四川省廣安市乘風(fēng)外國語實驗中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析

1、四川省廣安市乘風(fēng)外國語實驗中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 48一系列實驗證明細(xì)胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標(biāo)記實驗就是其中的一個典型例子。人、鼠細(xì)胞融合的過程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細(xì)胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細(xì)胞膜上H2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細(xì)胞培養(yǎng)液中，對人、鼠細(xì)胞進行標(biāo)記。下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是() 要使實驗現(xiàn)象明顯，可以適當(dāng)提高細(xì)胞培養(yǎng)液的溫度選取不同生物細(xì)胞進行融合是因為同種細(xì)胞難以融合實驗結(jié)果可以直接證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可

2、以運動實驗表明不同種細(xì)胞可以雜交，而同種生物細(xì)胞不能進行融合A B C D參考答案：D2. 基因工程是在DNA分子水平進行設(shè)計施工的。在基因操作的步驟中，不進行堿基互補配對的是 （ ）A人工合成目的基因 B目的基因與運載體結(jié)合C將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D目的基因的檢測和表達(dá)參考答案：C3. 已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯誤的有幾項（）合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個；若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會減少10個；若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5

3、個；若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氧原子數(shù)目減少1個A一B二C三D四參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】根據(jù)題意分析：一條肽鏈有一個氨基，此肽鏈有6個氨基，說明在R基上還有5個氨基，88個氨基酸中有88個N，5個R基上的氨基是5個N，加在一起就是93個N去掉一個氨基酸就減少一個肽鍵，一個肽鍵含有一個C、O、N、H元素組成；減少一個肽鍵，形成一個COOH和NH2【解答】解：由于一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，現(xiàn)肽鏈中共有氨基6個，其中有5個應(yīng)位于R基團上，所以合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目=88+5=93個，錯誤；由于含有5個甲硫氨酸，在中間的有4個所以水解掉一個

4、就少2個肽鍵，而最后一個僅少一個肽鍵；所以去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中，肽鍵數(shù)目會減少9個，錯誤；由于甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，R基中沒有游離的氨基和羧基，所以去掉該多肽中的甲硫氨酸，中間的4個每個肽鍵斷裂后都形成一個游離的氨基和一個游離的羧基，而最后一個不影響氨基和羧基的數(shù)量，所以因此形成的幾個多肽中氨基和羧基均分別增加4個，錯誤；由于甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，R基中沒有游離的羧基，若去掉該多肽中間的甲硫氨酸，兩側(cè)的肽建一個加一個O，另一個減少一個O，O原子數(shù)目沒有改變，而末端的甲硫氨酸去掉后O原子減少一個，即形成的幾個多肽中O原子減少了一個，正確故選：C4. 下列哪一特

5、征是藻類植物，苔蘚植物和蕨類植物所共有的 A孢子體和配子體均能獨立生活 B都含有葉綠素a和b的光和色素 C均以孢子進行無性生殖 D均具卵式生殖參考答案：C5. 下列有關(guān)人體細(xì)胞中各種有機物合成場所的敘述，正確的是（）A癌細(xì)胞在核糖體上合成核糖B成熟的紅細(xì)胞在線粒體中合成ATPC性腺細(xì)胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成性激素D神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)參考答案：C【考點】細(xì)胞器中其他器官的主要功能【分析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所【解答】解：A、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，核糖屬于單糖，A錯誤；B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器

6、，只能進行無氧呼吸，B錯誤；C、性激素屬于脂質(zhì)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)是在神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的，不是在突觸前膜上合成的，D錯誤故選：C6. 右圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向，下列有關(guān)敘述中，正確的是 A如果該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流的形式傳導(dǎo) B如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中 D如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程表示體液免疫的反應(yīng)階段參考答

7、案：答案：B7. 下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是A.大量飲水垂體釋放的抗利尿激素增加尿量增加滲透壓穩(wěn)定B.炎熱環(huán)境大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮散熱增加體溫穩(wěn)定C.劇烈運動乳酸增加體液中的某些離子緩沖PH相對穩(wěn)定 D.饑餓胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖穩(wěn)定參考答案：C【名師點睛】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常集體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細(xì)胞代謝正常機體進行正常生命活動的必要條件8. 下更對各圖所示生物學(xué)意義的描述中，

