版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——己所不欲勿施于人學(xué)生“己所不欲,勿施于人〞亙古不變的,洋溢著仁愛的人性之美,是帶人接物的原則。下面是我為你準(zhǔn)備的己所不欲勿施于人作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!
己所不欲勿施于人作文篇1
歷史的畫卷,因歲月的沖洗,顯得枯黃陳舊,將歷史的蹤跡點(diǎn)點(diǎn)抹淡。然而,華夏五千年的文化,總有些像《論語》一類的書籍雖早已褪去了綺麗的色調(diào),顯得古老陳舊,但實(shí)則它與我們的距離并不遙遠(yuǎn)?!}記
“己所不欲,勿施于人〞出自《論語·衛(wèi)靈公》?!墩撜Z》中有大量簡單的道理需要我們?nèi)ジ形蚺c實(shí)踐。它用的文字往往言簡意賅,但其蘊(yùn)含的道理絕不會(huì)同表面一樣簡單。就像《論語·衛(wèi)靈公》中記載的,孔子的學(xué)子之一子貢,曾問了孔子一個(gè)十分重大的問題:“有一言而能夠終身行之者乎?〞意思是有沒有一句話能夠使人終生奉行的呢?孔子用商榷的語氣對(duì)他說:“其恕乎!〞什么叫“恕〞呢?孔子又用了八個(gè)字解釋說:“己所不欲,勿施于人。〞意思是自我不樂意做的事情不要強(qiáng)加給別人。那么也就是說,做任何事,都要推己及人,將心比心,不要強(qiáng)人所難,更不要給別人造成傷害。用現(xiàn)如今的話說,就是要學(xué)會(huì)寬容。
《北京日?qǐng)?bào)》曾刊載過這樣一件事:一位少年在公交車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪,不愿去擦。女售票員給了他個(gè)臺(tái)階下,自我用紙把痰擦掉了。事后少年很懊悔,他給報(bào)社寫了封信,表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們,得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。假如她不這么做,而是硬逼少年去擦痰,結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?可能,不用我說,也能夠想象得到。正由于女售票員懂得“己所不欲,勿施于人。〞的道理,所以以寬容之心完美的化解了這件事。
怎樣算寬容呢?就是要設(shè)身處地為他人著想,換位思考,寬容他人;就是要學(xué)會(huì)忘掉。由于克制性的寬容,不是真正的寬容,它不能從根源愈合心靈的傷口。只有那種不記、不究的寬容,才是寬容的真正境界。
“其恕乎!〞——就一個(gè)“恕〞字,教會(huì)我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的開心,如何適應(yīng)日常的秩序,找到人生的目標(biāo);就一個(gè)“恕〞字,就是我們自我的一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界的一張完美的通行證。讓我們學(xué)會(huì)如何去寬容別人吧!得過且過,我們的生活才會(huì)開心。
“己所不欲,勿施于人。〞為人著想,人也會(huì)為你著想,真誠才能換真心。生活中假如人人都能做到這一點(diǎn),世界會(huì)更加和平,平靜。生活會(huì)更加和諧,幸福,并充滿了開心。
己所不欲勿施于人作文篇2
自我們出生以來,各自身上都經(jīng)歷過無數(shù)的事,像海邊的沙粒數(shù)也數(shù)不完。那里面有開心、有悲傷、有委屈、痛楚……并不是每一件事都如我們所愿,但它們是我們成長的見證,我們成長的痕跡。
不是每件事都如意如意,也不是每件事都像自己腦袋瓜想的一樣,往往,我們都應(yīng)站在其他的角度,為他人想想,我們更應(yīng)做到,“己所不欲,勿施于人〞。
我不由地想起我的一位好朋友,她轉(zhuǎn)學(xué)了,有時(shí)想想覺得以前特對(duì)不起她。以前我是個(gè)特淘氣,任性的女生。相反,她卻很善解人意。一次周末我和她約好一起出去玩,我喜歡玩對(duì)比剌激的游戲,可她卻總是悄悄地看著我玩,我的“淘氣神經(jīng)〞又起作用了,我決定讓她去玩連我自己想想都覺得心驚膽顫的“彈跳飛人〞,由于我有些恐高,我拉著她來到了這里,我端詳了一下這里,心不由得抖了一下。我說:“你去玩這個(gè)吧!〞她一口否絕了,連聲說:“不要,不要。〞我當(dāng)然不愿善罷甘休了,我便假裝生氣,說:“今天一整日你什么都沒有玩,假如你不去的話我就立刻回家,以后再也不和你玩了!