幼兒園春保教工作總結(jié)

1、第 第 頁幼兒園春保教工作總結(jié) 根據(jù)園務(wù)計劃定期組織開展教研活動，本學(xué)期開展了兩輪教研活動研討，重點(diǎn)圍繞健康領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過以競賽的方式，我們評比出了優(yōu)秀的老師，選出了好的課題，推選出張文亮老師的奇妙的彩色水瓶活動課，經(jīng)過我們開展多次觀摩活動研討，此活動勝利的參與了涼州區(qū)教育局的活動競賽。在園本教研中，我們著重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的敏捷把握和運(yùn)用。在競賽中，各位參賽老師都能仔細(xì)對待，利用休息時間積極預(yù)備；在觀摩中，聽課老師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、溝通研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、技能得到了顯著

2、提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素養(yǎng)高的老師隊(duì)伍。 一、保育工作 1.安全工作放首位。 本學(xué)年我們又平安的度過了一個安全學(xué)期，這學(xué)期在保育員老師的協(xié)作下，我們幼兒園除了大二有一名幼兒輕度燙傷外無一例大的安全事故發(fā)生，安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將愛護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有特地領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對老師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。 2.加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。 通過三天一檢查，一周一匯的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度

3、；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣揚(yáng)育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培育幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)戶外熬煉，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性保證幼兒生活環(huán)境干凈舒適。 3.努力創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班老師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而有用的物質(zhì)環(huán)境如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾。另一方面，努力為幼兒制造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境如大班組的有幼小連接活動及游玩活動。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。 4.強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提

4、高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即關(guān)懷、愛心、耐煩、細(xì)心。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照看，用實(shí)際行動表達(dá)老師的四心。 二、大型活動 1.開學(xué)典禮,活動有序，調(diào)理清楚，各位大班老師工作效率高，合作意識強(qiáng)，充分表達(dá)了老師間高度的凝集力。 2.開展了家長座談會各班都能夠有針對性的對本班的狀況做具體的匯報。 3.三八節(jié)的親子感恩活動，調(diào)動了家長的積極性，提高了家長協(xié)作意識，增進(jìn)了親子感情。 4.開展了幼兒安全知識講座，通過觀看幻燈片，情境表演等多種形式豐富了幼兒安全常識。 5.召開了家委會會議，宣揚(yáng)了我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù)特色

5、充分發(fā)揮了家園合作的橋梁作用。 6.中班組童心，童話，同成長故事競賽，活動有序，環(huán)環(huán)相扣，幼兒表現(xiàn)出彩，家長參加評價好。 7.大班組的創(chuàng)意小書展覽，幼兒詩歌內(nèi)容豐富，制作精致，表達(dá)了家園合作意識強(qiáng)。同時，開展的幼兒詩歌朗誦會活動開展的很好，讓孩子們養(yǎng)成了傾聽的好習(xí)慣。 8.為讓孩子過一個開心難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園500多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、仿照秀、童話劇等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的風(fēng)采。這次活動，充分向家長呈現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長、社會公眾進(jìn)一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。 9.加強(qiáng)了幼兒特長

6、班的管理。精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀老師任教，各愛好班老師規(guī)范愛好班的教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)計劃的審核、教學(xué)實(shí)施的督察、成果匯報的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇，調(diào)動老師工作積極性，使愛好班的活動真正有實(shí)效。 10.大班組的畢業(yè)典禮的活動，通過這次畢業(yè)文藝匯演，發(fā)覺孩子真是長大了，想想這幾年的幼兒園生活，老師們陪著孩子們一步一步的走過來的日子，我們哭了，由于我們舍不得孩子，舍不得他們帶給我們的歡樂，淘氣的他們一下懂事了許多，活動場上哭聲一片，孩子們眼中的不舍及愛是那么的難忘，這種情景被我們細(xì)心的王園長用鏡頭捕獲到了。 11.中班的期末匯報活動，三個班節(jié)目內(nèi)容豐富，各班有各班的特點(diǎn)，中一班幼兒技能提高快，幼兒表演很給力，惋惜在班級協(xié)作方面及活動布局方面欠缺，略微有點(diǎn)亂。中二班，老師之間的協(xié)作力度強(qiáng)