泰興市黃橋初中教育集團(tuán)2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)(無答案)

1、2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)( 鑷子B ( B電壓表 V ”和 L2 “0.5A 6W”燈泡電阻保持不變）1.5W 1.5A 12V ( 220V 0.25A 50Hz 第 5題，然后(無答案 ) 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)( 鑷子B ( B電壓表 V ”和 L2 “0.5A 6W”燈泡電阻保持不變）1.5W 1.5A 12V ( 220V 0.25A 50Hz 第 5題，然后(無答案 ) ) 鉗子C ) C電流表 A 并聯(lián)在某電路中，) B額定功率為 55W D壓縮機(jī)連續(xù)工作第6題扳手D D電表度第3題24h的耗電量為 0.6 kW?h 泰興市黃橋初中教育集團(tuán) 20

2、18 秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)命題人：潘伯軍 審核人： 劉鵬 朱榮 2018.12.28 班級(jí) 姓名一、選擇題（每題 4個(gè)選項(xiàng)中只有 1個(gè)符合題意每題 2分，共 24 分）1如圖所示，屬于費(fèi)力杠桿的是鋼絲鉗A 2電業(yè)局為每一戶居民安裝了一個(gè)儀表，用該儀表來測(cè)量居民家中每個(gè)月消耗的電能，從而計(jì)算出該交多少電費(fèi)該儀表的中文標(biāo)準(zhǔn)名稱及國際通用讀數(shù)單位是A電能表 kW?h 3如圖所示，燈泡 L1“1A 6W閉合開關(guān) S，兩燈都亮，且某燈正常發(fā)光，下列說法正確的是： （A. 在電路中， L2更亮些B. 在電路中， L2的實(shí)際功率為C. 在電路中，電流表的示數(shù)為D. 加在電路兩端的電壓最大不能超過

3、4如圖是小天鵝某型號(hào)冰箱的銘牌，下列對(duì)其標(biāo)識(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀，說法不正確的是A額定電壓為C額定電流為無錫小天鵝電器220V 55W 0.6kW?h/24h第4題5滾擺從圖示位置由靜止釋放，經(jīng)過位置后繼續(xù)下降至最低點(diǎn)（圖中未畫出）1 / 8 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)( B重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變D重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增大S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片( B電流表示數(shù)增大消耗的功率變小( ）D. 電動(dòng)機(jī)可以工作）( ) kW?h kW?hLED2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)( B重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變D重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增大S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片( B電流表示數(shù)增大消耗的功

4、率變小( ）D. 電動(dòng)機(jī)可以工作）( ) kW?h kW?hLED 燈是家中常用的照明燈具，它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)都是將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)LED 燈與白熾燈消耗相同的電能時(shí)電源電壓恒定不變，多次改(無答案 ) ) P向左滑動(dòng)，電路中的變) D電路消耗的總功率變大) C.0.4（ kW?h）D. 0.04 kW?h再上升至最高點(diǎn)當(dāng)滾擺由位置向運(yùn)動(dòng)的過程中，滾擺的A重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變C重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小6如圖電源電壓保持不變。將開關(guān)化情況是A電壓表的示數(shù)變小CR27下列說法中正確的是A一個(gè)物體可能沒有內(nèi)能，但一定有機(jī)械能B相同光照條件下，干泥土比濕泥土升溫更快C一個(gè)物體內(nèi)能增加，其內(nèi)部的分子運(yùn)動(dòng)

5、一定加快D熱量傳遞的方向是從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體8假如導(dǎo)體沒有電阻，以下想象不合理的是（A. 通過電燈的電流會(huì)很大，電燈會(huì)更亮B. 輸電線上的損耗會(huì)很少，能夠節(jié)約能源C. 電爐子不能工作9如圖所示的裝置中，兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油，且煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。利用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是（A. 探究電熱與導(dǎo)體電阻的關(guān)系B. 探究電熱與通過導(dǎo)體電流的關(guān)系C. 探究電熱與通電時(shí)間的關(guān)系D. 以上實(shí)驗(yàn)都能完成10用電飯鍋煮熟一鍋飯，消耗的電能大約為A.40 B.411白熾燈與能。LED 燈與白熾燈相比具有節(jié)

6、能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。A. LED 燈與白熾燈相比，產(chǎn)生的光能多、內(nèi)能少B. 兩種燈產(chǎn)生的光能和內(nèi)能一樣多C. 白熾燈與 LED 燈相比，產(chǎn)生的光能多、內(nèi)能少D. LED 燈與白熾燈相比，產(chǎn)生的光能少、內(nèi)能多12小明利用圖示的電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”2 / 8 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)R1，正確完成實(shí)驗(yàn)，記錄各次U 和電流表示數(shù)( B 1分，共 28分）8V的電路中，最亮的是_。_的方式使手的“暖手寶”焐手，這是利用_的屬性，使保暖時(shí)間更長。當(dāng)袋內(nèi)_J。為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采_（串聯(lián)/并聯(lián)）起來使用的。 OA 可2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)R1，正確完成實(shí)

