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文檔簡介

1、數(shù)控實訓中心車間管理制度數(shù)控實訓中心實訓車間管理制度一、公則進入數(shù)控實訓車間后再生必定先接受安全教育。學生或教師進入實操車間必定佩帶校牌或工作證。非上課學生未經贊同不得進入實訓車間。實操車間內嚴禁穿拖鞋、涼鞋、背心,嚴禁吸煙、追趕打鬧。學生和教師都必定堅守實習崗位,不得xx、離崗。成立“安全第一”的思想,嚴格依照設備安全操作規(guī)程進行操作。教師未作安排或未經教師贊同,學生不得擅自操作機床。凡教師未作講解或未示范的練習內容,學生不得提前或擅自練習。操作車床、銑床、砂輪機等高速旋轉類機床嚴禁戴手套。數(shù)控實訓中心車間管理制度高速切削或磨刀時,須戴防范鏡,側立砂輪機旁;女學生應戴好工作帽,嚴禁穿裙子及高

2、跟鞋。成立“xx生產”的思想,嚴格依照設備保護保養(yǎng)規(guī)程做好實操設備的保護保養(yǎng)。教師下班后必定按規(guī)定關好門窗、電燈、風扇、設備電源及總電源。二、安全用電不要任意觸動電氣設備,電氣設備有問題要馬上報告電工或領導。修檢電氣xx關閉電源開關,并掛“正在檢修”牌,專業(yè)維修人員不得自行檢修,檢修時不得擅自關閘。不得傷害電線,有損壞馬上報告更換。裸露的帶電接頭須及時用絕緣膠布包好,放在不易碰到的地方。數(shù)控實訓中心車間管理制度濕手不得碰電氣,發(fā)生電、火警馬上切斷電源,及時報警,并用二氧化碳滅火器、1211滅火器或黃砂滅火,未知電源可否切斷時,不可以用水和一般滅火器滅火。救火時更不可以和電氣接觸。嚴禁機床超負荷

3、運轉,嗅到有電器異味應馬上關閉總電源并報告相關老師。動力部分如發(fā)生異常,應馬上關機檢查。三、定置管理實習設備、工具柜、工作臺等應定置擺放,未經贊同不得任意搬動。機床附件、工夾量具、教具不用時應放在既定地址,使用后應放回原位。實習用原資料、半成品要擺放整齊,做到放而不亂,堆而不散。學生練習成品件由教師負責回收,爾后交庫房一致保留。鐵屑、碎鐵塊分類回收,如期清理。四、衛(wèi)生管理數(shù)控實訓中心車間管理制度每班實習結束后,對付機床、地面進行干凈。每周對機床進行一次完整擦拭、潤滑;每周對車間進行一次大打掃。主管部門每日對各實訓授課點進行衛(wèi)生檢查、打分,并將核查結果記入“教師月度核查表”。五、交接班制度當班實

4、習授課結束后,必定:(1)清理(用專用工具,嚴禁使用壓縮空氣)機器設備及作業(yè)周圍環(huán)境;(2)檢查機床的停機歸原、全機擦拭、加油潤滑等狀況;(3)檢查機床配件可否xx;(4)檢查工量具可否xx;(5)檢查機床電源、照明及風扇電源、總電源可否按關閉;(6)檢查門窗可否關閉;數(shù)控實訓中心車間管理制度(7)檢查完后,記錄在交接班記錄表上,簽上姓名及日期。每日上班時,必定:(1)按交接班記錄表上規(guī)定的內容進行檢查;(2)空機運轉35分鐘,若無異常才準開始加工;(3)發(fā)現(xiàn)機器設備異常時,及時報告部門主管及維修人員,嚴禁擅自維修及辦理故障,否則自行擔當事故結果。(4)記錄檢查的相關狀況,并簽上姓名及日期。實

5、行“一班制”的授課點也應將當班狀況在“交接班記錄表”上做好記錄。六、設備故障或事故辦理程序實習過程中,若是出現(xiàn)設備故障或設備運轉時,應:(1)馬上停機并切斷電源,掛上“嚴禁開機”警示牌;(2)通知教務處和二級學院領導;(3)二級學院組織搶修或維修;數(shù)控實訓中心車間管理制度(4)設備恢復正常后,通知可投入使用,并做好維修記錄。發(fā)生設備事故后,馬上停機并切斷電源,掛上“嚴禁開機”警示牌,保持現(xiàn)場并及時上報教務處,設備重要事故應在半小時內報告主管院長。一般事故由實訓部組織相關人員,依照三不放過原則(即:事故原因不清不放過、事故責任者與學生未受教育不放過、沒有規(guī)范措施不放過)進行檢查解析。重要設備事故