8、正確的是 A. 甲圖中a點不抗藥個體比抗藥個體多，c點害蟲抗藥基因的基因頻率最高 B. 乙圖中若在f點施加一強刺激，則在圖中的c、d、e、g點可測到膜內(nèi)外電位變化 C. 丙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度 D. 由丁圖可看出，b點時種群增長率最大，種內(nèi)斗爭也最激烈參考答案：答案：B9. （9分）在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，食草動物以多種植物為食如圖表示一段時間內(nèi)放牧強度對草原植被的影響（1）適度放牧?xí)故巢輨游锏沫h(huán)境容納量 禁止放牧后，草原上某植物種群的數(shù)量呈 （填“J型”或“S型”）增長過度放牧導(dǎo)致草地對水土的保持作用減弱，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值（2）草原返青時，

9、“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這種信息能夠調(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（3）若草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者減少，對碳循環(huán)的影響是 參考答案：（1）增大 “S”型 間接（2）（生物的）種間關(guān)系（3）動植物遺體和排出物體內(nèi)的碳元素回歸到無機環(huán)境減少【考點】種群數(shù)量的變化曲線；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【分析】1、S型增長曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長當(dāng)種群在一個有限的環(huán)境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種

10、群數(shù)量的增長率下降當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解答】解：（1）適度放牧?xí)故巢輨游锏沫h(huán)境容納量增大禁止放牧后，草原上某植物種群的數(shù)

11、量呈“S”型增長過度放牧導(dǎo)致草地對水土的保持作用減弱，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值（2）草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這種信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（3）若草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者減少，對碳循環(huán)的影響是動植物遺體和排出物體內(nèi)的碳元素回歸到無機環(huán)境減少【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)的功能，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查10. 研究表明，除草劑“敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪種條件下

12、，除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯 （ ）A強光下 B黑暗中 C陰雨天 D早晨和傍晚參考答案：A雜草受除草劑抑制，作物不受影響，這樣作物與雜草的光合作用強度在強光下才相差大11. 下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法中正確的是A出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征B草原生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落沒有垂直結(jié)構(gòu)C在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多D農(nóng)田棄耕后形成了一片雜草地，該雜草地與農(nóng)田相比抵抗力穩(wěn)定性降低了參考答案：C12. 下列有關(guān)科學(xué)家及相關(guān)實驗的敘述中，正確的是()A. 摩爾根通過假說演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上B. 格里菲斯以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA

13、是遺傳物質(zhì)C. 拜爾用燕麥胚芽鞘做實驗，證明了生長素分布不均是彎曲生長的原因D. 蔡斯用含32P的噬菌體侵染細(xì)菌較長時間后離心，放射性主要集中在沉淀物中參考答案：A解析：本題考查生物實驗相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生的實驗?zāi)芰?、分析能力和?yīng)用判斷能力。摩爾根通過假說-演繹法證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，A正確；格里菲斯以小鼠和肺炎雙球菌為材料，僅證明了S型菌種存在轉(zhuǎn)化因子，沒有證明遺傳物質(zhì)，B錯；拜耳的實驗證明了尖端產(chǎn)生的影響在其下部不均勻造成了胚芽鞘彎曲生長，但當(dāng)時并不知道該刺激是生長素，C錯；蔡斯用含32P的噬菌體侵染細(xì)菌適當(dāng)時間后離心，放射性物質(zhì)主要分布于沉淀物中，如時間過長，上清液也

14、會出現(xiàn)放射性，D錯。13. 下列與生物進化相關(guān)的描述，正確的是A進化總是由突變引起的B進化時基因頻率不一定總是變化的C自然選擇決定種群基因頻率發(fā)生改變的方向D變化改變的是個體而不是群體 參考答案：答案：C14. 為探究環(huán)境因素對光合強度的影響，多個興趣小組設(shè)計實驗進行了研究。實驗材料和用具：100 mL量筒、20500 W的臺燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等。實驗步驟：準(zhǔn)備6套如圖所示的裝置，編號為16。在可樂瓶中各加入約500 mL 0. 01 g/mL的NaHCO3溶液后用冷開水充滿。取6等份黑藻分別放入16號裝置中。將6套裝置放入暗室中，然后分別用20 W、50 W、75 W、100 W

