”中,that從句的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。句意:我的字典不見了。我已經(jīng)到處都找了但是仍然沒找到。bemissing表示“不見了”,根據(jù)句意可知“字典到現(xiàn)在仍未找到”,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時態(tài)。句意:請不要進那個房間,因為它正在被粉刷。it和2. A3. C5. Ae,go,start,leave等。本題用現(xiàn)在進行時態(tài)表示將來。句意:貝克先生明天要開車去海邊。分析句式結(jié)構(gòu),可知前句并不是一般現(xiàn)在時,而是祈使句,表達未來動作,所以后句也應(yīng)用一般將來時來作答。17. A句意為“讓我們抓住重點,否則將做不出任何決定”。本句屬于“祈使句or(and)一般陳述句”結(jié)構(gòu)。再知:Getuorrowandyouwillseehim。根據(jù)句意可知他父母的決定發(fā)生在過去,并對現(xiàn)在造成了影響,故用現(xiàn)在完成時??疾閯釉~時態(tài)?!皌he序數(shù)詞time”引導(dǎo)的時間狀語從句中動詞時態(tài)用完成時;根據(jù)動詞is,可知此處用現(xiàn)在完成時,故選D項。句意:咖啡真的不錯,它的味道不像我之前喝過的任何東西?!昂取笔沁^去的動作,但對現(xiàn)在有影響,故選擇C項。該句為對話題,其標(biāo)準(zhǔn)對照時間點應(yīng)為現(xiàn)在兩人說話的時刻,顯然該題應(yīng)選D項。根據(jù)句子的意思,表示發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在所產(chǎn)生的影響,所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時。句意:由于我把所有的錢都丟失了,所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第六單元《梯形的面積》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 熱電廠項目概述
- 科技創(chuàng)新中心項目選址與區(qū)域分析
- 二零二五年度蔬菜種植保險與風(fēng)險管理合同
- 油漆涂料裝卸運輸合同示范
- 早教中心裝修合同樣本
- 剎車材料項目風(fēng)險管理分析
- 11《一塊奶酪》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 2025年度企業(yè)安全防護解決方案開發(fā)票協(xié)議
- 2025年大型娛樂設(shè)施服務(wù)項目合作計劃書
- 2024九省聯(lián)考適應(yīng)性考試【甘肅省】歷史試卷及答案解析
- 2024版義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控管理制度
- 腰椎間盤突出癥護理查房課件
- 蘇教版小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊五年級下冊教案全集
- 第15課人機對話的實現(xiàn)(教學(xué)設(shè)計)六年級上冊信息技術(shù)浙教版
- 學(xué)校托管工作方案
- 腎性高血壓的護理查房
- 醫(yī)療巡視與巡查制度
- 蘇教版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷及答案【完美版】
- 法院拍賣議價協(xié)議書
評論
0/150
提交評論