7、驗(yàn)，記錄各次U 和電流表示數(shù)( B 1分，共 28分）8V的電路中，最亮的是_。_的方式使手的“暖手寶”焐手，這是利用_的屬性，使保暖時(shí)間更長。當(dāng)袋內(nèi)_J。為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采_（串聯(lián)/并聯(lián)）起來使用的。 OA 可繞 O 點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用細(xì)線將OB 和 BA 長度之比為 3:5下列問題中，輕桿始終在水平位置_第17題 第18題2min，使圖示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過220V 10W”的節(jié)能燈正常工作A 向右移動(dòng)的過程中燈泡亮度應(yīng)該 _ 他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，(無答案 ) I則下列反映這四個(gè)量之間的變化關(guān)系圖象中，一定) C _，串_的方式增加手的內(nèi)能，其內(nèi)部0.5kg 的水由c15N 的重

8、物掛在 A 處，小林在 B處用150r則電水壺消耗的電能為 _ D 水=4.2變電阻箱 R2的阻值，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)不正確的是A 二、填空題（本題每空13標(biāo)有“ 8V 3W”和“ 8V 6W”的燈泡 L1、L2并聯(lián)在聯(lián)在一個(gè) 8V的電路中，最亮的是14如圖所示，某手機(jī)移動(dòng)電源（俗稱充電寶）有兩個(gè)輸出端，通過電源線可以單獨(dú)或同時(shí)為手機(jī)充電，這兩個(gè)輸出端的連接方式是_ 聯(lián)；用移動(dòng)電源為手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)相當(dāng)于電路中的_。15冬天手冷時(shí)，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用內(nèi)能增加；也可以用液體通常采用水，這是利用水的20加熱升高了 40，需要吸收的熱量為用了雙重

9、溫控保護(hù)開關(guān)，兩個(gè)溫控開關(guān)應(yīng)是103J/（kg）16如圖，輕桿豎直向上的拉力提住輕桿，處于平衡（1）此杠桿類型與 _相同（釣魚竿 /羊角錘）；（2）拉力大小為 _N；（3）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變第16題17某電水壺工作kWh，電功率為 _kW，這些電能可供一只“_h18小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示，是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān)，夾子（變亮 /變暗/不變）；夾子 A 從最左端移動(dòng)到最右端的過程中，他應(yīng)該調(diào)換更 _（粗/細(xì)）的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn)。3 / 8 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)S1，發(fā)光二極管_能_能光能為判斷土豆

10、電池S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，則銅片第20題圖S閉合時(shí)，電流表則此時(shí)燈 L2比 L1節(jié)2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)S1，發(fā)光二極管_能_能光能為判斷土豆電池S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，則銅片第20題圖S閉合時(shí)，電流表則此時(shí)燈 L2比 L1節(jié)能_%。R1=5，R2=10，1A，通過電阻 R1的功率是 _W，1，當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加0.3A則：每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是_J。在電動(dòng)機(jī)生產(chǎn)過程中，漆包線的材料采用的是價(jià)格較_（填“較大”_效應(yīng)造成的能量損失。8小題，共 48分解答 24、25 題時(shí)應(yīng)寫出解題過程）F1的力臂 l1 和阻力 F2的示意圖；鎖孔旁的燈才亮。 它利用感應(yīng)開關(guān)

11、 S1（有S2（天暗時(shí) S2閉合，天亮?xí)r S2斷開）乙(無答案 ) A1與220V 電_ J，線丙A2的示數(shù)分別是 0.8A 和 0.3A則通19小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池如圖甲所示，閉合開關(guān)發(fā)光，此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是：的正、負(fù)極，他連接電路如圖乙所示，試觸開關(guān)是土豆電池的 _極第19題圖20在如圖所示的電路中，過燈 L2的電流是 _A。若此時(shí)兩燈正好亮度相當(dāng)，21如右圖是探究電流產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系的電路，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)為通過電阻 R2的電流在 10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 _J。22現(xiàn)有一臺(tái)電鳳扇，線圈的電阻是壓時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流為圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是高的銅，而不是便

12、宜的鋁。這是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，銅導(dǎo)線的電阻或“較小”），工作時(shí)可以減小電流的三、解答題（本題有23（6分）根據(jù)題目要求作圖（1）圖甲是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出動(dòng)力（2）用如圖的滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法（3）一種門把手只有在夜間且有人摸門把手時(shí)，人摸時(shí)， S1閉合；無人摸時(shí)， S1斷開）以及光敏開關(guān)控制電路，達(dá)到目的請(qǐng)根據(jù)上述描述，完成圖丙的電路連接S1S2甲4 / 8 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)kg?），假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能】 = 44，R2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)kg?），假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能】 = 44，R2 = 2156。10min

13、 產(chǎn)生的熱量是多少？10%，請(qǐng)通過計(jì)算具體說明改進(jìn)措施。(無答案 ) 24（5分）圖為某電熱器的電路原理圖， 通過將開關(guān) S置于不同的位置， 可以實(shí)現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換，對(duì)應(yīng)的額定功率分別為 800W和 40W。（1）將開關(guān) S接“1”時(shí)，電熱器處于 _（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)。（2）求 R2的電阻。（3）電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作，將 0.5kg初溫為 20的水加熱到 100，需要多長時(shí)間？（【水的比熱容為 4.2103J/（25（5分）某型號(hào)的電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯擋，其原理如圖所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位） 已知 R1（1）開關(guān) S置于 擋（選填“