15、、200 W和500 W的臺燈等距離照射16號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。30 min后停止光照，測量光合作用釋放的O2的體積。實驗結(jié)果：不同光照條件下O2的釋放量(mL)組次20 W50 W75 W100 W200 W500 W一1.85.09.012.021.019.0二1.85.38.011.520.018.0三2.05.08.012.020.019.0均值1.875.108.3311.8320.3318.67對該實驗進行分析，回答有關(guān)問題：(1)該實驗中的自變量是_。列出實驗中的兩個無關(guān)變量：_。(2)根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的？_。(3)將實驗處理結(jié)果繪成柱形圖。(

16、4)上表中測得的O2量并非光合作用實際產(chǎn)生的O2量，其原因是_。(4)黑藻自身的呼吸作用會消耗O2參考答案：(1)光照強度CO2(或NaHCO3溶液)濃度、溫度、pH、黑藻(任選兩項)(2)讀量筒中收集到的液體的體積(3)如圖所示：(1)據(jù)題干分析可知，該實驗中的自變量是光照強度。實驗中的無關(guān)變量有CO2(或NaHCO3溶液)濃度、溫度、pH、黑藻。(2)根據(jù)裝置圖，表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是通過量筒中收集到的液體的體積讀出的。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，橫坐標(biāo)為光照強度，縱坐標(biāo)為O2釋放量繪制出不同光照強度下O2的釋放量的柱形圖。(4)黑藻自身的細(xì)胞呼吸會消耗O2，故通過該實驗測得的O2量并非光合作

17、用實際產(chǎn)生的O2量。15. 下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的敘述，正確的是A. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭B. 紫色洋蔥表皮細(xì)胞在一定濃度的甘油溶液中只發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象C. 若觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，則說明細(xì)胞液的溶質(zhì)能透出細(xì)胞D. 本實驗無對照組，滴加溶液前的鏡檢與滴加溶液后的鏡檢形成自身對照參考答案：D【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞

18、壁分離。質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進入到細(xì)胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動，使植物細(xì)胞完全浸在液體中，A錯誤；紫色洋蔥表皮細(xì)胞在一定濃度的甘油溶液中，先發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，后來隨著細(xì)胞吸收甘油，細(xì)胞液濃度變大，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B錯誤；若觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，則說明細(xì)胞液中的水（溶劑）能透出細(xì)胞，C錯誤；整個實驗過程體現(xiàn)出科學(xué)實驗的對照原則，是實驗本身前后對照，D正確。故選D。【點睛

19、】本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識，要求學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，意在考查學(xué)生識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。16. 能促進花粉管萌發(fā)與花粉管伸長，并有利于植物受精作用的元素是A.硼 B.銅 C.錳 D.鋅參考答案：A17. 下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進行參考答案：D考點：原核

20、細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同分析：根據(jù)題意，本題主要考查原核生物和真核生物的異同，原核生物細(xì)胞中除核糖體外無其他細(xì)胞器，所以也無生物膜系統(tǒng)，真核生物則有，但原核生物中的部分好氧菌還是可以進行有氧呼吸的，因為其體內(nèi)具有有氧呼吸的酶；不論是有絲分裂、無絲分裂還是減數(shù)分裂都屬于真核生物的分裂方式，原核生物只進行二分裂；以RNA為遺傳物質(zhì)的只有RNA病毒，其他所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA（包括原核生物），綜上所述解決此題解答：解：A、原核細(xì)胞如藍(lán)藻、醋酸菌沒有線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，故能進行有氧呼吸，故A錯誤，B、真核細(xì)胞能進行有絲分裂，個別生物也可以進行無絲分裂，但是原核細(xì)胞如細(xì)菌進行

