加法結(jié)合律課件

加法的運算定律人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元教師：李世蘭加法的運算定律人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元教師：李世蘭學(xué)習(xí)目標：1、理解加法交換律和加法結(jié)合律，并會用字母表示。2、能熟練地運用加法交換律和結(jié)合律。3、提高自己的觀察能力和思維能力，讓自己學(xué)會知識的遷移，掌握一定的規(guī)律。學(xué)習(xí)難點：加法結(jié)合律的運用學(xué)習(xí)目標：1、理解加法交換律和加法結(jié)合律，并會用字母表示。學(xué)這輛自行車上有一個表，可以記錄路程、時間和速度。李叔叔準備騎車旅行一個星期。今天上午騎了40千米，下午騎了56千米。一共是……?1、預(yù)習(xí)例1：說說主題圖中告訴那些信息，要解決的問題是什么？這輛自行車上有一個表，可以記錄路程、時間和速度。李叔叔準備騎李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米。一共騎了多少千米?40+56=96（千米）56+40=96（千米）答：一共騎了96千米。40+5656+40=李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米。一共騎了多少千自主探究提綱：

按照40+56＝56+40你能再舉出幾個這樣的例子嗎？并用圖形或字母表示出來嗎？你還會用文字敘述嗎？自主探究提綱：

按照40+56＝56+40你能再舉出幾個這樣

兩個加數(shù),交換位置,和(),這叫做加法()律。不變交換用字母表示是()a+b=b+a兩個加數(shù),交換位置,和(),這叫做加法(這三天我一共騎了多少千米？預(yù)習(xí)提綱：2、預(yù)習(xí)例2：說說主題圖告訴了什么信息，要解決的問題是什么？這三天我一共騎了多少千米？預(yù)習(xí)提綱：李叔叔第一天騎了88千米，第二天騎了104千米，第三天騎了96千米，這三天李叔叔一共騎了多少千米？

88+104+96

88+104+96=（88+104）+96=288（千米）=192+96

88+104+96=88+（104+96）=88+200=288（千米）(88+104)+9688+（104+96）=李叔叔第一天騎了88千米，第二天騎了104千米，第三天騎了9小組合作提綱：

按照（88+104）+96=88+(104+96)你能再舉出幾個這樣的例子嗎？并用圖形或字母表示出來.并會用文字敘述出來嗎？小組合作提綱：

按照（88+104）+96=88+(104+三個數(shù)相加，先把（）相加，再同（）相加；或者先（）相加，再同（）相加，它們的（）不變，這叫做（）前兩個數(shù)第三個數(shù)后兩個數(shù)第一個數(shù)和加法結(jié)合律

如果用a.b.c分別表示3個加數(shù)，怎樣用字母表示加法結(jié)合律呢？(a+b)+c=a+(b+c)三個數(shù)相加，先把（）做一做吧300+600=()+()(

)+65=()+35a+()=b+()6003003565ba做一做吧300+600=()+()()+6做一做吧287+129+118=287+(+118)183+(46+a)=(183+)+()(35+43)+88=35+(+)(75+36)+64=75+(+)

12946a43883664做一做吧287+129+118=287+(+1達標檢測

1、填一填兩個加數(shù),交換位置,和(),這叫做加法()律。用字母表示是()不變交換a+b=b+a達標檢測1、填一填用字母表示是()不變交換

2、三個數(shù)相加,先把()數(shù)相加,或者先把()數(shù)相加,它們的和(),這叫做加法()。用字母表示是：(a+b)+c=a+（）前兩個后兩個不變結(jié)合律b+c2、三個數(shù)相加,先把()數(shù)相加,或者先把((84+35)+265=84+(+)

63+(37+74)=(+)+()

(+)+()=54+(46+a)

()+(+)=(a+b)+c352656337745446aabc(84+35)+265=84+(+)63+(我是公正小法官1.甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)（）2.393+282=493+182,應(yīng)用了加法交換律。（）3.++=+(+)應(yīng)用了加法結(jié)合律。（