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第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題汗水澆開成功花課型單元導(dǎo)讀課教學(xué)內(nèi)容1、“一主”教材本單元單元導(dǎo)語、語文園地七日積月累中的成語。2、瀏覽“一主”教材中的四篇文章,總體了解本單元內(nèi)容,初步感受人物品質(zhì),體會(huì)描寫人物的方法。3、《主題讀寫》:?jiǎn)卧獙?dǎo)讀4、《經(jīng)典誦讀》:13篇文章課前準(zhǔn)備課件教學(xué)方法講述法討論法教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)個(gè)性修改單元導(dǎo)入環(huán)節(jié)語文園地七日積月累中的成語時(shí)間:5分鐘讀一讀背一背說一說通過背誦成語,提高學(xué)生的記憶速度。通過交流與拓展,達(dá)到語言的積累出示語文園地七日積月累中的成語及要求。交流快速背誦這些成語教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)個(gè)性修改單元導(dǎo)讀背誦環(huán)節(jié)《主題讀寫》本單元單元導(dǎo)讀:“汗水澆開成功花”時(shí)間:3分鐘讀一讀背一背通過背誦單元導(dǎo)讀,提高學(xué)生的記憶速度與記憶質(zhì)量讓單元主題的情感,融入學(xué)生的情感。在生活中,我們做事情只要持之以恒,全力以赴,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。出示《主題讀寫》本單元單元導(dǎo)語指名讀男女生合作讀填空被誦讀教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)個(gè)性修改“一主”教材單元導(dǎo)語解讀環(huán)節(jié)“一主”教材本單元單元導(dǎo)語時(shí)間:2分鐘讀一讀說一說通過朗讀單元導(dǎo)語,明確學(xué)習(xí)方法。讓單元主題的情感,融入學(xué)生的情感出示“一主”教材本單元導(dǎo)語。學(xué)生自由讀導(dǎo)語,明確學(xué)習(xí)方法。出示本單元文章題目,教師小結(jié)。教學(xué)反思新課標(biāo)精神下的語文課堂,給了老師更大的自主和自由,但也對(duì)老師們提出了更高的要求。很多課堂上的生成
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