21、的是二分裂，故B錯誤，C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物（包括原核生物和真核生物）遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，故C錯誤，D、真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)）（細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器的膜），有利于細(xì)胞代謝有序進行，故D正確故選點評：本題考察原核生物和真核生物的相關(guān)知識，熟練掌握原核生物和真核生物的異同點是解決此類問題的關(guān)鍵18. 下面屬于酶在細(xì)胞代謝中的作用是（ ）A. 提供物質(zhì) B. 提供能量 C. 提供場所 D. 降低反應(yīng)所需的活化能參考答案：D19. 如圖是一個DNA分子片段，其中一條鏈中含15N，另一條鏈中含14N下列有關(guān)說法不正確的是（） A把該DNA放在含15N的

22、培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代DNA中只含有15N的DNA占B2處堿基的缺失會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，并且可以遺傳C限制性內(nèi)切酶切割DNA的部位可以是1處D2處堿基的改變一定引起轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的密碼子的改變參考答案：B考點：DNA分子的復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；基因突變的原因；轉(zhuǎn)基因技術(shù)分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示DNA分子片段，部位1為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位；2處是堿基對，堿基對的增添、缺失或替換會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，引起基因突變；部位3為氫鍵，是解旋酶的作用部位解答：解：A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代得到4個DNA分子，根據(jù)DNA的

23、半保留復(fù)制特點，其中有一個DNA分子的一條鏈含有14N，另一條鏈含有15N，其他3個DNA分子只含15N，因此子代DNA中只含有15N的DNA占，A正確；B、2處堿基對的缺失將導(dǎo)致基因突變，B錯誤；C、限制酶作用于1磷酸二酯鍵，而解旋酶作用于2氫鍵，C正確；D、根據(jù)密碼子的簡并性，有可能翻譯出相同的氨基酸，所以2處堿基的改變不一定引起轉(zhuǎn)錄、翻譯形成的氨基酸的改變，D正確；故選：B點評：本題結(jié)合DNA分子片段結(jié)構(gòu)圖，考查基因突變、DNA復(fù)制、DNA分子結(jié)構(gòu)特點和堿基互補配對原則的應(yīng)用，要求考生識記基因突變的概念，準(zhǔn)確判斷變異的類型；理解DNA半保留復(fù)制特點，結(jié)合題圖進行準(zhǔn)確的計算；能熟記DNA分

24、子結(jié)構(gòu)特點，掌握堿基互補配對原則的應(yīng)用，并進行簡單的計算20. 將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述，錯誤的是 （ ）A植物為魚的生存提供氧氣B魚可為植物的光合作用生存提供CO2C能量流動可以從植物到魚，也可以由魚到植物D若該玻璃缸長期置于黑暗中，魚和植物將會死亡參考答案：【知識點】C5 光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用K1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、信息傳遞及穩(wěn)定性K2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動【答案解析】C解析：植物能進行光合作用，為魚的生存提供氧氣， A正確；魚進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，為植物的光合作用生存提供CO2， B正確；能量流動的特點是單向流動，逐級

25、遞減，則能量流動可以從植物到魚，但不能從魚流向植物， C錯誤；若該玻璃缸長期置于黑暗中，植物無法光合作用合成有機物和氧氣，則魚和植物將會死亡，D正確?！镜湫涂偨Y(jié)】生態(tài)缸制作要求：1、生態(tài)缸必須是封閉的；2、生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費者和分解者）生態(tài)缸中能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定；3、生態(tài)缸的材料必須透明；4、生態(tài)缸的采光用較強的散射光；5、選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大。21. 下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是 （ ）A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C.組成細(xì)

26、胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)參考答案：B22. 生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細(xì)胞吸收水分。該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與A. 調(diào)節(jié)滲透壓B. 組成細(xì)胞內(nèi)化合物C. 維持正常PHD. 提供能量參考答案：A【分析】本題是對植物細(xì)胞吸水的原理和無機鹽作用的考查，植物細(xì)胞吸水的原理是滲透吸水，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度時，細(xì)胞吸水，反之失水；無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動、維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用。【詳解】A、鹽生植物通過在液泡中貯存大量的Na+使細(xì)胞液的滲透壓升高，促進細(xì)胞從高鹽、干旱的土壤中吸

