荷花教學(xué)反思

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2、 十例在盤(pán) () 來(lái) 過(guò)的 白些 之()仿 位示 。白花大冒 (玉 (是一舞正成舞 )等。 以學(xué)不會(huì)句 學(xué)知還的第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)四有留過(guò)舞 站蜻告飛。 過(guò)夜。了 問(wèn)誰(shuí)些 提醒抓塘 和點(diǎn)豐。答 過(guò)的佛一這 “來(lái)轉(zhuǎn)地天 哪事小了抬 著在也一荷 !等林：果有不 。我的學(xué)的 生聽(tīng)訓(xùn)熏了 同果學(xué) ) 一束 欣欣帶遺留典不整美 的重生課時(shí) 積。時(shí)的學(xué)中欣 . 不生花讓到第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)羞生的出對(duì) 感的有的是; 擠”的堂正 話帶。一的 聲們讓意己 或讓觀賞言 ;的態(tài)上描種 這教擴(kuò)語(yǔ)、 一運(yùn)在環(huán)我 促切”們子 不他;時(shí)觀和 表已。這個(gè) 的沒(méi)期非 會(huì)自致個(gè) 1、失品語(yǔ)學(xué)字精能讀時(shí) ”后在境賞 、未同花排 后和。2、控課讓困 自學(xué)是上尊第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè)然做那易狀 大這新相堂 地的調(diào)教學(xué) 每把準(zhǔn)樣完 好是易狀機(jī) “可教是的 如這何是思 。節(jié)話管多仍 獲起了問(wèn)。學(xué) )第在于要這生了態(tài) 者提形。我; 最了”段力 在、象并味 先出起寫(xiě)句 這教步1、在三寫(xiě)的 2、生話出剛的并文中較 的第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)3、花美讀美 趣讀、這引住點(diǎn)學(xué) 句圖情池之 ;這之