6、由教務處主持,主管院長、教務處xx相關部門參加解析辦理。事故責任教師和責任學生依照事故解析結果,在二天內認真填寫事故報告表,報送教務處。對事故責任者,除教育外,還要視情節(jié)輕重賜予相應辦理。及時將處分結果報主管院長,事故責任者或其領導人對事故不如限時辦理,隱瞞事故真相,損壞現(xiàn)場,欺騙上級或知情不報者,應按責任事故加嚴懲理。設備事故發(fā)生后的搶修工作,由二級學院負責。七、人身傷害事故辦理程序數(shù)控實訓中心車間管理制度人身傷害事故發(fā)生后,當班教師要馬上救護傷者,及時將傷者送往醫(yī)院治療,并逐級通知教務處和主管院長。實訓部將整理后的事故報告及時報予相關部門;傷害事故發(fā)生后,二級學院和保衛(wèi)處作好傷害事故的檢查

7、,依照傷害事故“四不放過”原則:解析傷害事故發(fā)生的原因、拿出整改方案進行整改、并對相關人員進行安全教育、xx近似事故的發(fā)生;做好人身傷害事故改進后辦理工作;傷害事故辦理結束后,要成立傷害事故檔案,作為學校安全教育的典型資料和案例解析資料,對學生進行安全教育;明確事故責任人,對責任人的辦理要嚴肅認真,依照造成的事故責任的大小和情節(jié)輕重,進行責怪、教育或必要的處分。有以下狀況之一的,對相關人員要從嚴懲理:(1)對發(fā)生人身傷害事故隱瞞不報或故意延誤報告的;(2)在事故檢查過程中,隱瞞事故真相、弄虛作假或嫁禍于人的;數(shù)控實訓中心車間管理制度(3)事故發(fā)生后,由于不負責、不積極組織搶救或搶救不力,造成加

8、重傷害的;(4)事故發(fā)生后,不認真吸取教訓、不采用防范措施,致同類事故發(fā)生的;(5)濫用職權、擅自辦理或坦護、包庇事故責任者的。數(shù)控實訓車間設備操作保護規(guī)程一、操作步驟開機前,應熟悉機床的傳動系統(tǒng)和各手柄的功用,并檢查變換手柄可否在定位地址。開機后,應檢查系統(tǒng)顯示、機床潤滑系統(tǒng)可否正常;開車預熱機床1020分鐘后,進行零點確認操作。操作機床面板時,只贊同單人操作,其他人不得觸摸按鍵。加工程序編制完成后,必定先模擬運轉程序,待程序正確無誤后,再啟動機床加工。在自動加工過程中,嚴禁打開機床防范門。數(shù)控實訓中心車間管理制度刀架換刀時,必定先將刀架移至安全地址再換刀。發(fā)生緊急狀況時,必定馬上按急停開關

9、(紅色)并等實訓指導教師來辦理。下班前要除去鐵屑,擦凈機床。先按下急停開關,再關閉系統(tǒng)電源,最后關閉機床總電源。嚴禁未經老師操作本機床;未經管理人員xx,嚴禁操作本機床。必定嚴格按機械加工人員安全規(guī)程操作。二、保護步驟1、每日做好各導軌面的干凈潤滑,有自動潤滑系統(tǒng)的機床要定期檢查、沖刷自動潤滑系統(tǒng),檢查油量,及時增加潤滑油,檢查油泵可否定時啟動打油及停止。每日檢查主軸箱自動潤滑系統(tǒng)工作可否正常,如期更換主軸箱潤滑油。注意檢查電器柜中冷卻風扇可否工作正常,風道過濾網(wǎng)有xx,沖刷沾附的塵埃。數(shù)控實訓中心車間管理制度注意檢查冷卻系統(tǒng),檢查液面高度,及時增加油或水,油、水臟時要更換沖刷。注意檢查導軌、

