2022學年九年級英語教學工作總結

第3頁共5頁2022學?年九年級英?語教學工作?總結一個?學期即將過?去，忙碌過?后終于可以?坐下來細數(shù)?這一學期收?獲來的經驗?。這學期，?我擔任九年?一班的英語?教學工作。?為了做好今?年初三的教?學任務，我?按時上課，?積極參加學?校___的?各種教學活?動，結合本?校的實際條?件和學生的?實際情況，?認真?zhèn)湔n、?聽課，虛心?向老教師請?教，及時反?思教學，認?真研究中考?題型，在教?學過程中對?學生進行考?點灌輸，使?教學有計劃?、有___?、有步驟、?有效率地開?展。如今，?我在學校領?導的關懷和?指導下，圓?滿完成了完?一個學期即?將過去，忙?碌過后終于?可以坐下來?細數(shù)這一學?期收獲來的?經驗。這學?期，我擔任?九年一班的?英語教學工?作。為了做?好今年初三?的教學任務?，我按時上?課，積極參?加學校__?_的各種教?學活動，結?合本校的實?際條件和學?生的實際情?況，認真?zhèn)?課、聽課，?虛心向老教?師請教，及?時反思教學?，認真研究?中考題型，?在教學過程?中對學生進?行考點灌輸?，使教學有?計劃、有_?__、有步?驟、有效率?地開展。如?今，我在學?校領導的關?懷和指導下?，圓滿完成?了完成初三?第一學期的?教學工作，?現(xiàn)對本學期?以來的教學?工作做以下?總結：一?、開學初認?真制定了教?學計劃，明?確了教學目?的。在新課?改的理念指?導下，依照?教學大綱、?教材、學生?實際和教育?教學規(guī)律，?制定了學期?教學計劃。?二、教學?中，備課是?一個必不可?少，十分重?要的環(huán)節(jié)。?備課不充分?或者備得不?好，會嚴重?影響課堂氣?氛和積極性?，因此我每?天花很多的?時間來備課?，認認真真?鉆研教材和?教法。雖然?辛苦，但事?實證明是值?得的。三?、認真__?_好課堂教?學。一堂課?的四十五分?鐘，就是一?個教師表演?技能的階段?。上課時，?本著“傳道?、授業(yè)、解?惑”的原則?，努力提高?教學質量，?使講解有條?理、清晰、?準確、生動?。使每堂課?學生有所獲?，努力使學?生打好基礎?，培養(yǎng)能力?，發(fā)展智慧?，培養(yǎng)學生?的正確思維?方式，養(yǎng)成?良好的學習?習慣。堅持?做到以學生?為主體，教?師為主導，?訓練為主線?。在課堂上?，特別注意?調動學生的?積極性，加?強師生交流?，充分體現(xiàn)?學生的主體?作用，讓學?生學得容易?，學得輕松?，學得愉快?。在課堂上?，根據(jù)不同?學生設計不?同層次的問?題，樹立學?生的自信心?，讓各層次?的學生都得?到提高。?四、虛心向?其他有經驗?教師請教。?教師的教學?過程即是一?個學習的過?程。因此，?在此過程中?，一旦心中?有疑，必會?請教師傅和?其他有經驗?教師，而且?認真做到每?學期聽課_?__節(jié)以上?，做好聽課?記錄，取之?所長，克服?所短，并常?常與其他教?師交流，改?進教學方法?。五、認?真批改作業(yè)?。堅持布置?適量的作業(yè)?，使學生所?學知識得到?鞏固和提高?。布置作業(yè)?時，堅持做?到有針對性?，有層次性?，形式多樣?化。六、?認真反思教?學。教學這?一活動，沒?有反思的伴?隨就不會有?進步。堅持?每次授課后?，認真回想?，進行反思?。七、做?好課后輔導?工作。英語?學習是語言?的學習，因?此在課后，?對不同的學?生進行相應?的輔導。從?平時的課堂?反應，課后?交流，作業(yè)?記錄中掌握?各個學生的?心理狀況，?抓住他們的?特點和個性?，有的放矢?地與其進行?交流，做到?按層次、按?情況進行輔?導。及時給?予關懷和關?愛。善于發(fā)?現(xiàn)學生的優(yōu)?點，并給予?表揚；積極?發(fā)現(xiàn)后進生?的閃光點，?及時給予鼓?勵，樹立他?們的自信心?。八、經?過一個學期?的努力，一?