27、收水分，這個現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與滲透壓的調(diào)節(jié)，A正確；B、題干中沒有涉及鈉離子參與化合物的組成，B錯誤；C、題干中沒有涉及鈉離子參與酸堿度的調(diào)節(jié)，C錯誤；D、液泡內(nèi)的Na+不參與提供能量，D錯誤。故選A。23. 用培養(yǎng)液培養(yǎng)3種細(xì)菌，讓它們在3支不同的試管中生長，如圖顯示了細(xì)菌的生長層如果此時往3支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是（）選擇項A加快減慢不變B減慢加快加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢AABBCCDD參考答案：B【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】本題是細(xì)胞呼吸的方式和特點，細(xì)胞呼吸有有氧呼吸和無氧呼吸2種方式，有氧呼吸必須在有氧條件下進行，無氧呼吸不需要氧氣，

28、有氧氣時無氧呼吸受抑制【解答】解：分析題圖可知，細(xì)菌只在試管的底部繁殖，該細(xì)菌的呼吸方式應(yīng)是無氧呼吸，該細(xì)菌在試管的上部、中部、底部都繁殖，說明該細(xì)菌即進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，該細(xì)菌只在試管的上部繁殖，說明該細(xì)菌只進行有氧呼吸若此時通入氧氣，試管的細(xì)菌只進行無氧呼吸，有氧氣時無氧呼吸受抑制，細(xì)菌繁殖速度減慢；試管中的細(xì)菌既可以進行有氧呼吸也可以進行無氧呼吸，通入氧氣后無氧呼吸轉(zhuǎn)化為有氧呼吸，有氧呼吸加快，細(xì)菌的繁殖速度加快；試管中的細(xì)菌進行有氧呼吸，通入氧氣后有氧呼吸加快，細(xì)菌繁殖速度加快因此、在通入氧氣后，細(xì)菌的繁殖速度分別是減慢、加快、加快故選：B24. 右圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放

29、大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是 （ ） A.在甲圖中，所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器 B.甲圖的結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號化學(xué)信號電信號 C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位 D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流參考答案：C25. 某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥，相關(guān)敘述正確的是: A該育種過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變 Ba過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限 C. a、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子 D要獲得yyRR，b過程需要進行不斷的自交來提高純合率參考答案：D26

30、. 某昆蟲的等位基因（A，a）位于常染色體上，一對基因型為Aa的雌雄個體交配，子代：=3：5下列假設(shè)能解釋該實驗結(jié)果的是（）AaX的雌配子不能受精BAAXX的個體不能存活CaaXX的受精卵發(fā)育為雄蟲DAY的雄配子存活率顯著降低參考答案：C【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用；8A：伴性遺傳【分析】根據(jù)題意分析可知：昆蟲的等位基因（A，a）位于常染色體上，遵循基因的分離定律一對基因型為Aa的雌雄個體交配，后代理論值為：=1：1，基因組成有1AAXX、2AaXX、1aaXX、1AAXY、2AaXY、1aaXY【解答】解：A、如果aX的雌配子不能受精，但子代：仍為1：1，A錯誤；B、如果AAXX

31、的個體不能存活，則子代：=3：4，B錯誤；C、如果aaXX的受精卵發(fā)育為雄蟲，則子代：=3：5，C正確；D、如果AY的雄配子存活率顯著降低，但子代：仍為1：1，D錯誤故選：C【點評】本題考查基因的分離定律、減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力27. 在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12：3：1，F(xiàn)l測交后代的性狀分離比是 A1：3 B3：1 C2：1：1 D1：1 參考答案：C28. 關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較，正確的是 A. 藍(lán)藻細(xì)胞進行有絲分裂，蛔蟲細(xì)胞進行無絲分裂B. 藍(lán)藻有葉綠體，蛔蟲

