幼兒園家長會發(fā)言稿：2017幼兒園大班家長會發(fā)言稿

1、第 第 頁幼兒園家長會發(fā)言稿：2017幼兒園大班家長會發(fā)言稿各位家長，你們好!首先特別感謝各位今日能夠準時來參與本學期的家長會。這是一個新的學期，我們的孩子帶著老師和家長的期盼進入了大班第一學期。感謝你們一貫以來對我們工作的理解和支持。下面我代表本班三位老師向大家介紹本學期開展的工作。首先介紹班級幼兒狀況：一、班級幼兒目前狀況：(1)看圖書有一半沒有愛好。上學期每個孩子在語言方面都有多多少少的進步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、由于錯誤的看書方式損壞，我們預備開展我愛圖書活動，引導孩子們帶著目的，帶著問題去看書，援助孩子養(yǎng)成有序翻書的習慣;要教會孩子認識封面和封底，學習從前(封面)往后一頁一

2、頁輕輕翻書?？吹臅r候，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說。看完后，要把書合起來，并且封面朝上送回家。這學期，我們鼓舞孩子從家中帶來圖書，并與伙伴共享，我們組織閱讀與講故事相結合，現(xiàn)在班里有一半的孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書，因此我們讓部分表達技能強的孩子講故事，以這樣的方法來帶動另一半孩子的閱讀和講解并描述的積極性。這個活動沒有家長的援助是沒法開展的，所以，家長們要協(xié)作做好以下工作：孩子帶來的好書(故事、知識性)，首先自己至少會講上面的一個或一點以上。鼓舞孩子大膽地在集風光前講。我們盼望每個孩子都能上來講，每人都樂于展示自我。(2)在集風光前大膽講故事、聲音洪亮，聲情并茂的不

3、多。 本學期我們預備開展講故事競賽。我們了解到有的孩子在一周內(nèi)每天都有新的故事，講故事的欲望特別劇烈，平常膽子很小的孩子，只要預備了，也能在集風光前把故事講出來，遇到有的孩子講了一半忘卻了，我們就鼓舞他再想想，也可以依據(jù)自己的意思講下去，假如講不下去了就再回去預備下次再講。不管孩子們上來講的質(zhì)量如何，老師都給孩子和家長肯定的看法反饋，并獎給他們一個故事娃娃貼畫。(3)交往方面害羞的甚多不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是生疏點的孩子膽小的緣由多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏閱歷有關。由于不少家長經(jīng)常生怕孩子發(fā)生意外，成天護著、保著，父母的包辦代替剝奪了孩子學習自己解決問題和

4、熬煉意志的機會。在園，我們鼓舞幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學也多以開放型組織，有意制造一個自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌?在家，我知道好多家長都成了好伙伴，帶著自己的孩子與同學一起在外游戲，到同學家做客。孩子們很快地從自己一個人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見了面相互問早，最末到自己想方法解決交往中涌現(xiàn)的問題。 在這學期我們多為孩子們制造更多更廣的交往機會，去小班查找一名喜愛的弟弟、妹妹，為他們唱一首歌，念一首兒歌，帶他們到戶外游戲等。與大班的哥哥姐姐一起畫同一主題的畫，相互溝通，學習更多繪畫方面的技巧。(4)共享玩具班級中幼兒經(jīng)常交換玩具玩，雖然大家能友好的交換玩具，但一些幼兒不知道要愛

5、惜別人的玩具，經(jīng)常涌現(xiàn)把別人的玩具弄壞的狀況。而且有個別孩子每天帶來玩具后，玩具就占據(jù)他的一天。那些寧靜些的活動就無法開展。但是玩具究竟有其教育意義，所以我們決斷統(tǒng)一，每周五為玩具共享日，孩子可以選擇自己喜愛的玩具帶來共享。家長援助教育孩子要懂得愛惜別人的玩具。我們也會針對交換玩玩具，該如何玩?與幼兒一起爭論，確立幾條簡約的規(guī)章共同遵守和相互監(jiān)督。二、介紹本學期工作計劃幼兒園與其他學校最大的區(qū)分是教育對象的不同。這就決斷了我們工作的總目標是保教并重。我班由李老師分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的干凈，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，

6、寢室每天離園前用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗。床單每半月清洗一次。幼兒午睡時候又要打掃教室和走廊的衛(wèi)生。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、干凈的生活和學習環(huán)境。 在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培育。我園目前依據(jù)幼兒園新綱要精神，力求在一日活動的各個環(huán)節(jié)都對孩子的進展產(chǎn)生教育影響。而在教學方面強調(diào)以下問題：1、重視孩子技能的培育：我班幼兒在開學初，大部分幼兒都自理技能很差。如吃飯不香，不情愿自己穿脫衣服，鞋子，不清晰自己的水杯毛巾號碼等等。經(jīng)過近期幼兒園的學習和生活，許多幼兒不僅情愿自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠援助父母干力所能及的事。部分孩子任務意識也很強、

7、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們著重對幼兒進行技能培育的效果，盼望大家一如既往地支持我們開展好此項工作。 2、重視孩子素養(yǎng)的全面進展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面進展?，F(xiàn)在許多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰慧的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的閱歷積累，并讓他們在此基礎上有所進展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、技能都對他能否適應集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的性格特長、能否得到更好的進展影響很大。所以我們的教育教學活動主要以培育幼兒愛好、提高幼兒技能和培育幼兒的習慣為主，以豐富多彩的主題教育活動.區(qū)域活動.游戲活動等多種形式開展。3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、常規(guī)、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來嘉獎他們，他們會很快樂的把自己的星星貼在