北師大版《圓的周長》優(yōu)質(zhì)課件

人教版數(shù)學六年級上冊圓的周長公式的推導及應用課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓課堂練習5北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件人教版數(shù)學六年級上冊圓的周長公式的推導及應用課前課前導入長方形、正方形周長各指什么？北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件課前導入長方形、正方形周長各指什么？北師大版《圓的周長》PP圍成圓的曲線的長是圓的周長。那么圓的周長指什么？如何計算圓的周長？北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件圍成圓的曲線的長是圓的周長。那么圓的周長指什么？如何計算圓的探究新知012346785方法一：繩繞法北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件探究新知012346785方法一：繩繞法北師大版《圓的周長》0123467852厘米方法二：滾動法北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件0123467852厘米方法二：滾動法北師大版《圓的周長》P猜一猜圓的周長和什么有關(guān)？北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件猜一猜圓的周長和什么有關(guān)？北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件自己動手量一量你發(fā)現(xiàn)圓的周長和直徑之間有什么關(guān)系？物品名稱周長直徑周長直徑的比值（保留兩位小數(shù)）北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件自己動手量一量你發(fā)現(xiàn)圓的周長和直徑之間有什么關(guān)系？物品名稱周自己動手量一量圓形物品1圓形物品3圓形物品2……………………31.5cm6.28cm9.42cm10cm2cm3cm3.153.143.14通過比較，可以發(fā)現(xiàn)（1）圓的周長與直徑有關(guān)，直徑越長，周長就越長；（2)圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。物品名稱周長直徑周長直徑的比值（保留兩位小數(shù)）北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件自己動手量一量圓形物品1圓形物品3圓形物品2……圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.14……北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字數(shù)學診所（1）圓周率實質(zhì)上是一個比值，是圓的周長與它的直徑的比值。（2）圓周率是一個固定的數(shù)，它不以圓的大小而改變。即:所有圓的圓周率都是相同的。（3）圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)。（4）實際應用時一般取它的近似值，即π＝3.14。北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件數(shù)學診所（1）圓周率實質(zhì)上是一個比值，是圓的周長與它的直徑的如果用C表示圓的周長，就有：C=πd或C=2πr北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件如果用C表示圓的周長，就有：C=πd或C=2πr北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT這輛自行車后輪轉(zhuǎn)一圈，大約可以走多遠？小明家離學校1km，騎車從家里到學校，輪子大約轉(zhuǎn)了多少圈？2×3.14×33＝207.24（cm）≈2（m）1000÷2＝500（圈）1km＝1000m答：這輛自行車后輪轉(zhuǎn)一圈，大約走2m。小明從家到學校，大約轉(zhuǎn)500圈。這輛自行車后輪輪胎的半徑大約是33cm。C＝2πr北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件這輛自行車后輪轉(zhuǎn)一圈，大約可以走多遠？小明家離學校1課堂練習（1）圓周率是一個（

）。A.有限小數(shù)B.無限小數(shù)（2）求車輪滾動一周前進的距離，是求車輪的（

）。A.半徑 B.直徑 C.周長（3）圓的周長是直徑的（

）倍。A.3.14 B.π C.3選

擇BCB北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件課堂練習（1）圓周率是一個（）。選擇BCB北師大版《判斷（1）大圓的周長一定比半圓的周長大。（

）（2）半徑不相等的兩個圓，周長一定不相等。

（

）×√北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件判斷×√北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長求下面各圓的周長。2×3.14×3＝18.84（cm）3.14×6＝18.84（cm）2×3.14×5＝31.4（cm）北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件求下面各圓的周長。2×3.14×3＝18.84（cm）3.13.14×0.9=一個圓形桌面的直徑是0.9m,它的周長是多少米?

答：它的周長是2.826米。2.826(米)北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件3.14×0.9=一個圓形桌面的直徑是0.9m,它的周長是多4.71÷3.14＝1.5（m）答：這個圓桌面的直徑是1.5m。這個圓桌面的直徑是多少？我用卷尺量得圓桌面的周長是4.71m。C=πd或C=2πrd=C÷π

或r=C÷2π北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件4.71÷3.14＝1.5（m）答：這個圓桌面的直徑是1.5這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)圍成圓的曲線的長是圓的周長。圓的周長=直徑×圓周率C=πd或C=2πrd=C÷π

或r=C÷2π北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)圍成圓的曲線的長是圓的周課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《圓的周長》PPT優(yōu)質(zhì)課件課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。北師大１.做一個真實的人,留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面。

２.選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實感受。

３.參考課文類似的寫法，學習借鑒一些技巧。

４.學習同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，但不