32、沒有葉綠體 C. 藍(lán)藻和蛔蟲的同化作用類型不同，異化作用類型相同 D. 藍(lán)藻可以吸收利用CO2，蛔蟲不能吸收利用CO2參考答案：D 29. 有氧呼吸包含了無氧呼吸的步驟，下列說法中錯誤的是 A原始地球中缺少氧氣，生物只能進行無氧呼吸 B原核生物沒有線粒體，只能進行無氧呼吸 C無氧呼吸逐漸進化為有氧呼吸 D有氧呼吸釋放能量多，增強了代謝能力 參考答案：B30. 一正常男孩的某一體細(xì)胞處于有絲分裂的后期，則此時該細(xì)胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目分別是（ ）A46種、46條 B23種、92條 C24種、92條 D24種、46條參考答案：C31. 下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是()A細(xì)胞是地球上最

33、基本的生命系統(tǒng)B“三倍體”是從個體層次對體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述C“太湖中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次D物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進行的循環(huán)運動參考答案：C32. 下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是A. 人體硬骨組織細(xì)胞不能進行細(xì)胞呼吸B. 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同C. 與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼D. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中參考答案：A【分析】本題是對細(xì)胞呼吸的過程和意義、細(xì)胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶細(xì)胞呼吸的過程和意義，細(xì)胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系，然后分析選項進行解答?！驹斀?/p>

34、】只要是活細(xì)胞都能進行呼吸作用，所以人體硬骨組織細(xì)胞也要進行細(xì)胞呼吸，A錯誤；酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，B正確；細(xì)菌是原核生物，其進行有氧呼吸有關(guān)的酶是由擬核中的基因控制合成的，C正確；破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧菌，適宜生活在無氧的環(huán)境中，D正確?！军c睛】對于細(xì)胞呼吸的過程和意義、細(xì)胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的條件的差異的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。33. 9某蛋白質(zhì)由n條肽鏈、m個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是 （ ） An+m Bn-m Cm-n Dn+2m參考答案：A略34. 右圖為患紅綠色盲的某家族遺傳系譜圖，該病由X染色

35、體上隱性基因控制，其中7號的致病基因來自A1號 B2號C3號 D4號參考答案：B35. 氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。若要用下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖， A、B、C、D構(gòu)成生物群落?；卮鹣铝袉栴}： （1）圖中B、C屬于 。在下圖框中用箭頭畫出該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的全過程。（2）從右圖分析，為減少溫室效應(yīng)可采取的措施是：第一， ；第二， 。（3）在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，難以降解且有毒、有害的物質(zhì)在傳遞過程中具有富集作用，即 越高，生物體內(nèi)有毒、有害物質(zhì)的濃度也越高。（4）如果研究生態(tài)系統(tǒng)中土壤微生物的分解作用，以帶有落葉的表層土壤為實驗材料，實驗處理如下，甲組：土壤濕潤、滅菌、20oC

36、。乙組：土壤濕潤、不滅菌、20oC；丙組：土壤濕潤、不滅菌、5oC；丁組：土壤較干燥、不滅菌、20oC。實驗結(jié)果：甲組落葉不分解，乙組落葉分解最快最多，丙組和丁組落葉分解較慢較少，由此可得出的結(jié)論是： ； 。參考答案：36. 下列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（）ABCD參考答案：B【考點】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且有一個氨基和羧基連接在同一個碳原子上【解答】解：四個A、C、D都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，不是組

37、成蛋白質(zhì)的氨基酸故選：B37. 下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是Ab是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體Bc是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡C溶酶體的生命活動所需能量由e內(nèi)的d提供Db和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性參考答案：C溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老的、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。38. .宮頸癌疫苗(HPV疫苗)通過預(yù)防HPV病毒(DNA病毒)感染，可有效預(yù)防宮頸癌的發(fā)病。下列敘述正確的是A. HPV疫苗預(yù)防病毒感染的機制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機制相同B. HPV病毒的核酸徹底水解后得到四種堿基、一

