借景抒情學(xué)生5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——借景抒情學(xué)生5篇借景抒情這類文章的寫作，情是引線，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思考，不能有情無理。下面是我為大家?guī)淼慕杈笆闱閷W(xué)生作文5篇，希望大家能夠喜歡!

借景抒情學(xué)生作文篇1

做一朵曇花,只有香如故

曇花，一現(xiàn)。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃

但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有躊躇地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此;美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一每日老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所呈現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的漂亮，莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是聽從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，呈現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上的保存之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢?

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，由于沒有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，由于沒有用不完的資產(chǎn)，不要夢想長生不死，由于沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最漂亮的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧，留下你馥郁的氣息，留下你孤傲的漂亮——短暫的生命，美的極致。

借景抒情學(xué)生作文篇2

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。〞我看著窗外蒙蒙細(xì)雨，嘴里不由地念著。春天，好雨來了;春天，好事也來了!

早晨，我陪媽媽去商店。“啊，我的錢找不著了……〞一陣焦慮的喊聲，把我們的視線都“牽〞了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢，怎么會(huì)掉的呢?〞他邊說邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個(gè)清涼的季節(jié)呀，還飄著細(xì)細(xì)的雨絲!

“唉，你的錢，在我這兒——在我這兒!〞只見不遠(yuǎn)處一位年邁的老人拄著拐杖奮力趕來。老伯聽了這話，呆若木雞愣了好一會(huì)兒。當(dāng)老人走到老伯面前，掏出用食品袋里緊緊裹著的錢，老伯握著老人的手不停地發(fā)顫?！斑@是我半小時(shí)前從商店門口撿的。我想找到失主，所以就在不遠(yuǎn)處坐著，等待失主。果真，你真的來了，太好了!〞老人慢條斯理地說著。老伯聽著，不由哭了，眼中充滿了真誠的感謝。

老伯從300塊錢里拿出了100元向老人手里塞著：“老人家，我不知道拿什么來感謝你——我的恩人，你就收下錢吧!〞老人聽了，把錢硬還給老伯，拄著拐杖，轉(zhuǎn)身走了。老伯看著老人的身影望了許久，突然他貌似想起了什么，大聲問：“老人家，您……?〞老人只是揮了揮手，他的身影逐漸地模糊了，模糊了……

這時(shí)雨停了，太陽公公破涕為笑，跑出來又要普照大地了;小花經(jīng)過春雨的一番滋潤，散發(fā)出陣陣馥郁;小草受春雨姑娘的沐浴，變得更翠綠了;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著，盡情地歌頌著春天……

春天鳥語花香，真好;春天好事不斷，真好!春天，真好!

借景抒情學(xué)生作文篇3

兩處春光同日盡，居人思客客思家。

——題記

家是什么?是院落里傳來的爽朗笑聲，是大樹底下熟睡的孩童，是外婆口中輕輕吟誦出的童謠，是石頭跌進(jìn)池塘的聲音，是從窗戶里飄出的迷人香氣，是小橋上的大呼小叫，是菜地回來時(shí)的一身泥巴，是我的心之歸屬。

我曾搬把藤椅，坐在家門口，呼呼地扇著蒲扇，看著，聽著，聞著……

看一身泥巴的小孩被大人扯著手，氣匆促地往前走，腮幫子氣得鼓鼓的。還一邊用腳踹開小石子，滿不情愿?

看小雞跟著大白鵝走來走去，旁邊的小孩拿著竹棍，指著傲驕的大白鵝大吼一聲，把大白鵝和小雞嚇得一撲棱。

聽大公雞、小鴨子在圈里樂此不疲的吵著，你喊一下，我吼一下，你撲棱一下，我呼哧一下，旁邊還摻合著一聲又一聲的鵝叫。

聽魚兒搖擺劃過水面清亮的聲音，狗吠從河邊傳來，貌似在打著什么壞心思。忽地，一撲通，不知是狗跳下去捉魚，還是頑皮的孩童想游個(gè)泳或是洗個(gè)澡涼快涼快。

聽樓下傳來外婆的童謠，綿延悠長，聲聲順耳，勾畫出了我童年最美好的回憶。這童謠與那舀水聲是最好的催眠曲。

聞從樓下與遠(yuǎn)處交織在一起飯菜香味，雞蛋倒進(jìn)鍋中飄起來的絲絲香氣，辣味從炊煙里鉆出來直拱我的鼻子。

曾經(jīng)的一切烙印在腦海里。再次回家，走在泥濘的小路上，卻一切熟悉而又陌生。熟悉的是——那條河還是如往日一樣，從家門口奔流而而過，大片大片的平原蜂擁著山峰。老宅還是像家里的那只大狗一般，悄悄的臥在那里。陌生的是——一切貌似又變了樣，外公外婆兩鬢花白，過去的小伙伴卻早已離開家鄉(xiāng)。就連那圈里的大白鵝貌似也中止了叫聲，門口的大狗也耷拉著尾巴，一言不發(fā)。