〞她是當(dāng)然說不過我的,只好一臉無奈地上去玩,站在氣墊上面的她,我感覺到她全身都在哆嗦,手一直緊緊捏著兩旁的繩子,“哎呀,顧不得那么多了!〞第一次彈到空中時(shí),她大叫了起來,后來接二連三的彈起下降。她一直在上面呻吟,哭嚷著要求中止,我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。哈哈大笑之余的我,還不忘叫師傅“再彈高點(diǎn)!〞就這樣她在上面待了差不多十分鐘時(shí)間,師傅把把她放了下來,她的腳一觸碰見氣墊,整個(gè)人柔弱地坐在上面,滿臉淚水,臉色蒼白地出現(xiàn)在我面前,我其實(shí)有些被嚇到了,但逗了她一句:“what’sworrywithyou?〞“I’mnotsowell!〞她哭著大叫似的回復(fù)我。即刻,我感覺到我犯下了滔天大罪。她無力地站起來,好像沉浸在暈眩的狀態(tài)中,走到我跟前,對(duì)我怒吼:“你自己都畏懼的東西,你以為我會(huì)無所謂嗎?你以為我不會(huì)畏懼嗎?〞說完便毫不躊躇地跑掉了。
后來經(jīng)過我屢屢的道歉,她終究和我和好如初了,但我知道那件事始終對(duì)她造成了不管多少“對(duì)不起〞都無法彌補(bǔ)的傷害。
己所不欲勿施于人作文篇3
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?〞子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。〞
己所不欲,勿施于人。出自《論語》。中國古代教育家,思想家孔子的名言。表示自己不要的東西,不能給別人。
這是個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。譬如:你家的垃圾,按理你是要扔掉的(己所不欲嘛),但你卻把它丟到鄰居的家門口(這是施于人)。當(dāng)鄰居看到了,他當(dāng)然感到可惡了。甚至他也把這個(gè)垃圾丟到其他的鄰居家門口。其他鄰居看到了,當(dāng)然不愿意了。這樣惡性循環(huán)下去……就蛻變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。
假如,當(dāng)時(shí)你能把自己的“不欲〞完美公允正確地解決,那么就不會(huì)出現(xiàn)“亂施于人〞的狀況,也就不會(huì)有惡性循環(huán)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
關(guān)鍵是在于:在生活當(dāng)中,你如何正確對(duì)待自己的“不欲〞。只要方法正確了,就不會(huì)出現(xiàn)“亂施于人〞的狀況了。方法也很簡單:就是,做人不要太懶惰,不要貪圖一時(shí)的便利,做任何事情都不要走所謂的“捷徑〞。要知道“不積跬步,無以致千里。不積小流,無以成江海〞,做任何事情都不能一味求快,欲速則不達(dá)呀。做人做事要有始有終,就可以了。
己所不欲勿施于人作文篇4
“己所不欲勿施于人〞,我想,這句話大家必需都很熟悉了吧!這是2500多年前,孔老夫子說的一句話。
所謂“己所不欲勿施于人〞就是用自我的一顆心去幫忙別人、感化別人,將心比心,站在別人的立場上,設(shè)身處地的為別人想一想。確切的說,就是:種豆得豆,種瓜得瓜。
我們要同農(nóng)民伯伯一樣,在春天播種,在秋天收成。而我們?cè)谏钪械牟灰粯泳褪?,要以一顆良善的心去幫忙別人、理解別人、感化別人,將“禮貌〞與“寬容〞栽在他人的心靈的土地上。
“己所不欲勿施于人〞干什么事情多要先站在別人的立場上先想一想:
醫(yī)院里的那些在生死邊緣痛楚的掙扎的病人;在醫(yī)院里的那些在生死邊緣痛楚的掙扎的病人;想想那些在街上乞討的老人與孩子;想想那些由于天災(zāi)而在水深炎熱之中受苦的人們……你的心里總是會(huì)泛起一絲絲的辛酸,不是嗎?想想看,假如你是這其中的一員,你會(huì)期望自我被別人看不起嗎?我想沒有。其實(shí),每一個(gè)人都有在這個(gè)世界生活下去的權(quán)力,不,就應(yīng)是每一個(gè)生物,每一個(gè)生命都有權(quán)力在這個(gè)世界生存下去的權(quán)力。即使是那些做錯(cuò)了事情的人,也是有法律來教訓(xùn)他的。
“己所不欲勿施于人。為別人想想,別人也會(huì)為你著想。要以自我的真誠與真心去換取別人的真誠與真心。
己所不欲勿施于人作文篇5
自己不喜歡的言行就不要施加給別人。
人們不喜歡被別人強(qiáng)迫做事,自己又是否沒有強(qiáng)迫過別人做他不喜歡的事的呢?人們不喜歡被別人罵,自己又是否沒罵過人呢?人們不喜歡友人遲到不守信用,自己又是否守信用不遲到呢?
