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文檔簡介
2021-2022學年安徽省亳州市某學校數(shù)學高職單招試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.用列舉法表示小于2的自然數(shù)正確的是A.{1,0}B.{1,2}C.{1}D.{-1,1,0}
2.若ln2=m,ln5=n,則,em+2n的值是()A.2B.5C.50D.20
3.A.B.C.
4.設a,b為實數(shù),則a2=b2的充要條件是()A.a=bB.a=-bC.a2=b2
D.|a|=|b|
5.如圖所示的程序框圖中,輸出的a的值是()A.2B.1/2C.-1/2D.-1
6.已知a=(1,2),則|a|=()A.1
B.2
C.3
D.
7.圓(x+2)2+y2=4與圓(x-2)2+(y-1)2=9的位置關(guān)系為()A.內(nèi)切B.相交C.外切D.相離
8.在△ABC中,“x2
=1”是“x=1”的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件
9.某學校為了了解三年級、六年級、九年級這三個年級之間的學生視力是否存在顯著差異,擬從這三個年級中按人數(shù)比例抽取部分學生進行調(diào)查,則最合理的抽樣方法是()A.抽簽法B.系統(tǒng)抽樣法C.分層抽樣法D.隨機數(shù)法
10.函數(shù)f(x)=x2+2x-5,則f(x-1)等于()A.x2-2x-6
B.x2-2x-5
C.x2-6
D.x2-5
二、填空題(10題)11.己知0<a<b<1,則0.2a
0.2b。
12.已知(2,0)是雙曲線x2-y2/b2=1(b>0)的焦點,則b=______.
13.已知點A(5,-3)B(1,5),則點P的坐標是_____.
14.五位同學站成一排,其中甲既不站在排頭也不站在排尾的排法有_____種.
15.過點A(3,2)和點B(-4,5)的直線的斜率是_____.
16.長方體中,具有公共頂點A的三個面的對角線長分別是2,4,6,那么這個長方體的對角線的長是_____.
17.Ig2+lg5=_____.
18.以點(1,0)為圓心,4為半徑的圓的方程為_____.
19.
20.雙曲線x2/4-y2/3=1的離心率為___.
三、計算題(5題)21.已知函數(shù)f(x)的定義域為{x|x≠0},且滿足.(1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并簡單說明理由.
22.某小組有6名男生與4名女生,任選3個人去參觀某展覽,求(1)3個人都是男生的概率;(2)至少有兩個男生的概率.
23.已知函數(shù)y=cos2x+3sin2x,x∈R求:(1)函數(shù)的值域;(2)函數(shù)的最小正周期。
24.有四個數(shù),前三個數(shù)成等差數(shù)列,公差為10,后三個數(shù)成等比數(shù)列,公比為3,求這四個數(shù).
25.解不等式4<|1-3x|<7
四、證明題(5題)26.己知直線l:x+y+4=0且圓心為(1,-1)的圓C與直線l相切。證明:圓C的標準方程為(x-1)2
+(y+1)2
=8.
27.己知正方體ABCD-A1B1C1D1,證明:直線AC1與直線A1D1所成角的余弦值為.
28.
29.△ABC的三邊分別為a,b,c,為且,求證∠C=
30.長、寬、高分別為3,4,5的長方體,沿相鄰面對角線截取一個三棱錐(如圖).求證:剩下幾何體的體積為三棱錐體積的5倍.
五、簡答題(5題)31.化簡
32.組成等差數(shù)列的三個正數(shù)的和等于15,并且這三個數(shù)列分別加上1、3、5后又成等比數(shù)列,求這三個數(shù)
33.求經(jīng)過點P(2,-3)且橫縱截距相等的直線方程
34.已知函數(shù):,求x的取值范圍。
35.已知拋物線的焦點到準線L的距離為2。(1)求拋物線的方程及焦點下的坐標。(2)過點P(4,0)的直線交拋物線AB兩點,求的值。
六、綜合題(5題)36.己知橢圓與拋物線y2=4x有共同的焦點F2,過橢圓的左焦點F1作傾斜角為的直線,與橢圓相交于M、N兩點.求:(1)直線MN的方程和橢圓的方程;(2)△OMN的面積.
37.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且bcosC=(3a-c)cosB.(1)求cosB的值;(2)
38.
(1)求該直線l的方程;(2)求圓心該直線上且與兩坐標軸相切的圓的標準方程.
39.
40.己知點A(0,2),5(-2,-2).(1)求過A,B兩點的直線l的方程;(2)己知點A在橢圓C:上,且(1)中的直線l過橢圓C的左焦點。求橢圓C的標準方程.
參考答案
1.A
2.Cem+2n=eln2+2ln5=2×25=50。
3.A
4.D
5.D程序框圖的運算.執(zhí)行如下,a=2,2>0,a=1/2,1/2>0,a=-l,-1<0,退出循環(huán),輸出-1。
6.D向量的模的計算.|a|=
7.B圓與圓的位置關(guān)系,兩圓相交
8.Bx2=1不能得到x=1,但是反之成立,所以是必要不充分條件。
9.C為了解三年級、六年級、九年級這三個年級之間的學生視力是否存在顯著差異,這種方式具有代表性,比較合理的抽樣方法是分層抽樣。
10.Cf(x-1)=(x-1)2+2(x-1)-5=x2-2x+1+2x-2-5=x2-6,故選C。
11.>由于函數(shù)是減函數(shù),因此左邊大于右邊。
12.
雙曲線的性質(zhì).由題意:c=2,a=1,由c2=a2+b2.得b2=4-1=3,所以b=.
13.(2,3),設P(x,y),AP=(x-5,y+3),AB=(-4,8),所以x-5=(-4)*(3/4)=-3;得x=2;y+3=8*(3/4)=6;得y=3;所以P(2,3).
14.72,
15.
16.
17.1.對數(shù)的運算.lg2+lg5==lg(2×5)=lgl0=l.
18.(x-1)2+y2=16圓的方程.當圓心坐標為(x0,y0)時,圓的-般方程為(x-x0)+(y-y0)=r2.所以,(x-1)2+y2=16
19.1
20.e=雙曲線的定義.因為
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.證明:根據(jù)該幾何體的特征,可知所剩的幾何體的體積為長方體的體積減去所截的三棱錐的體積,即
31.sinα
32.
33.設所求直線方程為y=kx+b由題意可知-3=2k+b,b=解得,時,b=0或k=-1時,b=-1∴所求直線為
34.
X>4
35.(1)拋物線焦點F(,0),準線L:x=-,∴焦點到準線的距離p=2∴拋物線的方程為y2=4x,焦點為F(1,0)(2)直線AB與x軸不平行,故可設它的方程為x=my+4,得y2-4m-16=0由設A(x1,x2),B(y1,y2),則y1y2=-16∴
36.
37.
38.解:(1)斜率k=5/3,設直線l的方程5x-3y+m=0,直線l經(jīng)過點(0,-8/3),所以m=8,直線l的方程為5x-3y-8=0。(2)設圓心為C(a,b),圓與兩坐標軸相切,故a=±b又圓心在直線5x-3y-8=0上,將a=b或a=-b代入直線方程得:a=4或a=1當a=4時,b
=4,此時r=4,圓的方程為(x-4)2
+(y-4)2=16當a=1時,b
=-1,此時r=1,圓的方程為(x-1)2
+(y+1)2=1
39.
40.解:(1)直線l過A(0,2),B(-2,-2)兩點,根據(jù)斜
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