14、 1”或“ 2”）時(shí)是高溫?zé)髶?，它的功率是多大？?）保溫燜飯時(shí)電路中電流是多少？（3）若只要求保溫燜飯擋的功率提升26（6分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：5 / 8 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)可將杠桿左端螺母向_；若將拉力與其力臂的乘積M /小于/等于）。_；_N。動(dòng)力 F1/N 2 2 _ 他控制_（同一 /_。，可以比較小相同高度_（能2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)可將杠桿左端螺母向_；若將拉力與其力臂的乘積M /小于/等于）。_；_N。動(dòng)力 F1/N 2 2 _ 他控制_（同一 /_。，可以比較小相同高度_（能/不能）探。_、_；加熱過程(無答案 ) _

15、 （選乙_M 丙（大于動(dòng)力臂 L1/cm 5 20 24 甲最終位置乙阻力 F2/N 1 4 6 阻力臂 L2/cm 10 10 8 （1）如圖甲， 杠桿靜止， 為使杠桿在水平位置平衡，填“左”或“右” ）邊旋一些。（2）杠桿調(diào)好后，第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更合理，理由是定義為 M，則比較此時(shí)乙、丙兩圖中杠桿平衡時(shí)?。?）按丙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是表格中所缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2 3 （4）某同學(xué)設(shè)想了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)情景：測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)，杠桿水平平衡。該同學(xué)的設(shè)想_（符合 /不符合）實(shí)際。27（

16、7分）探究物體的動(dòng)能：（1）如圖甲所示， 小明先探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系，小車的 _保持不變，讓小車從斜面的不同）高度下滑，目的是通過比較車具有的動(dòng)能。（2）小明在操作中發(fā)現(xiàn)，不用斜面而直接通過人手推小車，也可以使小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)。若采用此方法來推同一輛小車，究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，理由是：（3）小華去掉木塊，做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)中小車克服所有阻力所做的功_（第次大 /第次大 /一樣大）。28（7分）如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）除了圖示的器材外，本實(shí)驗(yàn)要用到的測(cè)量工具還有6 / 8 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)；本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱來反映_2.5

17、V”字樣，1 0.5 0.12 (無答案 ) 2 1.0 0.20 3 1.5 0.24 4 2.0 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)；本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱來反映_2.5V”字樣，1 0.5 0.12 (無答案 ) 2 1.0 0.20 3 1.5 0.24 4 2.0 0.28 5 2.5 0.30 中，用攪棒攪動(dòng)的目的是（2）由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，量的多少轉(zhuǎn)換成（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是A使用相同的易拉罐B易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙C采用相同的加熱方法（如用同一盞酒精燈先后加熱，與易拉罐底的距離等）（4）實(shí)驗(yàn)中小明猜想：沙子吸熱升溫比水慢如果

18、他的猜想是正確的，則應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 _。（5）通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)吸熱的能力不同，相同條件下吸熱升溫較快的物質(zhì)，其吸熱的能力較 _（強(qiáng)/弱）29(4 分)小明在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 201A”字樣。(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線 ,完成圖甲實(shí)物電路的連接 .(要求：滑動(dòng)變阻器的滑片 P向右滑動(dòng)時(shí) ,小燈泡變亮 ;連線不得交叉 ) (2)閉合開關(guān) ,通過移動(dòng)滑片 P記錄了多組數(shù)據(jù)如下表 ,請(qǐng)?jiān)趫D乙中 ,描點(diǎn)作出 I-U的關(guān)系圖線 ,則小燈泡的額定功率為 W,旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕 ,使電源電壓為 3V;閉合開關(guān) ,調(diào)節(jié)滑片P使滑動(dòng)變阻器的阻值為 10,

19、此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是 W 序號(hào)電壓 U/V 電流 I/A 30.（10分）小明利用一根長度較長、粗細(xì)均勻的鎳鉻合金電熱絲和其它器材，設(shè)計(jì)并組裝了如圖所示電路，研究以下實(shí)驗(yàn)：（1）在“探究電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少與電阻大小的關(guān)7 / 8 2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)乙（選填“甲2018秋學(xué)期初三物理第十六周雙休日作業(yè)乙（選填“甲 乙(無答案 ) 系”時(shí)：a從較長的電熱絲上剪取兩根長度合適的電熱絲甲和乙，其中甲的長度比乙大，則 R甲_R ”或“=”）。b在兩個(gè)相同的燒瓶中各加入質(zhì)量、初溫均相同的 _液體（選填“同種”或“不同種”）。c閉合開關(guān)一段時(shí)間，可以通過 _，判斷電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。d通電一段時(shí)間后，溫度計(jì) a的示數(shù)較高，可得出初步結(jié)論：在 _和通電時(shí)間