當(dāng)你為人師表后隨心所欲亂掉一個(gè)垃圾片刻又站在三寸講臺(tái)上要求學(xué)生保護(hù)環(huán)境不要亂丟垃圾,內(nèi)心是否有一點(diǎn)波瀾;當(dāng)你因一個(gè)朋友的失約而喋喋不休埋怨了一個(gè)上午,腦海中是否曾浮現(xiàn)過一點(diǎn)自己屢次失約的情景;當(dāng)你面對(duì)著一個(gè)破口大罵完全沒有素質(zhì)的人心生厭惡,心里是否有一點(diǎn)點(diǎn)自己罵人的漣漪涌起。
不,你沒有。
你怎樣對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待你。
當(dāng)然,假如你投給別人一顆炸彈,別人也一定會(huì)還給你,或許原封不動(dòng),或許變本加厲。就像你潑一杯涼水給別人,別人可能潑一杯涼水還給你,也有可能把涼水燒開了,再還你。
假如你想要?jiǎng)e人對(duì)你多一分善待,就先去善待別人。
假如你想要將心比心,那就首先做到己所不欲,勿施于人。
這是人們耳熟能詳?shù)脑?,從小聽到大,然而真正能做到的又有多少人?
現(xiàn)在的社會(huì),名、利讓大量人失其本心,眼里只有自己,自己的利益,自己的前途,自己的一切。從未為別人著想過,卻一直埋怨人皆薄情,埋怨社會(huì)缺乏人情味,自己又何嘗有情呢?
做這些事,產(chǎn)生這樣的想法時(shí),你有想過“己所不欲勿施于人〞這句哲言嗎?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版信托資金借貸合同合規(guī)性審查條款3篇
- 二零二五年度古董家具修復(fù)木工合同范本4篇
- 二零二五年度智能鎖定制加工合同范本4篇
- 2025版環(huán)保木工材料供應(yīng)與分包工程合同4篇
- 2025版事業(yè)單位聘用合同續(xù)簽與績效考核及晉升標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議3篇
- 2025版外教中介聘請(qǐng)合同標(biāo)準(zhǔn)范本3篇
- 農(nóng)產(chǎn)品倉儲(chǔ)庫存管理與優(yōu)化考核試卷
- 2025版信托投資公司外匯存款賬戶管理合同3篇
- 2025年加盟冰淇淋店合同模板
- 2025年加盟加盟推廣合同
- 道路瀝青工程施工方案
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖與水產(chǎn)品市場營銷策略考核試卷
- 票據(jù)業(yè)務(wù)居間合同模板
- 承包鋼板水泥庫合同范本(2篇)
- DLT 572-2021 電力變壓器運(yùn)行規(guī)程
- 公司沒繳社保勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書
- 損傷力學(xué)與斷裂分析
- 2024年縣鄉(xiāng)教師選調(diào)進(jìn)城考試《教育學(xué)》題庫及完整答案(考點(diǎn)梳理)
- 車借給別人免責(zé)協(xié)議書
- 應(yīng)急預(yù)案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
- “網(wǎng)絡(luò)安全課件:高校教師網(wǎng)絡(luò)安全與信息化素養(yǎng)培訓(xùn)”
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論