家是我們的心之歸屬，是我們無論走到哪里，都會(huì)思念的地方，是我們無戀無論去到何方都還會(huì)回來的地方，家不僅僅是一座房子、一片土地，更是我們獲得愛、傳播愛的地方。我們不僅思念它，還思念與它有關(guān)的人和物，以及那段美好的時(shí)光。

借景抒情學(xué)生作文篇4

凝沉的天空下，腥味的空氣讓我有點(diǎn)難受，我單獨(dú)走在回家的小道上，眼睛不禁朦朧了。

“再見!〞一聲清亮洪亮的道別，我才如夢出醒般意識(shí)到陪伴我多年的好友即將離我而去。我擺了擺手，好友坐上了汽車，離開了這座城市，我看著汽車留下的尾氣，我呆呆地愣在那里，才知道，離別原是這種滋味。

大早，我急忙吃完換好衣服，開心地來到了好友家門前，我們約定好，要一起出去，我一邊敲門，一邊想：“這么久還不開門嗎，莫非他放我鴿子了?〞他才開啟門，呆呆的看著我，雙目毫無神采，沒有發(fā)出任何聲音，許久，他才喊出了我的名字。

我提防地走進(jìn)門欄，發(fā)現(xiàn)他家中堆放著大包小包，曾經(jīng)溫馨的家變得空空落落。原來他要搬家離開這座城市了，我的心一沉：“這莫非多年的好友就再也見不到他了嗎?〞我的心空空落落的，不知干什么。

回到家，望著自己喜歡吃的東西卻沒有任何食欲;喝水時(shí)，只感到一絲涼意透進(jìn)我的心;看書時(shí)，心思全無在書中的情節(jié)里，手中的筆卻不由自主地轉(zhuǎn)起來;起出去透透氣，陽光卻隱藏在烏云的身后，不露出一絲光線。

我低著頭，嘆著氣，腦海中全是過去與好友的點(diǎn)滴，那一天，我們每一次成為了同桌，一起在課堂上共進(jìn)步;那一次，我們相約一起出去游泳，一起在玩耍中共成長;那一次，我們在運(yùn)動(dòng)場上賽跑，一起在奔跑中拼搏……如今，這些美好的回憶只能如五彩繽紛的泡泡，漂流在我腦海中。好友，你在離開我了。

其次天，我如期而至來到送你的地方，我們都相互說再見，可是以后，我們真的還會(huì)再見嗎?離別再相遇時(shí)，你還會(huì)認(rèn)得我嗎?流水匆促，歲月匆促，唯有友情永居心中，朋友，珍重。

莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?；丶业穆飞?，我想，相遇是一個(gè)客棧，每個(gè)人都是我們生命中的過客，即便是過去的好友也會(huì)有離別的一天，我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們身邊的人……

借景抒情學(xué)生作文篇5

童年時(shí)代，我們家附近有一片桃花林，與其說是桃花林，不如說是大量開滿桃花的樹，桃花一般在3一4月時(shí)候開，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時(shí)代的樂園。

時(shí)間長了，我的小學(xué)生活畢業(yè)了，我也再?zèng)]有童年了，我也深深地意識(shí)到我已經(jīng)不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，我也不?？茨且黄一?，可我卻總是在心里問自己：那片桃花林怎么樣了?它還在嗎?它會(huì)不會(huì)被別人砍斷，此后就不存在了呀，一大堆疑問從我的腦子里一閃而過，我很擔(dān)憂那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林畢竟怎么樣了，我很擔(dān)憂，所以我決定抽空自己去看一看。

星期六那天，我趁寫完作業(yè)的那會(huì)兒工夫，來到我以前的那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我慌張的直跺腳，猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們詢問，可他們都說從沒有見過那片桃花林，甚至根本不知道有過桃花林，可那時(shí)只有我知道，那片桃花林是我童年時(shí)代的樂園，誰忍心親眼看見童年時(shí)代的樂園就這么魂飛魄散了呢?不，誰都不忍心，可那又有什么方法呢?我童年時(shí)代的桃花林，