回憶初中600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——回憶初中600字5篇回憶過去，回憶的是棧橋下的溫暖與花開?回憶的是未知、未及的夢?還是六年時(shí)尋覓余溫的感動(dòng)與真誠……下面是我為大家精心整理的回憶初中作文600字，歡迎大家閱讀和珍藏，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶初中作文600字1

過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾空想著讓時(shí)光倒流，但我終究做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春季，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春季的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

我回憶夏季，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為嬌艷!零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的馥郁，但它們依舊那樣楚楚動(dòng)人，漂亮可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?

我回憶秋季，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘卻。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了大量東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎?

我回憶冬季，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻四處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友情，一份真誠，那祈福，不正是那許久的溫馨嗎?

我回憶過去，更憧憬未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

回憶初中作文600字2

在東方未晞之際，抑或暮色蒼涼的罅隙里，我總會(huì)捧著一杯濃茶，淡淡回憶過去。

一條長椅，逐漸搖。

廄憶中的老家，黎明時(shí)分，會(huì)有三輪車行過的叮當(dāng)聲，有三四只流浪貓的嬉戲，而青瓦的相互碰撞，打破了維持已久的夜的寂靜。我披上外套，推門而出。路終點(diǎn)的搖椅上總會(huì)有他的身影。與他的閑聊中得知，他原有一份人人稱羨的工作，但因不喜追名逐利的生活，勾心斗角的同事關(guān)系而回歸故土?，F(xiàn)在的他僅靠一支鈍筆寫作以求溫飽。如今汲汲利祿者比比皆是，面對欲望的誘惑猶如飛蛾撲火?？粗麍?jiān)毅的臉龐，我總情不自禁地想他是不是有些孤單孤獨(dú)。

一把蒲扇，輕輕晃。

馭車西行，他住在郊外一間老屋的閣樓里。那窄窄的閣樓堆滿了他的手稿，椅上放著一把蒲扇，扇走那些已經(jīng)化為細(xì)沙的舊時(shí)光。我問他是否感覺孤獨(dú)，他卻說很享受這份喧囂塵世之外的恬靜。這是他一直在尋覓的靜謐。我曾以為他在逃避現(xiàn)實(shí)，但他那恬淡的笑容又告訴我一位真正的讀書人不會(huì)被名利、金錢所誘惑，只想悄悄地固守內(nèi)心的那一份純潔。

告訴你，“他〞本不存在，只是一個(gè)我編織的不受誘惑，超凡脫俗的人罷了?，F(xiàn)在的人們總以為擁有足夠的金錢，舒適的生活，滿足自己一切的欲望，站在權(quán)利的巔峰才是完美的人生。因而他們爾虞我詐，自私自利，不再和煦、寬容。形形色色的誘惑充塞我們周邊，唯有內(nèi)心的無欲無求，方能安然逍遙。

身體忽地疲軟，坐在椅上，望著湛藍(lán)的天逐漸變成陰暗的灰，談不上失望，只是有些感慨。欲壑難填的人兒啊，想想你的曾經(jīng)，是否也有過爽朗的、無憂無慮的笑;是否活得無拘無束，瀟灑逍遙，那才是真正地自己。忽而慨嘆，無知可能是一種情意。

回憶初中作文600字3

回憶再美也只是回憶，如今現(xiàn)已回不到曩昔了，當(dāng)我眼淚流下來的那一刻，怎樣我還沒有反響呢?沒有你的感受，宛如總覺得少了啥東西，一點(diǎn)關(guān)心，一份關(guān)心，一個(gè)問好，如今只剩下我一個(gè)人一直在回憶曩昔。早年在一同的一些回憶，很想要躲避，卻發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沒有了力氣去躲避，我曉得躲避不是問題，咱們只要面對現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，我歷來都沒有想過，會(huì)是這樣的成果。在你脫離今后沒有留下啥，然后感受無比的丟失，痛也不能開口，也要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。在曉得會(huì)是這樣的成果終究，還有啥話可說。算了吧，我放棄了。明顯曉得會(huì)是這樣的成果，卻還要像飛蛾一致?lián)浠?，我的?chuàng)傷溜達(dá)全身有點(diǎn)痛，微笑和苦笑掩飾了我的悲傷的表情，怎么還能說我還不明白呢?

