中班數學教案復習6以內數數認數_第1頁
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文檔簡介

中班數學教學設計：復習6之內數數、認數活動目的：1、復習6之內數數及認數，好手口一致點數，學習按數取物。2、培育幼兒的察看力和思想力。活動要點：好手口一致點數；知道數字代表的實質數目活動難點：會按數取物活動準備：教具：小動物5只；禮品圖5份；6之內數字卡；大口袋6只；蛋糕一只學具：印有數字、點子的籃子每人一只；糖、西瓜、蘋果等圖片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨優(yōu)等圖片活動流程：感知復習——操作探究——游戲穩(wěn)固——活動延長活動過程：一、復習感知、出示小豬圖片，這是誰呀？今日小豬特其他快樂，你們知道為何嗎？由于今日是小豬的誕辰。媽媽給他準備了一只大蛋糕。出示蛋糕2、小豬要過幾歲誕辰了？6支蠟燭，過6歲誕辰小動物們給小豬過誕辰了，送了很多禮品給小豬。1）“喵喵”是誰來了？小貓。小貓送給小豬的是什么禮品？有幾個？可用數字幾來表示？小貓送小豬禮品的時候會說些什么話？祝你誕辰快樂小豬說“：1/3感謝”。2）“汪汪汪”是小狗來了，小狗送了什么禮品呢？數目是多少？找相應數字。請幼兒飾演小狗，給小豬送誕辰禮品。3、小猴、小羊、小兔也來了，幼兒察看送了什么禮品？數目是多少？二、操作探究1、小動物給小豬送了很多禮品，我們也給小豬送禮品。我們把禮品放在小籃子里，籃子上有數字和點子，請小朋友依據數字和點子放進同樣數目的禮品。2、幼兒操作，教師指導。3、提示幼兒認清數字和點子，好手口一致點數；能力衰的幼兒多賜予幫助和指導。4、請個別幼兒解說操作狀況給小豬送了什么禮品，送了多少。5、小豬請老師把小朋友送的禮品先收一下，師生整理好籃子。三、游戲穩(wěn)固1、小豬他在想什么呢？讓我來問問他，他想請小朋友幫助他招待小動物。他為小動物準備了很多好吃的東西。小動物胸前有個大口袋，口袋上有個數字寶寶，怎么給小動物送食品呢？每次只好拿一份食品，看看是什么，該送給誰吃。假如這個小動物口袋上的數字和食物數目同樣，就放進大口袋中。2、幼兒操作，教師指導2/33、檢查幼兒操作狀況。四、活動延長1、小豬感謝小朋友幫他款待了小動物，他也要送給小朋友每人一張

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