10、機床防范罩可否xx有效。每日檢查機床內外有無磕、碰、拉傷現(xiàn)象。每日下班做好機床打掃衛(wèi)生,打掃鐵屑,擦靜導軌部位的冷卻液,防范導軌生銹。需要手動加油的點每日打掃都要手動加油(工作臺、導軌及尾座)如期除去各部件切屑、油垢,做到無死角,保持內外干凈,無銹蝕。三、注意事項進入車間必定穿好工作服、鞋套,佩帶??ɑ蚬ぷ髯C,辦公室人員及參觀進入車間必定穿鞋套。2.進入車間男生嚴禁穿短褲,女生嚴禁穿高跟鞋。車間內不一樣意吸煙,吸煙請到吸煙區(qū)。在車間里不一樣意嘻嘻打鬧。在車間里行走請走安全通道。數(shù)控實訓中心車間管理制度四、特別狀況辦理五、運轉檢查用一個合適速度檢驗主運動和進給運動的起動、停止(包括制動、反轉和點

11、動等)動作可否靈便、可靠;檢驗自動機構(包括自動循環(huán)機構)的調整和動作可否靈便、可靠;屢次變換主運動和進給運動的速度,檢查變速機構可否靈便、可靠以及指示的正確性;檢驗轉位、定位、分度機構動作可否靈便、可靠;檢驗調整機構、夾緊機構、讀數(shù)指示裝置和其他隸屬裝置可否靈便、可靠;檢驗裝卸工件、刀具、量具和附件可否靈便、可靠;檢驗有刻度裝置的手輪反向空程量及手輪、手柄的控制力。數(shù)控實訓中心車間管理制度舉例3.實訓項目授課標準附件鉗工實訓項目授課標準課程名鉗工實訓課程編數(shù)控實訓中心車間管理制度稱號適用專模具設計與制造、機械設計與制造、機電一體化、業(yè)數(shù)控技術、汽修課程性專業(yè)必修課質實驗(或實總學時28理論學

12、時028訓)學時一、實習目的和任務經過鉗工實訓掌握鉗工基本操作技術,正確使用各種工具、熟練掌握量具的使用方法,劃線基根源理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。二、實習內容掌握量具的基根源理、構造及正確讀數(shù)、測量使用方法;掌握認識劃線、鋸、銼、鉆孔、攻螺紋基本技術;掌握鏨削基本功操作;(汽修專業(yè)必做,其他專業(yè)可免做)鉗工手動工具、機床設備的正確使用方法。數(shù)控實訓中心車間管理制度三、通專結合點成立對本專業(yè)學習的目標和信心。對專業(yè)知識、專業(yè)技術有所認識,為今后明確學習方向。經過實習培養(yǎng)學生優(yōu)異的職業(yè)道德和個人修養(yǎng)。培養(yǎng)學生有積極心態(tài)面對今后的專業(yè)學習。成立學生刻苦學習的精神和吃苦耐勞的思想。四、地址和時間

13、安排實訓內容安排序號理論內容時間實訓內容時間1安全教育、量具的原理及讀數(shù)方法2h正確測量及讀數(shù)考試3h2鉗工基本知識,介紹鋸、銼、鉆、攻螺紋。2h依照部件圖制作斜口手錘(技術:鋸、銼、鉆孔)等17h3設備使用(砂輪機、2h正確運用各種1h鉆床)使用注意事項設備數(shù)控實訓中心車間管理制度4麻花鉆的幾何角度1h刃磨麻花鉆頭五、實習質量標準遵守勞動紀律。敬業(yè)xx,提升著手能力。認識對本專業(yè)技術要求及崗位要求。掌握本專業(yè)課程及技術設置要求。職業(yè)素質的培養(yǎng)和鍛煉。六、與其他環(huán)節(jié)之間的關系本次實習是機械類專業(yè)的第一個專業(yè)實習,是認識性質,為今后的專業(yè)實習及技術培養(yǎng)有一個優(yōu)異的專業(yè)認識,從而使學生認識所學習專業(yè)的課程設置、實習、實訓以及職業(yè)技術要求打下基礎。七、實習方式、方法與手段建議采用一體化授課、分段理論現(xiàn)場表達、實地指導現(xiàn)場操作、相互交流提升技術、自我總結綜合評分。數(shù)控實訓中心車間

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