當(dāng)天黑了的時(shí)分，你已不再我身旁了。夜晚的空虛勾起了我的一點(diǎn)點(diǎn)孤寂，我沒有充分的理由不讓你走，結(jié)局的終究我怎樣以絕望道別了期望對方回頭?這個(gè)結(jié)局只剩下了我了，還來不及拯救。不爭氣的眼淚俄然滑落了下來，還來不及痛心，你卻不在我身邊了。差不多的一天，差不多的曩昔，不去在回憶咱們一同有過的早年，多少天咱們在一同的美好韶光也會(huì)被遺忘的，不要再摧殘曉得愛過現(xiàn)已可以證明，早年一致的了解，我但是細(xì)心的，我以為咱們可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走下去。的確，痛心的我都現(xiàn)已無法呼吸了，終究你仍是脫離我了，躲避咱們的這段豪情，回憶是怎么樣的呢?我仍是忘掉不了你嗎?你讓我想起了“蕭敬騰〞的新不了情：這份深情難舍難了但希望是能夠天荒地老的愛情。

回憶初中作文600字4

這是在我兩年里我的人發(fā)生了翻天覆地的變化。從內(nèi)到外都都變了。從小時(shí)的天真到現(xiàn)在的成熟。一年前我讀六年級(jí)，但即使是六年級(jí)思想?yún)s還是沒長大，我不會(huì)擔(dān)憂今后的發(fā)展，前途，也沒有重視讀書，還以為每個(gè)人總會(huì)上大學(xué)，那些沒上大學(xué)的只是由于經(jīng)濟(jì)問題而沒考上。只要有錢就能進(jìn)大學(xué)。一年后，初二的我開始意識(shí)到命運(yùn)并非那樣友好，而是笑里藏刀。

在你還不已為然一每日混日子的時(shí)候，你覺得很開心，其實(shí)它已經(jīng)逐漸的將你逼上絕路。讓你在青少年時(shí)就步入社會(huì)。一年前，我那時(shí)雖然14歲，但我總認(rèn)為家人對我的好是上輩子欠我的，我不需要回報(bào)，用他們的血汗錢用得心安理得，并不知道賺錢的辛苦。一年后，我明白了，我也開始盡孝道了。家里的活我不會(huì)拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會(huì)義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會(huì)把壓歲錢集起來以便以后的注冊和各種開支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。一年前，我把同學(xué)和朋友們看的很輕，應(yīng)當(dāng)說我自私才對。

我不懂得把開心和好朋友們共享。而煩擾也只能一個(gè)人分擔(dān)。那時(shí)真像沙漠里唯一的一棵草，面對環(huán)境的惡劣，但卻感到死神降臨般的無奈。一年后，我明白了，沒有朋友的人是孤獨(dú)的，孤單的，可憐的，那樣他會(huì)逐漸習(xí)慣孤獨(dú)，最終甚至連性格也變得孤僻，害了自己，我現(xiàn)在會(huì)把開心與好朋友們共享，與他們在一起的日子是最難忘的，沒天都有不一樣的驚喜，有時(shí)候會(huì)感動(dòng)的潸然淚下，有時(shí)候會(huì)生氣的火冒三丈。有時(shí)候會(huì)在孤獨(dú)時(shí)感覺到開心。有時(shí)候會(huì)在寒冷時(shí)感受溫暖。有時(shí)候會(huì)。

時(shí)間流逝，回憶過去，今非過去，在命運(yùn)面前我們只是渺小的，但命中注定的大量時(shí)，我們可以經(jīng)過努力改變它，我相信會(huì)人定勝天。

回憶初中作文600字5

幾年前，當(dāng)我還是一個(gè)剛剛懂事的小學(xué)生時(shí)，最喜歡的是在星期五和星期六的晚上和同源的小朋友一起玩，而我們一般狀況下不會(huì)在院里面玩，而是去一個(gè)離我們院不遠(yuǎn)的一條河邊玩，那條河叫做熊耳河，是一個(gè)不太深并受到污染的河流。

有一個(gè)星期五，那是我六年級(jí)的最終一個(gè)星期五，晚上，我和同院兒的幾個(gè)對比好的朋友一起去度過我和其他幾個(gè)人的六年級(jí)的最終一個(gè)星期五，我們又是老規(guī)則，一起去河邊玩，由于那條河離我們家不算近，所以，我很想慢點(diǎn)走，由于，終究是我六年級(jí)的最終一個(gè)星期五。在路上，我一直在想，該怎么過好這個(gè)最終的星期五呢?

我們經(jīng)過一段時(shí)間，終究到了一個(gè)橋口，我們挨著河堤，找了一個(gè)地方坐著，我們商榷著怎么玩，這時(shí)，有個(gè)人出了個(gè)主意，他說他只想沿著熊兒河的堤岸走走，回憶小學(xué)的自由和風(fēng)光，順便忘掉小學(xué)，忘掉那種放縱的性格，于是，我們跟著他一起走。

我們邊走邊回憶，走著走著，我們走到了一個(gè)我們再也熟悉不過的河段，由于，我們曾在那里一起打水漂，曾經(jīng)一起在那里玩悠悠球，一起放炮，一起探險(xiǎn)，一起淌水，我們每個(gè)人都停了下來，面對著那條窄窄的不太潔凈的熊兒河，我們誰都知道，以后不能經(jīng)常來了，心里萬分感慨，但是，我們立馬跑起來