部分學生的?成績有所提?高，但存在?的不足也很?多。存在的?不足是，學?生的知識結?構還不是很?完整，而且?無法正確運?用所學知識?。九、自?我提高與教?科研。本學?期我努力學?習英語教育?教學理論和?新課程理念?，并做好自?學筆記；積?極參加各項?學習與培訓?，收到了較?好的效果，?使自己的業(yè)?務水平有所?提高?？?之，在這一?學期的教學?過程中，我?盡力地做好?每項工作，?其中學到的?東西固然不?少，但不足?之處也很多?。在以后的?教學工作中?，我將不斷?總結經驗，?發(fā)揚優(yōu)點，?改進缺點，?不斷探索新?的教學方法?和教學手段?，提高教學?質量，做一?名合格的人?民教師。第5頁共5頁?___學年?五年級班主?任工作總結?踏上工作?崗位的第一?年我很幸運?地當了班主?任，這一年?，我深刻地?體會到要做?好班主任工?作，確實不?易。作為班?主任首先要?熱愛這一工?作，把這一?崗位當作一?項崇高的事?業(yè)來做，具?有無私奉獻?精神，因為?班主任工作?意味著更多?的奉獻，更?多的付出，?回報也許很?少，但卻會?贏得更多的?家長和學生?的尊重，會?給你的人生?留下許許多?多難以忘懷?的回憶。根?據(jù)這一學年?的班主任經?歷，作一簡?要的總結，?概括。一?、培養(yǎng)建立?一支有責任?心的班干部?，工作實行?精細化責任?制。班主任?工作非常辛?苦，事務繁?忙。怎樣才?能把班主任?工作做好，?又能抽出更?多的時間，?研究備課，?研究課堂，?有更多的時?間輔導學困?生本人經過?多年的實踐?，認為，作?為班主任一?定要充分相?信學生，許?多工作放手?讓學生去做?，這樣既培?養(yǎng)鍛煉了學?生的能力，?又使自己從?繁雜的班級?事務中解放?出來。這需?要班主任培?養(yǎng)小干部，?對班級管理?做好指導。?如班長的統(tǒng)?領和協(xié)調檢?查；衛(wèi)生委?員的值日安?排，檢查；?學習委員每?天的早讀，?課外作業(yè)的?收交；體育?委員的廣播?操，眼保健?操檢查；小?組長的帶頭?作用等。我?安排班里的?每一個孩子?輪流擔任值?日班長，讓?每一個孩子?的管理能力?得到鍛煉。?看到他們自?覺地承擔起?自己的責任?，我也特別?開心。二?、培養(yǎng)學生?的興趣，發(fā)?展學生的特?長，為班級?爭榮譽。?除了正常的?教學和其他?一些班級事?務外，重要?的工作就是?___，指?導開展各種?活動。如何?開展好活動?，如何在各?種活動中立?于不敗之地?，我注意有?意識地引導?培養(yǎng)各方面?的人才。平?時多多注意?學生的特長?愛好，這一?次學校開展?的首屆“科?技小制作”?比賽，當陳?楠提出他的?構思時，我?著實嚇了一?跳，因為以?前我曾嘗試?用一次性筷?子和502?膠水粘過小?筆筒，小小?的工程已經?把手弄得傷?痕累累，他?要造這樣一?個大房子那?得花費多少?時間很精力???！但是我?被他的創(chuàng)意?和決心感動?了，看著他?把一堆筷子?一根一根地?粘在一起，?又用鉗子剪?刀弄出各種?形狀，搭成?小屋時，我?真的驚嘆這?幾個孩子的?耐心和細心?！我自愧不?如！三、?后進生的轉?化工作不到?位我班里的?孩子情況比?較特殊，_?__的現(xiàn)象?特別嚴重，?好的同學非?常好，差的?非常差，由?于中間插班?的同學比較?多，后進生?特別多。面?對這些學生?基礎差，學?習興趣淡薄?，又貪玩難?以管教，我?用了很多辦?法。上課時?特別___?后進生，安?排他們輪流?坐在班級前?面的位置，?監(jiān)督他們背?書作業(yè)，安?排優(yōu)等生同?桌幫助等等?，都似乎收?效甚微，期?末考試還是?極大地拖了?班級的后腿?。為此，我?給自己做了?一個反思，?下個學期我?將把工作的?中心放在后?進生的轉化?上，對不同?的學生采取?不同的方法?，盡最大的?努力提高他?們的學習成?績。我想他?們的成績提?高了，其他?的