38、種五碳糖和一種磷酸C. HPV病毒侵染宿主細(xì)胞時，DNA聚合酶與其DNA一起進入宿主細(xì)胞D. HPV病毒的蛋白質(zhì)可以不在宿主細(xì)胞的核糖體上合成參考答案：B【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴宿主活細(xì)胞生活，注射的疫苗屬于抗原，可以刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體發(fā)生體液免疫?！驹斀狻縃PV疫苗預(yù)防病毒感染的機制是特異性免疫中的體液免疫，通過漿細(xì)胞分泌抗體來完成，溶酶體殺滅細(xì)菌是非特異性免疫，A錯誤。HPV病毒是DNA病毒，只有DNA一種核酸，DNA徹底水解后會得到四種堿基、一種脫氧核糖和一種磷酸，B正確。HPV病毒侵染宿主細(xì)胞時，只是把DNA注入宿主細(xì)胞，利用宿主細(xì)胞的DNA聚合酶進行DNA復(fù)制，C錯誤。

39、HPV病毒的蛋白質(zhì)需要在在宿主細(xì)胞的核糖體上合成，D錯誤。【點睛】病毒體內(nèi)只有一種核酸DNA或RNA，病毒繁殖時只是把核酸注入宿主細(xì)胞，所需要的原料、場所、能量都來自于宿主細(xì)胞。39. 科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上?？茖W(xué)家對此項研究所取得的成果。 突觸小體中沒有細(xì)胞核 突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體 突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A B C D參考答案：答案：D40. 如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（）A在時控制有害動物最有效B圖示規(guī)律可作

40、為控制人口增長的依據(jù)C該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量D在時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量參考答案：C【考點】種群的特征【分析】本題考查出生率和死亡率與種群密度的關(guān)系分析出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用當(dāng)出生率大于死亡率，種群密度變大；當(dāng)出生率等于死亡率，種群密度不變；當(dāng)出生率小于死亡率，種群密度變小【解答】解：A、在時，種群的凈補充量最大，因此對于有害動物不宜在此防治，A錯誤；B、該圖示不能作為控制人口增長的依據(jù)，由于人類與自然種群不同，受其他因素如計劃生育的影響，B錯誤；C、該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量，用于指導(dǎo)生產(chǎn)實際，C正確；D、在K值時捕撈魚類得到的日捕獲量最多，D錯

41、誤 故選：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 糖尿病已經(jīng)成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病之一，注射胰島素是目前治療糖尿病最為有效的途徑和手段，如何生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)而不昂貴的人胰島素，是當(dāng)下醫(yī)療界和制藥界急需攻克的科學(xué)難題。如圖為利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請回答：（1）在基因表達(dá)載體中，_的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，并驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。（2）圖中細(xì)胞1是_細(xì)胞。過程必需的酶是_。過程為_技術(shù)擴增目的基因，此過程必需的酶是_。過程斷開的化學(xué)鍵名稱為_，在體外進行PCR操作時，實現(xiàn)該過程的處理方法是_。能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成過程為什么？_。（3）圖中B的基本

42、組成單位有_種；為便于重組DNA的鑒定和選擇，圖中C的組成必須有_；將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化。為使過程更易進行，可用_處理大腸桿菌，目的是使大腸桿菌細(xì)胞處于能夠吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)（或使大腸桿菌處于感受態(tài)細(xì)胞狀態(tài)）。由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率低，所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進行_操作。（4）若過程發(fā)生了變異，則此變異為_。過程得到的人胰島素需要體外加工才具有生物活性，原因是大腸桿菌_。（5）目的基因在受體細(xì)胞中是否能轉(zhuǎn)錄出mRNA，可用_技術(shù)來檢測。參考答案： (1). 啟動子 (2). 胰島B (3). 逆轉(zhuǎn)錄酶 (4). PCR (5). Taq酶（或熱穩(wěn)定DNA聚合酶） (6). 氫鍵 (7). 加熱變性 (8). 不能，皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)，不能形成胰島素mRNA (9). 4 (10). 標(biāo)記基因 (11). Ca2+（CaCl2） (12). 篩選 (13). 基因突變 (14). 沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對蛋白質(zhì)進行加工 (15). DNA分子雜交試題分析：據(jù)圖分析，圖中表示從胰島B細(xì)胞中獲取胰島素mRNA的過程；為逆轉(zhuǎn)錄過程，A為胰島素基因；表示目的基因的擴增過程；表示用限制酶